Bê bối gian lận AI phơi bày giới hạn của giáo dục thời đại số

3 giờ trướcBài gốc

Một loạt bê bối gian lận liên quan đến trí tuệ nhân tạo (AI) tại ba trường đại học danh giá nhất Hàn Quốc (nhóm “SKY”) gồm Đại học Quốc gia Seoul, Đại học Yonsei và Đại học Hàn Quốc - đã làm bùng lên cuộc tranh luận lớn về tương lai của giáo dục đại học trong thời đại kỹ thuật số. Khi AI dần trở thành công cụ quen thuộc của người học, câu hỏi trọng tâm đang được đặt ra là: liệu các trường đã chậm chân trong việc điều chỉnh phương pháp giảng dạy và đánh giá?

Hàng loạt vụ gian lận sử dụng công cụ trí tuệ nhân tạo liên tiếp xảy ra tại các trường đại học hàng đầu Hàn Quốc. Ảnh: CNN

Vụ việc gây chú ý nhất xảy ra tại Đại học Yonsei, nơi khoảng 190 sinh viên bị cáo buộc gian lận trong bài thi giữa kỳ môn “Xử lý ngôn ngữ tự nhiên và ChatGPT”. Môn học có tới 600 sinh viên đăng ký và được tổ chức hoàn toàn trực tuyến, với bài thi dạng trắc nghiệm thực hiện trên một website riêng.

Sau khi có nghi vấn gian lận, một khảo sát trên diễn đàn sinh viên cho thấy mức độ vi phạm đáng báo động: trong 353 người tham gia, gần 190 sinh viên thừa nhận đã sử dụng “phương tiện không được phép” khi làm bài. Giáo sư phụ trách tuyên bố sẽ xử lý nghiêm, song cho phép những sinh viên tự giác khai báo được nhận điểm 0 nhưng không bị phạt thêm.

Đại học Yonsei, nơi khoảng 190 sinh viên bị cáo buộc gian lận trong bài thi trực tuyến. Ảnh: Korea Times

Tình trạng tương tự cũng được ghi nhận tại Đại học Quốc gia Seoul. Trong kỳ thi giữa kỳ môn Thống kê tổ chức trực tiếp tại phòng máy, một số sinh viên bị phát hiện sử dụng công cụ AI dù nhà trường đã cấm từ trước. Trường hiện cân nhắc hủy kết quả kỳ thi và tổ chức thi lại.

Đại học Hàn Quốc cũng đối mặt với vụ gian lận quy mô lớn trong một khóa học trực tuyến mở với hơn 1.400 sinh viên tham gia. Khoảng 500 sinh viên bị phát hiện trao đổi đáp án qua nhóm trò chuyện khi làm bài kiểm tra giữa kỳ - diễn ra hoàn toàn trực tuyến và không có biện pháp giám sát.

Trong một thời gian ngắn, cả Đại học Hàn Quốc và Đại học Quốc gia Seoul cũng trở thành tâm điểm chú ý vì những sự việc gian lận tương tự. Ảnh: KCampus.kr

Sự bối rối giữa công nghệ mới và quy định cũ

Các vụ việc đã dấy lên nhiều phản ứng trái chiều trong cộng đồng sinh viên. Nhiều ý kiến cho rằng những sinh viên gian lận phải chịu trách nhiệm, song cũng không ít người nhấn mạnh rằng môi trường học tập hiện nay khiến việc tiếp cận và sử dụng AI gần như không thể tránh khỏi.

Trên diễn đàn Đại học Hàn Quốc, nhiều sinh viên cho rằng nhà trường đã phản ứng muộn màng, khi không đưa ra quy định rõ ràng về việc sử dụng AI trong học và thi trực tuyến ngay từ đầu. “Có giáo sư cấm, có giáo sư khuyến khích, và thực tế thì sinh viên vẫn dùng”, em Woo Jung-sik, sinh viên Đại học Hanyang chia sẻ.

