Tổng kết Giải báo chí toàn quốc 'Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam' năm 2025

2 giờ trướcBài gốc

Chiều ngày 12/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức họp báo tổng kết Giải báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2025.

Quang cảnh buổi họp báo.

Buổi họp báo có sự tham dự của ông Nguyễn Đức Lợi - Phó Chủ tịch thường trực Hội Nhà báo Việt Nam, Phó Trưởng Ban Tổ chức Giải; ông Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng Ban thường trực Ban Tổ chức Giải; bà Lê Thị Mai Oanh - Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam, thành viên Ban Tổ chức Giải cùng các nhà báo, phóng viên, cộng tác viên đến từ nhiều cơ quan thông tin báo chí trên cả nước.

Biểu tượng đẹp của sự gắn kết giữa báo chí và giáo dục

Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Đức Lợi - Phó Chủ tịch Thường trực Hội Nhà báo Việt Nam, Phó Trưởng ban tổ chức giải, Chủ tịch Hội đồng Chung khảo đã gửi lời cảm ơn sâu sắc đến những đóng góp quý báu, tâm huyết và trách nhiệm dành cho sự nghiệp trồng người của các cơ quan báo chí, phát thanh, truyền hình trên cả nước.

“Năm 2025 đã đánh dấu hành trình 8 năm Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” được phát động và duy trì, trở thành một biểu tượng đẹp của sự gắn kết giữa báo chí và giáo dục – nơi tôn vinh những giá trị nhân văn, lan tỏa niềm tin và khát vọng đổi mới trong toàn xã hội. Giải không chỉ là một hoạt động nghề nghiệp, mà đã thực sự trở thành diễn đàn tinh thần của những người viết vì tri thức, vì con người, vì tương lai đất nước”, ông Lợi nhấn mạnh.

Theo báo cáo của Hội đồng Giám khảo, năm nay Giải đã thu hút được hơn 800 tác phẩm tham dự thuộc 4 loại hình báo chí: Báo in, Báo điện tử, Phát thanh và Truyền hình. Điều đáng quý là bên cạnh các cơ quan báo chí Trung ương, rất nhiều địa phương, từ miền núi, hải đảo đến vùng sâu, vùng xa đều góp tiếng nói, góp hơi thở của cuộc sống vào bức tranh sinh động của giáo dục Việt Nam hôm nay.

Ông Nguyễn Đức Lợi - Phó Chủ tịch Thường trực Hội Nhà báo Việt Nam, Phó Trưởng ban tổ chức giải, Chủ tịch Hội đồng Chung khảo phát biểu khai mạc buổi họp báo.

Đặc biệt, theo ông Lợi, một điểm nhấn giàu cảm xúc của mùa Giải năm nay là việc tôn vinh hai nhân vật tiêu biểu được chọn ra từ hàng trăm câu chuyện lay động lòng người. Họ chính là hình ảnh thu nhỏ của lòng nhân ái, nghị lực và khát vọng vươn lên – những giá trị cốt lõi làm nên linh hồn của giáo dục Việt Nam.

Phó Chủ tịch Thường trực Hội Nhà báo Việt Nam khẳng định, mỗi tác phẩm dự thi không chỉ là kết tinh lao động sáng tạo của người làm báo, mà còn là lời nhắn gửi mạnh mẽ về niềm tin của xã hội đối với giáo dục. Báo chí tiếp tục là người đồng hành, là tiếng nói phản biện, là nguồn cảm hứng cùng ngành giáo dục trên con đường đổi mới căn bản và toàn diện. Giải thưởng hôm nay không chỉ là sự tôn vinh tác phẩm báo chí xuất sắc, mà còn là lời tri ân đối với trách nhiệm xã hội, tinh thần cống hiến và niềm tin bền vững vào sức mạnh của tri thức, của giáo dục.

Trong thời gian tới, Ban Tổ chức mong muốn các cơ quan báo chí tiếp tục đồng hành sâu sắc hơn nữa – phản ánh trung thực, khách quan nhưng cũng đầy nhân văn những chuyển động của ngành; lan tỏa các giá trị tốt đẹp, tôn vinh những tấm gương nhà giáo, học sinh, sinh viên tiêu biểu – để hình ảnh giáo dục Việt Nam ngày càng đẹp hơn, nhân văn hơn trong lòng công chúng.

"Giáo dục luôn là mạch nguồn cảm hứng bất tận của báo chí, và báo chí chính là chiếc cầu nối giúp giáo dục đến gần hơn với trái tim xã hội. Tôi tin tưởng rằng, với sự đồng hành của báo chí, của toàn xã hội, chúng ta sẽ tiếp tục vun đắp một nền giáo dục Việt Nam nhân văn – sáng tạo – hội nhập, góp phần hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc", ông Lợi nói.

