Đại biểu Quốc hội vẫn trăn trở quy định quản lý dạy thêm, học thêm
Sáng 9/6, Ủy ban thường vụ Quốc hội cho ý kiến về việc tiếp thu, giải trình, chỉnh lý dự thảo Luật Nhà giáo.
Đóng góp ý kiến vào Dự thảo Luật Nhà giáo, Chủ nhiệm Ủy ban Công tác đại biểu Nguyễn Thanh Hải cho biết, Điều 11 Dự thảo Luật Nhà giáo quy định về những việc nhà giáo không được làm, trong đó có việc "ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức".
Ủy ban Công tác đại biểu Nguyễn Thanh Hải bày tỏ trăn trở về việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Ảnh: Quochoi.vn
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã ban hành Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm, trong đó, quy định nhà giáo không được dạy thêm với học sinh mà mình đang trực tiếp giảng dạy.
Bà Hải ghi nhận, đây là bước tiến, thể hiện rõ bản chất, học thêm, dạy thêm là nhu cầu chính đáng, tuy nhiên không được trục lợi.
Song, các quy định, hành lang pháp lí như thế nào để đảm bảo không thể để trục lợi lại là vấn đề đặt ra.
"Nghe dạy thêm ai cũng biết, nhưng về định nghĩa chưa có quy định cụ thể. Dạy thêm hiện có 3 hình thức: Online, tại nhà, tại trung tâm.
Thời gian qua, tôi nhận được nhiều thông tin, kể từ khi Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, rất nhiều giáo viên dạy online, vẫn dạy học sinh chính khóa và có thu tiền,… rất khó quản lí" – bà Hải đặt vấn đề.
Chủ nhiệm Ủy ban Công tác đại biểu cũng nêu rõ trong các quy định, Thông tư hiện hành, có sử dụng cụm từ "không ép buộc dưới mọi hình thức". Theo bà Hải, từ "ép buộc" nhiều năm nay nhưng vẫn trăn trở thế nào là ép buộc?
"Có văn bản đề nghị, đăng ký cụ thể là không ép buộc. Nhưng thực tế, có trường hợp bị ép buộc viết đơn tự nguyện đi học. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiếp thu, cầu thị, đưa ra nhiều nội dung cụ thể trong Thông tư, nhưng có biến tướng. Tôi muốn, có quy định cụ thể trong luật, để tránh việc trục lợi" – bà Hải nói.
Vì sao phải cấm giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa?
Đóng góp ý kiến, quan điểm về việc dạy thêm, học thêm, Phó Chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương lại cho rằng, cần thiết phải dùng từ "không ép buộc" học sinh học thêm.
Ông phân tích, đã gọi là ép thì có nhiều biến tướng, quan trọng là quản lý làm sao phân biệt được "ép" hay "không ép". "Không ép buộc học thêm" cũng là tôn trọng quyền được học của học sinh và của phụ huynh.
"Một học sinh một bài giảng trên lớp có thể tiếp thu được 70% kiến thức nếu học sinh đó có năng lực. Nhưng cũng có học sinh chỉ tiếp thu khoảng được khoảng 50%, 40% trên lớp và về phải tự học, đi học thêm… Do đó, dùng từ "không ép buộc" là phù hợp" - ông Phương nói.
Song, Phó Chủ tịch Quốc hội lại bày tỏ băn khoăn chuyện cấm giáo viên dạy thêm chính học sinh của mình ở trên lớp và kiến nghị cần nghiên cứu lại.
"Cấm như thế, thì bây giờ ngay bản thân học sinh bảo "không em cứ muốn cô em dạy cho em thêm chứ còn cô khác dạy em không hiểu". Vậy đi học thêm mà không cho đăng ký học với cô đã dạy mình trên lớp thì rất vô lý. Tôi phụ trách lớp 7A, tôi không được cho học sinh lớp 7A học thêm tôi là vô lý" - ông Phương nói và cho rằng không nên cấm điều đó.
Liên quan đến vấn đề quản lý dạy thêm, học thêm được các đại biểu quốc hội nêu ý kiến quan tâm, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, Thông tư 29/2024 đã quy định rất rõ, đây là hoạt động dạy và học nằm ngoài kế hoạch giáo dục của nhà trường nhằm mục đích truyền tải kiến thức chương trình chính khóa nên cần phải quy định rõ.
Bộ trưởng cho rằng, tại Dự thảo Luật Nhà giáo, phần quy định những điều nhà giáo không được làm thể hiện quan điểm về đạo đức nhà giáo, hơn là quy định có tính chất chuyên môn.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn. Ảnh: Quochoi.vn
Theo đó, nhà giáo phải hoàn thành việc trang bị kiến thức cho học sinh ngay trong giờ chính khóa, nếu không hoàn thành việc này thì giáo viên không hoàn thành trách nhiệm công vụ của mình.
"Nếu để những thầy cô này dạy tiếp những nội dung thuộc trách nhiệm công vụ đã phải làm mà mang về nhà thì dẫn đến những biến thái khiến giáo viên không hoàn thành trách nhiệm công vụ của mình" - Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định.
Với các đối tượng như: Học sinh học yếu, học sinh chuẩn bị thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh giỏi thì giáo viên được phép dạy thêm trong nhà trường. Điều này cũng đã được quy định rất rõ tại Thông tư 29/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nguồn: Báo Lao động