AI - Bước tiến quan trọng đổi mới giáo dục

2 giờ trướcBài gốc

Học sinh hứng thú với tiết học Tiếng Anh có sử dụng AI

Bước chuyển mới trong dạy học

Tiết học Tiếng Anh của lớp 12, Trường THPT Phan Bội Châu - Phan Thiết, phường Phú Thủy (Lâm Đồng) diễn ra ấn tượng khi giáo viên ứng dụng AI trong thiết kế bài giảng. Nhờ AI, giáo viên đã chuyển hóa nội dung khô khan thành hình ảnh và video minh họa sống động, tạo game từ vựng, ngữ pháp và luyện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết nhanh chóng, linh hoạt. Với bài giảng ứng dụng AI, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức theo cách truyền thống, mà còn được tham gia các tiết học sinh động, trực quan thông qua trò chơi, hình ảnh và tương tác giọng nói. Đồng thời, học sinh chia sẻ các sản phẩm của mình lên các nền tảng trực tuyến, giúp các em tự tin hơn khi trình bày và giao tiếp bằng tiếng Anh. Em Nguyễn Tấn Phát - học sinh lớp 12 C4 chia sẻ: “Em cảm thấy tiết học Tiếng Anh trở nên mới mẻ và hứng thú hơn khi bài giảng được ứng dụng AI. Từ đó, giúp em dễ dàng tiếp thu kiến thức cũng như ứng dụng AI trong học tập, cuộc sống và khám phá công nghệ mới”.

AI đang là công cụ hỗ trợ quan trọng, góp phần cá nhân hóa việc học và làm cho bài giảng sinh động hơn thông qua mô phỏng và thực tế ảo. Yếu tố then chốt là đòi hỏi giáo viên sử dụng AI đúng cách và bảo đảm quyền riêng tư của học sinh. Cô giáo Phạm Thị Huệ, Tổ phó chuyên môn Tổ Tiếng Anh, Trường THPT Phan Bội Châu - Phan Thiết chia sẻ: “Tôi coi AI như một người bạn đồng hành, chứ không đơn thuần là công cụ hỗ trợ. Nhờ đó, việc soạn bài, thiết kế học liệu hay tạo tình huống dạy học trở nên nhanh chóng, linh hoạt, đầy cảm hứng, giúp học sinh hứng thú, chủ động và yêu thích môn Tiếng Anh hơn bao giờ hết”.

Trường THPT Phan Bội Châu - Phan Thiết là một trong những trường học đầu tiên của tỉnh ứng dụng AI vào hoạt động giảng dạy, mở ra hướng tiếp cận mới, hiện đại và hấp dẫn hơn đối với học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong thời đại chuyển đổi số. Hiện tất cả giáo viên của trường đã được tập huấn về AI và các bộ môn đều ứng dụng AI để thiết kế bài giảng. Ngoài ra, nhà trường còn hỗ trợ nhiều trường học trên địa bàn trong việc xây dựng hệ thống, ứng dụng AI trong giảng dạy. Ông Nguyễn Thanh Hiệp - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Việc đưa AI vào giảng dạy bước đầu giúp giảm tải cho giáo viên, nhất là hỗ trợ giáo viên xây dựng kế hoạch bài giảng, quản lý lớp học. Đồng thời, học sinh hào hứng hơn vì được học bằng hình thức mới, trực quan và cá nhân hóa”. Để tránh những rủi ro và thách thức tiềm ẩn của AI, nhà trường cũng đã hướng dẫn cho học sinh sử dụng AI đúng cách, để không gian dối trong việc học và bảo đảm việc ứng dụng AI phù hợp với các nguyên tắc công bằng, tôn trọng quyền riêng tư và sử dụng có trách nhiệm.

Giáo viên được bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng AI

Lộ trình phù hợp

Việc đưa giáo dục trí tuệ nhân tạo vào trường phổ thông là một xu hướng tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi số và Cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ. Ông Phan Thanh Hải - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo khẳng định: “Giáo dục AI ở bậc phổ thông không nhằm đào tạo học sinh trở thành chuyên gia công nghệ, mà tập trung giúp các em hiểu được bản chất của AI, cách AI hoạt động và tác động của nó đối với đời sống xã hội. Thông qua đó, học sinh có thể sử dụng AI một cách hiệu quả, có trách nhiệm và có đạo đức. Đồng thời, việc học AI còn góp phần phát triển các kỹ năng quan trọng như tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, sáng tạo và làm việc nhóm”.

Cô Huệ sử dụng AI trong thiết kế bài giảng môn tiếng Anh

Trong thời gian qua, ngành giáo dục tỉnh đã tập trung triển khai khung năng lực số, trí tuệ nhân tạo đến học sinh phổ thông theo đúng chỉ đạo của Trung ương và tỉnh. Bước đầu, 100% cán bộ, giáo viên cấp tiểu học, THCS, THPT được hướng dẫn, tập huấn AI và từ năm học 2025 - 2026 bắt đầu tích hợp trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy và học tập. Song song đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đã và đang tổ chức các cuộc thi ứng dụng AI trong thiết kế các hoạt động dạy học nhằm khuyến khích cán bộ, giáo viên có những sáng kiến hay, hiệu quả trong hoạt động dạy học trên nền tảng số hiện nay. Điển hình, cuộc thi “Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo để thiết kế các hoạt động dạy học trong môn Tiếng Anh cấp THCS và THPT” có 102 sản phẩm được lựa chọn vào vòng chung khảo đến từ nhiều cơ sở giáo dục trong tỉnh. Điều này thể hiện sự lan tỏa mạnh mẽ của phong trào đổi mới phương pháp dạy học gắn với chuyển đổi số, ứng dụng AI trong ngành giáo dục.

Tôi coi AI như một người bạn đồng hành, chứ không
đơn thuần là công cụ hỗ trợ.

Cô giáo Phạm Thị Huệ, Tổ phó chuyên môn Tổ Tiếng Anh, Trường THPT Phan Bội Châu - Phan Thiết

Theo ông Hải, để triển khai hiệu quả khung năng lực số, cần có lộ trình phù hợp với từng cấp học, chương trình học linh hoạt, đội ngũ giáo viên được bồi dưỡng đầy đủ và hạ tầng công nghệ đáp ứng yêu cầu. Trong giai đoạn đầu, ngành giáo dục Lâm Đồng sẽ tập trung nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh về vai trò, lợi ích và rủi ro của AI trong giáo dục. Đầu tư hạ tầng số cơ bản, tổ chức tập huấn cho giáo viên về kỹ năng số, sử dụng các công cụ AI hỗ trợ soạn bài, đánh giá và quản lý học tập. Tiếp đến, AI được đưa vào hỗ trợ cá nhân hóa việc học, áp dụng các công cụ AI trong học ngoại ngữ, STEM, nghiên cứu khoa học... Ứng dụng AI trong quản trị nhà trường, trang bị cho học sinh năng lực số, ngoại ngữ, tư duy toàn cầu và kỹ năng công dân số, sẵn sàng học tập, làm việc trong môi trường quốc tế. “Lộ trình này, nếu được triển khai đồng bộ và bền vững, sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn bị cho thế hệ trẻ hội nhập hiệu quả trong kỷ nguyên số”, ông Hải khẳng định.

Thanh Thủy .

Nguồn Lâm Đồng : https://baolamdong.vn/ai-buoc-tien-quan-trong-doi-moi-giao-duc-422395.html