Các bộ, ngành trả lời nhiều ý kiến của cử tri Quảng Ngãi

2 ngày trướcBài gốc

Cử tri trong tỉnh đề nghị Bộ Y tế có quy định cụ thể đối với cơ sở khám bệnh, chữa bệnh (KCB), vì nhiều cơ sở lợi dụng giấy phép hoạt động để quảng cáo vượt phạm vi chuyên môn. Trả lời vấn đề này, Bộ Y tế cho biết, Điều 70 Nghị định số 96/2023/NĐ-CP ngày 30/12/2023 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Khám bệnh, chữa bệnh. Theo đó, cơ sở KCB sau khi được cấp giấy phép hoạt động phải có biển hiệu theo quy định, không sử dụng biểu tượng chữ thập đỏ trên biển hiệu và ghi rõ các thông tin: Tên đầy đủ của cơ sở; hình thức tổ chức; số giấy phép hoạt động KCB; địa chỉ của cơ sở ghi trong giấy phép hoạt động KCB, số điện thoại và thời gian hoạt động. Nếu ghi không đầy đủ nội dung, cơ sở sẽ bị xử phạt theo Khoản 1, Điều 39 Nghị định số 117/2020/NĐ-CP ngày 28/9/2020 của Chính phủ quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực y tế.

Học sinh Trường THPT Ba Tơ tham quan Bảo tàng Khởi nghĩa Ba Tơ trong chương trình ngoại khóa của trường.ảnh: sông thương

Cử tri Quảng Ngãi bày tỏ lo ngại việc phân luồng đối với học sinh hoàn thành tốt nghiệp THCS rất khó khăn, nhất là ở các huyện miền núi, vì các địa phương này không có cơ sở giáo dục thường xuyên, cơ sở đào tạo nghề. Liên quan đến nội dung này, Bộ GD&ĐT khẳng định, phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước được thể chế hóa trong Luật Giáo dục 2019, Nghị quyết số 35/NQ-CP ngày 4/6/2019 của Chính phủ và Quyết định số 522/QĐ-TTg ngày 14/5/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án "Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025" (Đề án 522). Mục tiêu đến năm 2025, ít nhất 40% học sinh tốt nghiệp THCS học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp; đối với các địa phương khó khăn đạt ít nhất 30%.

Hằng năm, Bộ GD&ĐT ban hành hướng dẫn các Sở GD&ĐT trong việc nâng cao chất lượng phân luồng học sinh sau THCS và THPT theo học các chương trình giáo dục, đào tạo phù hợp với năng lực, sở trường, nguyện vọng của học sinh. Bên cạnh đó, Bộ đã và đang triển khai thực hiện các nhiệm vụ trong Đề án 522 song hành với việc thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 như: Thực hiện giáo dục hướng nghiệp thông qua các môn học và hoạt động giáo dục của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018; định hướng phân luồng học sinh ngay từ cuối giai đoạn giáo dục cơ bản (kết thúc THCS) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (cấp THPT). Tiếp tục nâng cao nhận thức về giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh phổ thông qua việc đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tư vấn làm công tác giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học.

Cử tri huyện Bình Sơn phản ánh, Di tích lịch sử Vụ thảm sát Bình Hòa (Bình Sơn) đã xuống cấp, đề nghị quan tâm đầu tư nâng cấp. Trả lời kiến nghị này, Bộ VH-TT&DL thông tin, Di tích lịch sử Vụ thảm sát Bình Hòa đã được công nhận di tích lịch sử quốc gia từ năm 1991, gồm 4 khu vực: Khu đất nhà ông Trắn, xóm Tri Hòa; Hố bom Truông Đình, xóm Long Đình; Dốc rừng Đồng Trồi Giữa, xóm An Phước và Đám Giềng Đồng Kho, xóm Cầu, xã Bình Hòa (Bình Sơn). Di tích cần được bảo vệ và phát huy giá trị theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa.

Ngày 27/11/2024, Quốc hội đã phê duyệt Chương trình Mục tiêu Quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035 (Nghị quyết số 162/2024/QH15). Trong đó có hỗ trợ đầu tư tu bổ, tôn tạo các di tích quốc gia và di tích quốc gia đặc biệt. Hiện nay, Bộ VH-TT&DL đang xây dựng báo cáo nghiên cứu khả thi chương trình. Bộ đề nghị UBND tỉnh Quảng Ngãi rà soát hiện trạng của di tích, nhu cầu tu bổ, tôn tạo di tích. Đồng thời, đề xuất mục tiêu, nhiệm vụ, các hạng mục, kinh phí thực hiện gửi về Bộ tổng hợp, phối hợp với các bộ, ngành báo cáo Thủ tướng Chính phủ xem xét, phê duyệt báo cáo nghiên cứu khả thi làm cơ sở bố trí kinh phí thực hiện.

Ngoài ra, Bộ VH-TT&DL cũng đề nghị UBND tỉnh Quảng Ngãi chủ động đưa dự án vào kế hoạch đầu tư trung hạn của địa phương và bố trí từ ngân sách địa phương. cũng như huy động các nguồn vốn hợp pháp khác để triển khai thực hiện việc tu bổ, tôn tạo Di tích lịch sử Vụ thảm sát Bình Hòa nói riêng và hệ thống di tích trên địa bàn tỉnh nói chung để bảo tồn và phát huy giá trị di tích, góp phần phát triển kinh tế, xã hội của địa phương.

SÔNG THƯƠNG

Nguồn Quảng Ngãi : https://baoquangngai.vn/cac-bo-nganh-tra-loi-nhieu-y-kien-cua-cu-tri-quang-ngai-53247.htm