Nội dung các tác phẩm phản ánh đậm nét các mảng đề tài

Tại họp báo, Nhà báo Triệu Ngọc Lâm – Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng Ban thường trực Ban Tổ chức Giải cho hay, các tác phẩm dự thi được đăng, phát trên các phương tiện thông tin đại chúng từ ngày 05/09/2024-05/09/2025. Hội đồng giám khảo bao gồm các nhà quản lý, các nhà báo có uy tín đến từ các cơ quan thông tấn, báo chí. Kết quả chọn được 82 tác phẩm vào chung khảo. Từ những tác phẩm này, Hội đồng Chung khảo đã đề xuất 04 giải Nhất; 08 giải Nhì; 12 giải Ba, 36 giải Khuyến khích và 02 nhân vật tiêu biểu trong 02 tác phẩm đoạt giải.

Nhà báo Triệu Ngọc Lâm thông tin, theo Hội đồng giám khảo, chất lượng các tác phẩm dự thi năm nay khá tốt, phản ánh đậm nét về đời sống giáo dục và bám sát các vấn đề thời sự của ngành Giáo dục. Nhiều tác phẩm đã để lại ấn tượng sâu sắc, bởi có sự đầu tư công phu từ nội dung cho đến hình thức thể hiện.

Nội dung các tác phẩm phản ánh đậm nét các mảng đề tài, các tác phẩm cho thấy sự sự trưởng thành rõ rệt của đội ngũ làm báo giáo dục: từ cách lựa chọn đề tài, xử lý dữ liệu, đến phương pháp thể hiện hiện đại, đa phương tiện. Trong đó, nhiều loạt bài đã phản ánh những vấn đề mang tính thời sự của ngành như: triển khai Luật Nhà giáo 2025, tổng kết Chương trình giáo dục phổ thông 2018, phát triển giáo dục số và trí tuệ nhân tạo trong dạy – học, thúc đẩy giáo dục kỹ năng, tâm lý học đường, hay những sáng kiến về trường học hạnh phúc, an toàn, sáng tạo.

Nhà báo Triệu Ngọc Lâm – Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng Ban thường trực Ban Tổ chức Giải Báo chí Toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2025 chia sẻ tại họp báo.

Đặc biệt, nhiều tác phẩm đã đồng hành cùng với ngành Giáo dục trong việc cổ vũ tinh thần đổi mới, minh chứng cho quyết tâm xây dựng một nền giáo dục nhân văn, hội nhập, nơi mỗi người học được phản triển năng lực và phẩm chất theo đúng tinh thần học tập suốt đời, học để làm người.

Nhìn chung, chất lượng các tác phẩm đồng đều, khoảng cách giữa báo chí trung ương và địa phương đã thu hẹp. Nhiều tác phẩm chân thực, xúc động, lay động lòng người, thể hiện sự dấn thân của phóng viên, có tính lan tỏa cao trong xã hội.

Có thể nói rằng, Giải Báo chí “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” đã có sức thu hút mạnh mẽ đối với các nhà báo. So với những mùa giải năm trước, số lượng đơn vị tham gia giảm do hợp nhất, sáp nhập các cơ quan báo chí nhưng số lượng bài gửi về tham dự vẫn đảm bảo sự đa dạng và phong phú, trải dài các vùng, miền từ Bắc đến Nam. Đồng thời, chất lượng tác phẩm của các địa phương cũng đã được nâng cao cả về nội dung và hình thức. Vì vậy, số lượng tác phẩm đoạt giải của các địa phương cũng đã tăng nhiều so với các năm trước.

Nhà báo Triệu Ngọc Lâm nhấn mạnh, Giải báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" được tổ chức thường niên, thể hiện sự quan tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với các cơ quan thông tấn báo chí trên cả nước, bởi báo chí đã luôn đồng hành cùng ngành Giáo dục trong công cuộc đổi mới. Đây là giải thưởng có ý nghĩa xã hội, nhân văn sâu sắc. Thành công của Giải hôm nay cho thấy, vai trò của báo chí đối với sự nghiệp Giáo dục - Đào tạo của nước nhà và vai trò đặc biệt quan trọng của Giáo dục - Đào tạo với công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới.

