Bộ GD&ĐT dự thảo Điều lệ trường trung học nghề

5 giờ trướcBài gốc

Điều lệ này quy định các nội dung liên quan đến hoạt động của trường trung học nghề, bao gồm: mục tiêu và sứ mạng; nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học nghề; tổ chức hoạt động giáo dục, đào tạo; tổ chức và quản lý nhà trường; quyền và nghĩa vụ của nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và người học; tài chính, tài sản của trường trung học nghề; quan hệ giữa nhà trường với gia đình, xã hội và doanh nghiệp.

Theo dự thảo, trường trung học nghề thực hiện chương trình giáo dục trung học nghề, chương trình đào tạo trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác. Mục đích nhằm đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, kỹ năng kỷ luật và ý thức an toàn lao động tương ứng với chương trình đào tạo, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động và tạo điều kiện để người học tiếp tục học lên các trình độ cao hơn trong hệ thống giáo dục quốc dân, góp phần xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời.

Trường trung học nghề thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định tại Điều 10 Luật Giáo dục nghề nghiệp và các nhiệm vụ, quyền hạn sau đây:

Thứ nhất, tổ chức thực hiện chương trình giáo dục, đào tạo theo quy định.

Thứ 2, quản lý người học, tổ chức các hoạt động thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ và các hoạt động giáo dục toàn diện khác cho người học theo quy định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; bảo đảm an toàn cho người học trong quá trình học tập.

Thứ 3, tư vấn nghề nghiệp, hướng nghiệp, việc làm cho người học và tổ chức hoạt động hỗ trợ học sinh khởi nghiệp theo quy định của pháp luật; thực hiện các chính sách hỗ trợ giáo dục và đào tạo theo quy định.

Thứ 4, cử hoặc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, nhân sự hỗ trợ giáo dục và nhân sự khác của trường để học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định.

Thứ 5, phối hợp với doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, gia đình người học trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp và tư vấn nghề nghiệp, hướng nghiệp; hỗ trợ giải quyết việc làm cho người học theo quy định của pháp luật.

Thứ 6, thành lập các tổ chức trực thuộc trường và bổ nhiệm, thôi giữ chức vụ, miễn nhiệm cán bộ quản lý trong trường trung học nghề theo cơ cấu tổ chức được quy định trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường và theo phân cấp của cơ quan có thẩm quyền đảm bảo quy định pháp luật hiện hành.

Thứ 7, thực hiện các nhiệm vụ và quyền do cơ quan quản lý giao và các nhiệm vụ, quyền khác theo quy định của pháp luật.

Căn cứ vào chức năng, quy mô, ngành, nghề đào tạo, trường trung học nghề thành lập khoa hoặc bộ môn trực thuộc trường theo cơ cấu tổ chức của trường đã được quy định trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.

Các phòng chức năng có nhiệm vụ tham mưu và giúp hiệu trưởng trong việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực hiện các công việc chủ yếu của trường như: đào tạo, hành chính, quản trị, tổ chức cán bộ, tổng hợp, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, quản lý học sinh, quản lý tài chính, quản lý thiết bị và xây dựng cơ bản, pháp chế - thanh tra, đảm bảo chất lượng, hợp tác doanh nghiệp.

Xem toàn văn dự thảo

Hải Bình

Nguồn GD&TĐ : https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-du-thao-dieu-le-truong-trung-hoc-nghe-post772619.html