Chọn mã phương thức hoặc tổ hợp xét tuyển đại học không còn cần thiết?

5 giờ trướcBài gốc

Chính sách xét tuyển đại học: Nâng cao chất lượng tuyển sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 06/2025 sửa đổi, bổ sung quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non, áp dụng từ năm 2025. Những thay đổi này nhằm đảm bảo công bằng, minh bạch và nâng cao chất lượng tuyển sinh. Trong đó, nội dung sửa đổi, bổ sung một số điều trong quy chế tuyển sinh đại học/xét tuyển đại học có hiệu lực từ ngày 25/5/2025 đang được chú ý.

Việc thay đổi này ảnh hưởng trực tiếp đến phương thức xét tuyển của các trường và quyền lợi của thí sinh.

Một trong những thay đổi đáng chú ý nhất là việc bỏ hình thức xét tuyển sớm. Trước đây, nhiều trường tổ chức xét tuyển sớm khiến học sinh giảm tập trung vào học kỳ 2 lớp 12, ảnh hưởng đến quá trình thi tốt nghiệp THPT và năng lực học tập sau này.

Bắt đầu từ năm 2025, tất cả hình thức xét tuyển đều phải tuân theo lịch chung của Bộ GD&ĐT. Ngoài ra, nếu xét tuyển bằng kết quả học tập cấp THPT, các trường bắt buộc phải sử dụng kết quả học cả năm lớp 12, đồng thời quy định trọng số tối thiểu 25% của điểm xét tuyển từ kết quả này.

Chọn mã phương thức hoặc tổ hợp xét tuyển đại học không còn cần thiết?

Về nguyên tắc vận hành, các trường phải công khai quy tắc quy đổi điểm trúng tuyển và đồng thời không yêu cầu thí sinh chọn mã phương thức hoặc tổ hợp. Điểm đặc biệt quan trọng là thí sinh không cần chọn mã phương thức hoặc tổ hợp xét tuyển. Hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tự động xét tuyển theo phương thức có kết quả cao nhất của thí sinh, giúp giảm tải và tăng cơ hội trúng tuyển.

Việc ứng dụng công nghệ vào xét tuyển sẽ giúp giảm bớt thủ tục, hạn chế sai sót và tối ưu hóa nguyện vọng của thí sinh. Hệ thống xét tuyển sẽ hỗ trợ các em đăng ký và sắp xếp nguyện vọng một cách thuận lợi và tự động, giúp giảm bớt lo lắng về kỹ thuật và quá trình phải xử lý hồ sơ nhiều lần, đồng thời giảm căng thẳng trong quá trình tuyển sinh.

Chính điều này đã góp phần giải quyết phần nào “bài toán nhầm mã” – lỗi phổ biến khiến nhiều thí sinh mất cơ hội trúng tuyển dù đủ điểm.

Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng, việc lựa chọn tổ hợp trong số quá nhiều (hơn 340) tổ hợp xét tuyển đại học hiện nay đang làm "rối" nguyện vọng thực tế của các thí sinh cũng như "nguồn cung "vào các trường đại học hiện nay.

Hơn 340 tổ hợp môn cũng đang khiến không chỉ học sinh, mà cả giáo viên, phụ huynh gặp khó khăn trong việc định hướng chiến lược ôn tập và xét tuyển. Mỗi tổ hợp lại phù hợp với một số ngành khác nhau, dẫn đến việc học sinh phải học tràn lan, ôn thi dàn trải, không tập trung vào thế mạnh thực sự của mình. Nhiều học sinh thậm chí còn đăng ký quá nhiều nguyện vọng theo các tổ hợp khác nhau chỉ để "tăng cơ hội", khiến việc đăng ký nguyện vọng trở nên thiếu định hướng, mang tính chất “may rủi”.

Một giải pháp được đề xuất là các trường chỉ nên sử dụng những tổ hợp thực sự có liên quan đến ngành đào tạo, đồng thời công khai rõ ràng tiêu chí quy đổi điểm giữa các tổ hợp để đảm bảo tính minh bạch và công bằng. Ngoài ra, việc tuyên truyền, hướng dẫn thí sinh cách hiểu, phân tích và sử dụng hệ thống xét tuyển tự động cũng rất cần thiết, tránh việc phó mặc toàn bộ quá trình xét tuyển cho máy móc mà thiếu sự chủ động từ phía người học.

Thực tế, quá trình triển khai xét tuyển đại học vẫn còn nhiều thông tin chưa đồng bộ, chính sách ưu tiên hành chính phức tạp do sáp nhập, thời hạn xét tuyển gấp rút… Đòi hỏi phụ huynh và thí sinh cần chủ động cập nhật, trao đổi để chọn đúng “ngân hàng đề án tuyển sinh”, và lựa chọn phương thức phù hợp nhất với năng lực và nguyện vọng cá nhân.

Quang Minh

Nguồn Công dân & Khuyến học : https://congdankhuyenhoc.vn/chon-ma-phuong-thuc-hoac-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-khong-con-can-thiet-179250818114610842.htm