Cần cú hích về trả lương cho nhà giáo để không còn chuyện làm việc 'tàng tàng' đến hẹn lương tăng

3 giờ trướcBài gốc

Theo quy định hiện hành, định mức giáo viên trường tiểu học là 23 tiết; giáo viên trường trung học cơ sở là 19 tiết; giáo viên trường trung học phổ thông là 17 tiết/ tuần và mỗi năm học có 35 tuần thực học. Điều này có nghĩa, nếu giáo viên không kiêm nhiệm chức vụ, đã qua thời kỳ tập sự, không phải là giáo viên nữ có con dưới 12 tháng thì mọi giáo viên trong từng cấp học có công việc tương đương nhau và được cụ thể hóa vào số tiết/ tuần.

Nhưng nghịch lý ở chỗ, giáo viên đang được trả lương theo bậc, hệ số; phụ cấp thâm niên nhà giáo lại tính theo năm công tác. Vì vậy, cứ nhiều năm công tác là tổng thu nhập hằng tháng cao hơn, dạy giỏi hay không giỏi không phải là điều quan trọng trong việc tính lương, phụ cấp của nhà giáo hiện nay.

Ảnh minh họa.

Lương giáo viên trong 1 trường , 1 tổ chuyên môn chênh lệch nhau 5-10 triệu/ tháng là chuyện bình thường

Theo hướng dẫn hiện hành, chuẩn trình độ giáo viên từ tiểu học đến trung học phổ thông hiện nay đều được quy định là đại học. Số tiết quy định của mỗi giáo viên cùng cấp học/ tuần đều giống nhau.Thế nhưng, nhìn vào bảng lương hằng tháng, đang có sự chênh lệch khá lớn.

Nhiều thầy cô mỗi tháng có tổng thu nhập trên 20 triệu đồng nhưng cũng có không ít thầy cô mỗi tháng chỉ có tổng thu nhập 7- 8 triệu đồng (sau khi trừ các loại bảo hiểm). Bởi lẽ, lương nhà giáo hiện nay chưa trả theo vị trí việc làm và cũng chưa trả theo năng lực công tác mà trả theo năm công tác.

Mức lương tuyển dụng hiện nay đối với giáo viên có trình độ đại học sẽ có hệ số là 2,34, lương bậc 1. Hết năm đầu tập sự, cứ 3 năm được tăng 1 bậc lương với hệ số 0,34; đủ 5 năm công tác, nhà giáo mỗi năm được nhận thêm 1% phụ cấp thâm niên. Nếu giáo viên có thành tích cao thì được nâng lương trước hạn từ 6 tháng đến 12 tháng. Tuy nhiên, không phải được tăng lương trước hạn liên tục ở các bậc lương mà phải cách 1 bậc lương nên sau khi tăng lương trước hạn lần này, phải chờ đến 5 năm, hoặc 5 năm 3 tháng, 5 năm 6 tháng mới được tăng lương trước hạn lần tiếp theo với thời gian 12 tháng; 9 tháng; hoặc 6 tháng.

Việc tăng lương trước hạn được giới hạn tối đa 10% số lượng giáo viên trong trường nên mỗi lần tăng lương trước hạn số lượng rất khiêm tốn. Giáo viên có thành tích cao cũng chưa chắc được tăng lương trước hạn vì trong đơn vị có thầy cô khác đạt được thành tích cao hơn.

Vì thế, đa phần giáo viên cứ 3 năm nếu không bị kỷ luật thì được tăng một bậc lương. Càng công tác nhiều năm thì số lương càng cao. Những giáo viên mới vào nghề, dù có giỏi chuyên môn, dù có tích cực và tâm huyết bao nhiêu thì cơ bản cũng phải 3 năm mới được nâng lương lên bậc cao hơn.