Môi trường học tập hiện nay khiến việc tiếp cận và sử dụng AI gần như không thể tránh khỏi. Ảnh: Yonhap

Sinh viên Lee, Khoa Sư phạm Đại học Hàn Quốc, cho biết nhiều bạn học hiện sử dụng thường xuyên các nền tảng AI như Perplexity hay Gemini, vốn được nhiều trường cung cấp miễn phí qua các chương trình hợp tác. “Hiểu và khai thác công cụ AI cũng là một kỹ năng. Việc dùng AI không phải lúc nào cũng sai”, em Lee nói.

Một sinh viên khác cho rằng hệ thống giáo dục cần thay đổi căn bản: “Trong kỷ nguyên AI phát triển với tốc độ chóng mặt, những dạng bài tập có thể được giải dễ dàng nhờ AI đang mất đi ý nghĩa ban đầu”.

Chuyên gia: Đại học cần định nghĩa lại cách dạy và cách học

Theo các chuyên gia, những bê bối gian lận này phản ánh một cuộc khủng hoảng sâu hơn: giáo dục đại học đang đi chậm hơn so với công nghệ.

Việc nhiều sinh viên tại các đại học danh tiếng ở Hàn Quốc bị phát hiện sử dụng AI trong thi cử không chỉ là vấn đề vi phạm quy chế mà còn phản ánh thách thức sâu rộng hơn với giáo dục nước này và thế giới trong kỷ nguyên số. Ảnh: The Atlantic

Giáo sư Park Joo-ho, Đại học Hanyang cho rằng, cách dạy dựa trên thuyết trình truyền thống không còn phù hợp. “Các phương pháp cũ không thể giữ nguyên trong kỷ nguyên AI. Đại học cần chú trọng hơn vào việc nuôi dưỡng tư duy sáng tạo”, ông nhận định.

Tuy nhiên, Giáo sư danh dự Song Ki-chang, Đại học Nữ Sookmyung cảnh báo rằng việc loại bỏ hoàn toàn hình thức kiểm tra kiến thức cơ bản là không khả thi. “Khả năng hiểu và vận dụng của sinh viên đều dựa trên nền tảng kiến thức căn bản. Việc đánh giá xem họ nắm được kiến thức ấy hay không vẫn rất quan trọng”.

Cả hai chuyên gia đều cho rằng điều cấp thiết nhất hiện nay là các trường cần xây dựng hướng dẫn rõ ràng, minh bạch và đồng bộ về việc sử dụng AI trong học tập và thi cử.

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã len lỏi vào mọi ngóc ngách của cuộc sống hàng ngày, và giáo dục không thể đứng ngoài. Ảnh: Yonhap

“Không thể cấm tuyệt đối AI”, Giáo sư Song nói. “Nhưng nếu không có tiêu chuẩn rõ ràng, sinh viên rất dễ phụ thuộc vào nó”.

Một phép thử đối với giáo dục đại học

Những vụ việc tại các trường đại học hàng đầu Hàn Quốc đang trở thành phép thử lớn đối với hệ thống giáo dục nước này và cả thế giới trong bối cảnh chuyển đổi số. Khi công nghệ AI ngày càng phát triển mạnh mẽ, câu hỏi không chỉ là làm thế nào để ngăn chặn gian lận, mà còn là làm thế nào để xây dựng một mô hình giáo dục phù hợp với thời đại mới - nơi AI là công cụ hỗ trợ, chứ không phải mối đe dọa đối với sự trung thực.

Cuộc tranh luận này, theo nhiều nhà quan sát, sẽ còn kéo dài, và có thể định hình lại cách dạy và học của nền giáo dục đại học trong nhiều năm tới.

Hồng Nhung

Nguồn Đại Biểu Nhân Dân : https://daibieunhandan.vn/be-boi-gian-lan-ai-phoi-bay-gioi-han-cua-giao-duc-thoi-dai-so-10395880.html