Cả nước có 41 thí sinh bị đình chỉ do vi phạm quy chế thi

6 giờ trướcBài gốc

Các thí sinh ra khỏi phòng thi tại điểm Trường THCS Mễ Trì, quận Nam Từ Liêm. Ảnh: Minh Trang

Có 2 thí sinh sử dụng điện thoại chụp một phần đề thi để chuyển qua AI và giải đề, gồm 1 trường hợp ở Lâm Đồng gắn camera vào vai áo, chụp đề thi và chuyển ra ngoài nhờ giải hộ.

Thông tin trên được đưa ra trong họp báo thông tin về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 do Bộ GD&ĐT tổ chức chiều 27/6.

Theo Bộ GD&ĐT, từ khi chuẩn bị tổ chức Kỳ thi, Bộ GD&ĐT đã đánh giá những nguy cơ tiềm ẩn về việc thí sinh sử dụng công nghệ cao để gian lận trong công tác coi thi. Bộ đã phối hợp với các đơn vị nghiệp vụ của Bộ Công an để tổ chức tập huấn, hướng dẫn cách thức phát hiện các thí sinh sử dụng thiết bị công nghệ cao, các giải pháp tích hợp AI để gian lận trong quá trình làm bài. Nhờ đó, giám thị đã kịp thời xử lý nghiêm các trường hợp thí sinh sử dụng công nghệ cao để gian lận trong quá trình làm bài thi.

Với những phản ánh về đề thi năm nay khó hơn so với những năm trước, điển hình là môn Toán, Tiếng Anh, GS Nguyễn Ngọc Hà - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết, đề thi đặt vấn đề đánh giá năng lực lên hàng đầu, theo đúng định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông mới. Đây là điểm mới và là sự thay đổi rõ rệt so với những năm trước. Có thể những tính chất mới của đề thi làm các em bỡ ngỡ.

Ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT đã trao đổi, quán triệt rất kỹ lưỡng để việc thay đổi này không đột ngột, kể cả độ khó. Từ năm 2024, Bộ GD&ĐT đã công bố cấu trúc, định dạng của đề thi năm nay, đồng thời công bố đề thi minh họa để giáo viên, học sinh chủ động trong việc học và ôn tập kỹ lưỡng. Trước khi hội đồng làm đề thi làm việc, Bộ GD&ĐT đã tổ chức thử nghiệm đề thi diện rộng trên cả ba miền, thực chất là để đánh giá khả năng của các em nhằm điều chỉnh độ khó trong công tác làm đề.

Cũng theo GS Nguyễn Ngọc Hà, năm nay là năm đầu tiên xây dựng đề thi tốt nghiệp THPT không dựa theo ngân hàng đề thi.

Ma trận đề thi được xây ngẫu nhiên ngay trong quá trình làm đề, do đó không ai biết trước được ma trận. Khi làm đề thi, phần mềm sẽ sinh ra ma trận hết sức ngẫu nhiên. Điều này đảm bảo tính khách quan trong quá trình xây dựng câu hỏi đề thi.

Về vấn đề này, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng thông tin, đề thi được dư luận đánh giá phù hợp với chương trình đổi mới, đảm bảo học thật mới thi thật được, hình thành năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống. Tất nhiên điều này sẽ gây ít nhiều bỡ ngỡ cho thí sinh.

"Nhiều người than đề thi khó, lo lắng phổ điểm năm nay sẽ không cao bằng những năm trước ở một số môn. Nhưng thử đặt câu hỏi, nếu nhiều điểm 9, điểm 10, thậm chí điểm 8 nhưng đó không phải năng lực thật mà vì đề dễ thì có vui không? Nếu 6, 7 điểm nhưng đó là năng lực thật, các em vẫn có những bước đi tiếp theo đầy trưởng thành, vẫn có thể vào đại học, cao đẳng thì sẽ vui hơn", Thứ trưởng nêu.

Ngọc Nga

Nguồn Pháp Luật VN : https://baophapluat.vn/ca-nuoc-co-41-thi-sinh-bi-dinh-chi-do-vi-pham-quy-che-thi-post553319.html