40% trẻ em 8–12 tuổi 'dán mắt vào điện thoại' hơn 4 giờ mỗi ngày

9 giờ trướcBài gốc

Thông tin này được Trung tá Bùi Thái Đức, đại diện Công an TPHCM, chia sẻ tại diễn đàn "Lắng nghe tiếng nói trẻ em năm 2026" với chủ đề "Vì một môi trường an toàn và thân thiện cho trẻ em trên không gian mạng", ngày 5-2.

Ông Nguyễn Tăng Minh, Phó Giám đốc Sở Y tế TPHCM, phát biểu khai mạc diễn đàn

Chương trình do Hội Bảo vệ quyền trẻ em TPHCM phối hợp với Sở Y tế, Tổ chức Cứu trợ Trẻ em Quốc tế cùng các sở, ban, ngành liên quan tổ chức với sự tham gia của 150 đại biểu trẻ em đến từ các trường học, trung tâm công tác xã hội và cơ sở trợ giúp trẻ em trên địa bàn TPHCM.

Phát biểu tại diễn đàn, ông Nguyễn Tăng Minh, Phó Giám đốc Sở Y tế TPHCM, cho biết trong bối cảnh môi trường mạng phát triển nhanh và ngày càng phức tạp, việc lắng nghe tiếng nói của trẻ em có ý nghĩa hết sức quan trọng. Bên cạnh những cơ hội học tập, kết nối và sáng tạo, internet cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ ảnh hưởng đến sự an toàn và sự phát triển toàn diện của trẻ em.

Những ý kiến, đề xuất xuất phát từ chính trải nghiệm của các em sẽ giúp cơ quan chức năng, gia đình và cộng đồng xây dựng các giải pháp bảo vệ trẻ em phù hợp, sát với thực tiễn hơn.

Tại diễn đàn, các em được chia thành 6 nhóm thảo luận theo những chủ đề định hướng, tập trung nhận diện các rủi ro, nguy cơ mất an toàn khi tham gia internet và mạng xã hội, dựa trên những tình huống thực tế từng gặp hoặc chứng kiến.

Tại diễn đàn, các em được chia thành 6 nhóm thảo luận

Nhiều nhóm thảo luận đã đi sâu phân tích các nguy cơ đối với trẻ em gái trên không gian mạng, đặc biệt là tình trạng quấy rối, xâm hại và lạm dụng hình ảnh cá nhân. Các em cũng trao đổi về cách ứng xử phù hợp khi gặp tình huống nguy hiểm, đồng thời nhấn mạnh vai trò của nữ sinh trong việc chủ động lên tiếng, kêu gọi nam sinh cùng chung tay xây dựng môi trường mạng an toàn, thân thiện và tôn trọng lẫn nhau.

Với sự hướng dẫn của thầy, cô và các chuyên gia, trong thời gian ngắn, các nhóm đã phác họa được bức tranh khá toàn diện về những vấn đề trẻ em đang phải đối mặt trên không gian mạng. Đồng thời, các em đề xuất nhiều kỹ năng và giải pháp thiết thực như kiểm soát thời gian sử dụng thiết bị, bảo mật thông tin cá nhân, chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ người lớn và các cơ quan chức năng khi cần thiết.

Chia sẻ tại diễn đàn, Trung tá Bùi Thái Đức, đại diện Công an TPHCM, nhận định internet và mạng xã hội đều mang tính hai mặt, lợi ích hay tác hại phụ thuộc vào cách tiếp cận và sử dụng của người dùng. Ông nhấn mạnh trẻ em cần được trang bị đầy đủ kỹ năng để làm chủ công nghệ, tránh lệ thuộc vào mạng xã hội.

Hiện nay, không gian mạng đang bị các đối tượng xấu lợi dụng để phát tán tin giả, thông tin xấu độc; trong đó, trẻ em và thanh thiếu niên là nhóm dễ bị tác động nhất. Đặc biệt, sự phát triển của trí tuệ nhân tạo khiến các hình ảnh, video giả mạo ngày càng tinh vi, gây khó khăn trong việc phân biệt thật – giả.

Trung tá Bùi Thái Đức, đại diện Công an TPHCM, chia sẻ tại diễn đàn

Cảnh báo về các hình thức lừa đảo trực tuyến, Trung tá Đức khẳng định cơ quan công an không làm việc qua điện thoại, không gọi video xác minh và không yêu cầu chuyển tiền dưới bất kỳ hình thức nào.

Theo thống kê, khoảng 40% trẻ em từ 8–12 tuổi sử dụng điện thoại trên 4 giờ mỗi ngày, tiềm ẩn nhiều rủi ro về tâm lý và hành vi. Từ đó, các đại biểu khuyến nghị trẻ em cần nâng cao cảnh giác khi tham gia không gian mạng, không chia sẻ thông tin cá nhân, không tin vào các lời mời gọi bất thường, góp phần xây dựng môi trường mạng an toàn, lành mạnh cho trẻ em.

Tại diễn đàn, nhiều học sinh đã chủ động nêu câu hỏi, chia sẻ quan điểm và đề xuất giải pháp xoay quanh các vấn đề thời sự gắn với đời sống số hiện nay như trí tuệ nhân tạo (AI), an toàn mạng, phòng chống tin giả, lừa đảo công nghệ cao và xây dựng môi trường mạng an toàn, thân thiện cho trẻ em.

Một số học sinh bày tỏ lo ngại việc ứng dụng AI tiêu tốn nhiều năng lượng, có thể gây tác động tiêu cực đến môi trường, đồng thời đặt vấn đề cần khai thác công nghệ hiệu quả gắn với phát triển bền vững. Liên quan đến giáo dục an toàn mạng, học sinh cho rằng dù công tác tuyên truyền đã được chú trọng nhưng nhiều em vẫn thiếu kỹ năng thực hành, mong muốn có thêm các chương trình, chính sách cụ thể, dễ tiếp cận và sát thực tế hơn.

Từ góc nhìn bảo vệ môi trường, học sinh đề xuất khuyến khích sử dụng các công cụ tìm kiếm thân thiện, góp phần giảm tác động môi trường trong quá trình sử dụng công nghệ. Bên cạnh đó, nhiều ý kiến cho rằng cần mở rộng các sân chơi cộng đồng cho trẻ em tại khu dân cư nhằm tăng cường giao lưu, gắn kết và hạn chế sự phụ thuộc vào thiết bị số.

Về an toàn trên không gian mạng, học sinh đặc biệt quan tâm đến tình trạng lừa đảo công nghệ cao, giả mạo hình ảnh, giọng nói bằng công nghệ deepfake, đồng thời kiến nghị nghiên cứu các giải pháp bảo vệ quyền cá nhân. Ngoài ra, các em cũng đặt câu hỏi về cách nhận diện tin giả, nội dung độc hại và vai trò của các kênh hỗ trợ trẻ em trong đời sống số.

Tin, ảnh: Hải Yến

Nguồn NLĐ : https://nld.com.vn/40-tre-em-812-tuoi-dan-mat-vao-dien-thoai-hon-4-gio-moi-ngay-196260205142250379.htm