Chi bộ Trường THCS Lý Thường Kiệt: Phát huy vai trò người đứng đầu trong đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

3 giờ trướcBài gốc

Những năm qua, Chi bộ Trường THCS Lý Thường Kiệt (xã Vạn Hưng) đã lãnh đạo thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao, nhất là phát huy vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy, chi bộ trong đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Qua đó, chất lượng quản lý, dạy và học của trường không ngừng được nâng cao, nhiều năm liền trường đạt danh hiệu dẫn đầu khối thi đua.

Bám sát định hướng phát triển giáo dục

Chi bộ Trường THCS Lý Thường Kiệt được thành lập năm 2006, hiện có 27 đảng viên. Để phát huy vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, chi bộ nhà trường đã đổi mới và nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, đáp ứng nhiệm vụ trong tình hình mới. Chi bộ luôn bám sát cương lĩnh, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và hướng dẫn chỉ đạo của cấp trên, quán triệt đến toàn thể cán bộ, đảng viên, giáo viên qua các cuộc họp chi ủy, chi bộ, cơ quan, họp chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề; nghiêm túc triển khai việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII, XIII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị. Qua đó, giúp đảng viên, viên chức, người lao động nhận thức đúng đắn và nêu cao tinh thần trách nhiệm, thực hiện tốt chương trình, kế hoạch công tác đề ra.

Chi bộ Trường THCS Lý Thường Kiệt họp triển khai nhiệm vụ chuẩn bị cho năm học mới.

Cùng với đó, cấp ủy, chi bộ luôn theo sát, nắm vững tình hình diễn biến tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng của đảng viên, kịp thời giải quyết những khó khăn, vướng mắc; quan tâm xây dựng, củng cố sự đoàn kết, thống nhất cao trong chi bộ. Trong các buổi sinh hoạt, chi bộ lồng ghép nội dung đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục của đơn vị và đề ra phương hướng, giải pháp thực hiện trong thời gian tiếp theo. Các đảng viên luôn nêu cao tinh thần nghiêm túc tự kiểm điểm, đánh giá kết quả đạt được, những nội dung chưa hoàn thành để đề ra các biện pháp thực hiện hiệu quả hơn.

Ông Nguyễn Minh Cường - Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Thường Kiệt cho biết, để xây dựng đội ngũ cán bộ chất lượng, chi bộ luôn phối hợp chặt chẽ với ban giám hiệu nhà trường trong việc quy hoạch, đào tạo và phân công nhiệm vụ cho cán bộ, giáo viên đảm bảo công bằng, phù hợp và phát huy tốt khả năng, sở trường của từng người; xây dựng, ban hành và thực hiện chính sách quản lý, thi đua khen thưởng hợp lý. Đặc biệt, quan tâm chỉ đạo hoạt động chuyên môn trong nhà trường và mục tiêu đánh giá chính là chất lượng dạy và học. Chi ủy đã lãnh đạo, chỉ đạo ban giám hiệu nhà trường bám sát định hướng phát triển giáo dục; luôn bám sát các văn bản chỉ đạo của các cấp và nghị quyết của chi bộ để chỉ đạo hoạt động dạy và học, đảm bảo thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học ngay từ đầu năm; xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục một cách khoa học, phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị. Đồng thời, lãnh đạo duy trì và phát huy tốt nền nếp chuyên môn, chỉ đạo giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học, nhất là ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác dạy và học; thực hiện công bằng, khách quan trong đánh giá, thi cử, đổi mới nội dung và đa dạng hóa các hình thức kiểm tra, có giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Nâng cao chất lượng dạy và học

Với sự lãnh đạo sâu sát của chi bộ đã xây dựng được tập thể nhà trường đoàn kết, cán bộ, đảng viên gương mẫu trong công tác, gặt hái được những thành quả qua mỗi năm học. Riêng năm học 2024 - 2025, Trường THCS Lý Thường Kiệt có 21 lớp với 791 học sinh. Kết quả rèn luyện cuối kỳ 100% học sinh xếp loại khá trở lên; kết quả học tập khá, tốt chiếm 71,1%; tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 99,7%; 100% học sinh khối lớp 9 được xét công nhận tốt nghiệp THCS. Học sinh đậu vào lớp 10 đạt 93,1%; có 3 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh; 1 dự án khoa học kỹ thuật đạt giải tư cấp tỉnh; trường đạt danh hiệu đơn vị dẫn đầu khối thi đua. Trình độ của giáo viên, cán bộ quản lý được nâng lên; 100% cán bộ, đảng viên tham gia học tập nâng cao nghiệp vụ tay nghề, đổi mới phương pháp nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của giáo dục hiện nay. Nhiều thầy cô được chọn làm giáo viên cốt cán tham gia các hoạt động chuyên môn của ngành ở địa phương. Nhiều đảng viên trong chi bộ được các cấp khen thưởng có thành tích trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Chi bộ luôn xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên. Công đoàn cơ sở đạt “Vững mạnh xuất sắc”; Đoàn Thanh niên đạt “Chi đoàn vững mạnh”; Đội Thiếu niên tiền phong nhà trường đạt “Liên đội mạnh”.

Ông Nguyễn Minh Cường - Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Thường Kiệt (thứ 2 từ trái sang) trao đổi, nắm bắt tâm tư đảng viên, cán bộ, viên chức.

Có được kết quả đó là nhờ chi bộ nhà trường luôn đổi mới và nâng cao năng lực, sức chiến đấu của tổ chức Đảng, nhất là sự lãnh đạo của cấp ủy, người đứng đầu trong thực hiện nhiệm vụ được giao; việc phân công trách nhiệm rõ ràng, cụ thể trong cấp ủy, ban giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn và đảng viên, phát huy vai trò gương mẫu, chủ động, dân chủ trong công việc. Từ đó, tạo môi trường làm việc tốt để đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường phát huy tính độc lập, chủ động, sáng tạo đáp ứng yêu cầu công việc, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục. Phát huy kết quả đạt được, thời gian tới, Chi bộ Trường THCS Lý Thường Kiệt tiếp tục thực hiện tốt vai trò lãnh đạo toàn diện, cùng tập thể nhà trường không ngừng đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng dạy và học, thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị được giao.

PHÚ AN

Nguồn Khánh Hòa : http://www.baokhanhhoa.vn/chinh-tri/xay-dung-dang/202508/chi-bo-truong-thcs-ly-thuong-kietphat-huy-vai-tro-nguoi-dung-dau-trong-doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-2c9069c/