Chuẩn yêu cầu diện tích đất/người học tối thiểu 25m2, ĐH Điều dưỡng Nam Định mới đạt hơn 11m2

6 giờ trướcBài gốc

Theo thông tin trên website, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định giới thiệu là cơ sở giáo dục đại học thực hiện nhiệm vụ đào tạo đội ngũ nhân lực y tế có chất lượng cao, trong đó trọng tâm là điều dưỡng và hộ sinh.

Hiện nay, quy mô đào tạo của nhà trường trên 4000 sinh viên, học viên thuộc 3 trình độ đào tạo cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ.

Chênh lệch diện tích đất so với yêu cầu của Thông tư 01

Theo bảng Các chỉ số đánh giá về cơ sở vật chất trong Báo cáo thường niên 2024 của Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, diện tích đất bình quân trên một người học của trường hiện đạt 11,23 m². Con số này thấp hơn đáng kể so với yêu cầu tại Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT, trong đó quy định từ năm 2030, diện tích đất bình quân trên mỗi người học chính quy quy đổi phải đạt tối thiểu 25 m².

Ảnh chụp màn hình tại Báo cáo thường niên năm 2024.

Trước thực tế này, đại diện Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định cho biết mô hình đào tạo đặc thù của khối khoa học sức khỏe khiến tỷ lệ sinh viên có mặt thường xuyên tại trường không cao.

Từ năm thứ 3 và thứ 4, sinh viên các ngành Điều dưỡng, Hộ sinh và Dinh dưỡng dành phần lớn thời gian thực hành lâm sàng tại hơn 40 bệnh viện lớn trong và ngoài tỉnh, như Bệnh viện Bạch Mai, Bệnh viện Việt Đức, Bệnh viện Nhi Trung ương, Bệnh viện Phụ sản Trung ương hay Bệnh viện Đa khoa Nam Định.

Hiện nay, trường chỉ có khoảng 1.366 sinh viên năm nhất và năm hai học tập trung tại cơ sở chính, trong khi khoảng 1.312 sinh viên năm 3 và năm 4 chủ yếu học lâm sàng tại bệnh viện và chỉ quay lại trường học lý thuyết theo lịch, với tần suất không nhiều. Vì vậy, số lượng sinh viên hiện diện thường xuyên trong khuôn viên trường chỉ chiếm khoảng 50–60% tổng quy mô đào tạo chính quy.

Để khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, nhà trường đã xây dựng kế hoạch theo từng giai đoạn. Trong giai đoạn ngắn hạn 2024-2026, trường tập trung tối ưu hóa không gian hiện có, rà soát và tái cơ cấu công năng giảng đường, thư viện, phòng thí nghiệm và khu thực hành. Điều chỉnh lịch học, lịch thực hành nhằm tránh dồn tải, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng số và mô hình học tập kết hợp (blended-learning) để giảm áp lực lên không gian trực tiếp vào giờ cao điểm.

Giai đoạn trung hạn 2026–2028, trường sẽ cải tạo, nâng cấp và mở rộng nội bộ, bao gồm cải tạo các khu nhà hiện hữu để tăng hiệu suất sử dụng diện tích sàn, bổ sung phòng học chức năng, phòng mô phỏng và không gian tự học, đồng thời phát triển mô hình “không gian linh hoạt” nhằm phục vụ số lượng người học lớn hơn mà vẫn đảm bảo chất lượng.

Ở giai đoạn dài hạn 2028–2030, trường triển khai phương án mở rộng quỹ đất theo hướng khả thi trong bối cảnh đầu tư xây dựng cơ sở mới còn gặp nhiều khó khăn. Nhà trường đề xuất với các cơ quan quản lý việc xem xét tiếp nhận nhà, đất dôi dư sau quá trình sáp nhập, sắp xếp lại các đơn vị sự nghiệp công lập, tận dụng quỹ đất hoặc tài sản công chưa khai thác hiệu quả trên địa bàn (nếu được Ủy ban Nhân dân tỉnh cho phép) để bổ sung diện tích phục vụ đào tạo.

Đồng thời phối hợp với các Sở, ngành liên quan để hoàn thiện hồ sơ pháp lý, quy hoạch và phương án khai thác theo đúng quy định. Các bước sẽ được thực hiện phù hợp với khả năng nguồn lực, nhằm hướng tới đáp ứng chuẩn diện tích đất/người học theo quy định vào năm 2030.

Hiện, Trường ĐH Điều dưỡng Nam Định chỉ có khoảng 1.366 sinh viên năm nhất và năm hai học tập trung tại cơ sở chính, trong khi khoảng 1.312 sinh viên năm 3 và năm 4 chủ yếu học lâm sàng tại bệnh viện. Ảnh: website nhà trường.

Nguồn thu khoa học tăng nhưng công bố quốc tế ghi nhận xu hướng giảm

Cũng theo Báo cáo thường niên, tỷ trọng thu từ hoạt động khoa học - công nghệ của Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định trong năm 2024 đạt 5%, tức tăng 3% so với năm 2023. Tuy nhiên, các chỉ số về nghiên cứu khoa học như số công bố khoa học/giảng viên và số công bố WoS, Scopus/ giảng viên lại có xu hướng giảm.

Ảnh chụp màn hình tại Báo cáo thường niên.

Đại diện nhà trường cho biết, mức tăng về nguồn thu chủ yếu nhờ mở rộng loại hình đề tài, tăng cường hợp tác, đặc biệt là các đề tài cấp tỉnh và các nhiệm vụ hợp tác quốc tế.