Các tác phẩm dù là phản biện hay nêu vấn đề tiêu cực vẫn mang tính xây dựng, đóng góp cho ngành Giáo dục

Cũng tại họp báo, trả lời câu hỏi của phóng viên về việc mở rộng loại hình báo chí, ngoài 4 loại hình truyền thống: Báo in, Báo phát thanh, truyền hình và báo điện tử, ông Nguyễn Đức Lợi - Phó Chủ tịch thường trực Hội Nhà báo Việt Nam, Phó Trưởng Ban Tổ chức chia sẻ, để đưa một số loại hình mới vào còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó có vấn đề nguồn lực cũng như từ điều kiện cần và đủ khác. Do đó, Ban tổ chức sẽ tiếp tục nghiên cứu về đề xuất này.

Đồng thời, với đề nghị của nhiều nhà báo về có thêm loại hình báo ảnh trong cơ cấu giải, khẳng định rất tôn trọng, dành nhiều thời gian bàn bạc về việc này, nhà báo Triệu Ngọc Lâm cho biết đã báo cáo lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo và đặt ra nhiều vấn đề. Qua khảo sát cho thấy, báo ảnh rất kén tác giả. Các giải báo chí toàn quốc, quốc gia, số tác giả tham gia loại hình báo ảnh rất ít.

Hơn nữa, trong bối cảnh phát triển công nghệ, khi AI có thể can thiệp nhiều vào ảnh, việc thẩm định được một bức ảnh hết sức khó khăn, mất nhiều thời gian, cần huy động nhiều người, phương tiện. Do đó, sau khi cân nhắc, lãnh đạo Bộ chỉ đạo trước mắt chưa có loại hình báo ảnh trong cơ cấu giải.

Bên cạnh đó, giải đáp câu câu hỏi “Vì sao không có giải Đặc biệt năm nay?", nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại cho biết, trong nhiều mùa giải, không chỉ riêng mùa giải năm 2025, Hội đồng Sơ khảo và Chung khảo đều làm việc với tinh thần hết sức khách quan, công tâm và trách nhiệm. Các thành viên Hội đồng đã làm việc nghiêm túc, đọc kỹ từng tác phẩm, thảo luận, tranh luận thẳng thắn để lựa chọn những tác phẩm xứng đáng nhất để trao giải.

Đáng nói, theo đánh giá của Ban Giám khảo, các tác phẩm dự thi năm nay có nhiều điểm nổi trội về chuyên môn, thể hiện tâm huyết và sự đầu tư công phu của các tác giả. Tuy nhiên, sau khi cân nhắc kỹ lưỡng, đặt trong bối cảnh cụ thể năm nay, Hội đồng Chung khảo quyết định không trao giải Đặc biệt, thể hiện sự nghiêm túc và tôn trọng cao nhất của Hội đồng Giám khảo đối với tác phẩm và tác giả.

Đối với thắc mắc về các tác phẩm tham dự được viết theo hướng phản biện, chống tiêu cực, Nhà báo Triệu Ngọc Lâm cho biết: Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban Tổ chức Giải hết sức quan tâm đến các ý kiến phản biện chính sách, cầu thị, lắng nghe.

Bởi, trên thực tế, chính sách, chủ trương mới khi đi vào cuộc sống khó tránh khỏi những vướng mắc, hạn chế nhất định. Chính vì vậy, Lãnh đạo Bộ chỉ đạo Ban Tổ chức Giải luôn tôn trọng nghiên cứu, đánh giá, xem xét, kỹ lưỡng tác phẩm có tính phản biện, điều tra chống tiêu cực; coi đó là bài học kinh nghiệm hết sức quý báu cho công tác quản lý Nhà nước về giáo dục.

Cơ cấu giải thưởng Giải báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam":

* Giải Nhất, giải Nhì, giải Ba và giải Khuyến khích

- Biểu trưng Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam”

- Chứng nhận của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

* Tiền thưởng bằng tiền mặt:

+ Giải Đặc biệt: 60.000.000 đồng (Sáu mươi triệu đồng).

+ Giải Nhất: 30.000.000 đồng/giải (Ba mươi triệu đồng);

+ Giải Nhì: 15.000.000 đồng/giải (Mười lăm triệu đồng);

+ Giải Ba: 10.000.000 đồng/giải (Mười triệu đồng);

+ Giải Khuyến khích: 5.000.000 đồng/giải (Năm triệu đồng).

Nhân vật tiêu biểu trong tác phẩm đoạt giải được nhận biểu trưng “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” và phần quà (hoặc tiền mặt) trị giá: 10.000.000 đồng/giải.

Tường San

Nguồn Giáo Dục VN : https://giaoduc.net.vn/tong-ket-giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-nam-2025-post255876.gd