Những thầy cô làm tàng tàng, thậm chí yếu chuyên môn thì cũng 3 năm được nâng một bậc lương bởi ở trường học hiện nay việc đánh giá, xếp loại giáo viên rất hiếm trường hợp bị xếp ở mức hoàn thành nhiệm vụ, chưa hoàn thành nhiệm vụ. Những trường hợp bị xếp ở mức này phải là những thầy cô bị kỷ luật rất nặng.

Vì thế, một bộ phận không nhỏ giáo viên khi đã hết tập sự mất đi động lực phấn đấu vì làm ít, làm nhiều, nhiệt tình hay không nhiệt tình thì chế độ lương, phụ cấp cũng không có những khác biệt lớn. Một bộ phận giáo viên quan niệm, càng ít nhiệt tình thì lại càng khỏe bản thân, chế độ lương, phụ cấp cứ “đến hẹn lại lên”.

Cần hướng đến trả lương, phụ cấp theo công việc, năng lực

Sau một thời gian Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Nghị định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo. Theo dự thảo Nghị định, tất cả nhà giáo đều được hưởng hệ số lương đặc thù.

Trong đó, giáo viên mầm non được hưởng hệ số lương đặc thù mức 1,25 so với hệ số lương hiện hưởng; các chức danh nhà giáo khác được hưởng hệ số lương đặc thù mức 1,15 so với hệ số lương hiện hưởng. Dự thảo đã nhận được nhiều góp ý từ dư luận xã hội, đa số giáo viên đều đồng tình với đề xuất có hệ số lương đặc thù.

Theo người viết, để chấm dứt câu chuyện "lăn tăn" về lương thì không chỉ riêng nhà giáo mà tất cả viên chức nên được trả lương theo vị trí việc làm. Lúc đó, khoảng cách về lương của các nhà giáo sẽ được rút ngắn. Chúng ta không thể trả lương cho nhà giáo cùng trình độ, cùng vị trí công việc, cùng khối lượng nhưng không đề cao hiệu quả công việc mà lấy năm công tác làm thước đo lương và phụ cấp nhà giáo.

Từ năm học này, ngành giáo dục đẩy mạnh ứng dụng năng lực số vào giảng dạy ở các nhà trường. Không ít thầy cô tích cực, am hiểu về công nghệ số phần lớn là những thầy cô có mức lương thấp - những thầy cô trẻ am hiểu công nghệ, nhanh nhạy với cái mới. Trong số họ, có người chỉ nhận mức lương bằng 1/3 giáo viên khác trong cùng một tổ chuyên môn, một đơn vị với nhau. Có lẽ, trong thâm tâm không ít nhà giáo trẻ sẽ chạnh lòng khi nhìn vào bảng lương hằng tháng mà kế toán nhà trường gửi qua hệ thống email.

Mặc dù là quy định giáo viên trường tiểu học là 23 tiết; giáo viên trường trung học cơ sở là 19 tiết; giáo viên trường trung học phổ thông là 17 tiết/ tuần và có nhiều trường học đang “ưu ái” cho đội ngũ tổ trưởng, tổ phó và giáo viên trẻ số tiết nhiều hơn và công việc phức tạp hơn với nhiều lý do khác nhau. Nhưng, mức lương lại thấp hơn rất nhiều một số đồng nghiệp khác. Điều này mới là bất cập trong việc trả lương, phụ cấp cho nhà giáo hiện nay. Vì thế, rất cần có giải pháp để khoảng cách lương giáo viên không chênh lệch quá lớn. Điều này sẽ là động lực để nhiều thầy cô phấn đấu tích cực hơn, chứ không phải là tình trạng làm tàng tàng như nhau để 3 năm lên 1 bậc lương và 1 năm lên 1% phụ cấp thâm niên nhà giáo như hiện nay.

(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.

NGUYỄN THẾ TRUNG

Nguồn Giáo Dục VN : https://giaoduc.net.vn/can-cu-hich-ve-tra-luong-cho-nha-giao-de-khong-con-chuyen-lam-viec-tang-tang-den-hen-luong-tang-post255933.gd