Năm 2024, trường thực hiện 14 đề tài với kinh phí hơn 371 triệu đồng, cao hơn năm 2023. Đồng thời đẩy mạnh liên kết với chuyên gia và đối tác nước ngoài, mở thêm cơ hội tài trợ, đặt hàng nghiên cứu và phát triển dịch vụ học thuật.

Trong thời gian tới, trường định hướng tiếp tục mở rộng nhóm nghiên cứu trọng điểm, tăng đề tài hợp tác quốc tế, thúc đẩy chuyển giao kết quả nghiên cứu, đa dạng hóa nguồn thu thông qua dịch vụ khoa học – công nghệ, tập huấn và tư vấn chuyên môn.

Ngoài ra, tăng cường đề xuất đề tài cấp Bộ, cấp tỉnh, phát triển đề tài hợp tác với các chuyên gia, đối tác, mở rộng các dự án quốc tế và thúc đẩy chuyển giao công nghệ.

Các đề tài nghiên cứu khoa học Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định thực hiện trong năm 2024. Ảnh chụp tại Báo cáo thường niên.

Đối với chỉ số công bố quốc tế WoS, Scopus/giảng viên, nhà trường cho biết số lượng bài đăng năm 2024 có xu hướng giảm so với năm 2023 là tình trạng chung của nhiều cơ sở giáo dục đại học hiện nay. Nguyên nhân chủ yếu được lý giải là do quy trình xét duyệt của các tạp chí quốc tế ngày càng siết chặt, thời gian phản biện kéo dài từ 6–12 tháng khiến nhiều bài đã gửi nhưng chưa được chấp nhận trong năm nên không được tính vào số liệu.

Bên cạnh đó, giảng viên vẫn chịu áp lực lớn từ giảng dạy, thực hành lâm sàng và các nhiệm vụ kiêm nhiệm, dẫn tới hạn chế về thời gian dành cho nghiên cứu chuyên sâu.

Chưa kể đặc thù nghiên cứu tại trường chủ yếu mang tính ứng dụng, tập trung cải tiến đào tạo và thực hành chăm sóc sức khỏe, trong khi các tạp chí quốc tế lại đòi hỏi thiết kế nghiên cứu phức tạp và đánh giá khắt khe hơn về phương pháp.

Ngoài ra, chi phí công bố ở các tạp chí uy tín tương đối cao, gây khó khăn cho một bộ phận giảng viên khi chưa có cơ chế hỗ trợ phù hợp.

Để cải thiện chất lượng nghiên cứu và gia tăng số lượng công bố trong thời gian tới, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ như phát triển các nhóm nghiên cứu trọng điểm trong những lĩnh vực mũi nhọn. Nhà trường tổ chức tập huấn chuyên sâu về viết bài quốc tế, phân tích số liệu và thiết kế nghiên cứu, mở rộng hợp tác quốc tế và thúc đẩy các bài báo đồng tác giả, cũng như bố trí quỹ thời gian nghiên cứu cho giảng viên có đề tài hoặc kế hoạch công bố. Đồng thời từng bước hoàn thiện hệ thống dữ liệu và các công cụ hỗ trợ nghiên cứu.

Mô hình đào tạo đặc thù của khối khoa học sức khỏe khiến tỷ lệ sinh viên có mặt thường xuyên tại trường không cao. Ảnh minh họa: website nhà trường.

Một nội dung đáng chú ý khác trong Báo cáo thường niên của Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định là đơn vị chưa công bố số liệu tài chính năm 2024 mà mới chỉ cập nhật tổng thu năm 2023.

Giải thích về điều này, đại diện nhà trường cho biết báo cáo quyết toán và báo cáo tài chính năm 2024 đã được Vụ Kế hoạch – Tài chính, Bộ Y tế thẩm tra vào ngày 24–25/7/2025. Tuy nhiên, đến nay nhà trường vẫn chưa nhận được Thông báo xét duyệt quyết toán chính thức từ Bộ Y tế.

Theo quy định tại khoản 4, điều 6 Thông tư 61/2017/TT-BTC của Bộ Tài chính - quy định báo cáo quyết toán phải được công khai chậm nhất 15 ngày sau khi cấp có thẩm quyền phê duyệt. Do đó nhà trường chưa thể công khai số liệu tài chính tổng thể của năm 2024.

Hiện tại, đơn vị đã công khai dự toán năm 2025, tình hình thực hiện dự toán thu – chi 6 tháng đầu năm 2025 và các quyết định thu học phí đối với người học theo đúng quy định tại Thông tư 61/2017/TT-BTC và Thông tư 90/2018/TT-BTC.

Báo cáo thường niên của Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định mới chỉ cập nhật tổng thu năm 2023. Ảnh chụp màn hình tại Báo cáo.

Về kết quả tài chính năm 2024, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định cho biết tổng thu của đơn vị đạt 112,914 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước cấp 20,942 tỷ đồng (chiếm 18,5%), thu học phí đạt 64,62 tỷ đồng (57,24%), thu sự nghiệp và các khoản thu khác đạt 21,6 tỷ đồng (23,11%), còn lại 4,5 tỷ đồng đến từ hoạt động nghiên cứu khoa học (chiếm 5%).

Đại diện nhà trường cho biết, để tăng tỷ trọng nguồn thu từ hoạt động nghiên cứu khoa học trong thời gian tới, đơn vị đang tập trung đẩy mạnh ứng dụng kết quả nghiên cứu và thúc đẩy thương mại hóa các sản phẩm, giải pháp công nghệ nhằm nâng cao hiệu quả khai thác tri thức và đóng góp trở lại cho hoạt động đào tạo.

Một trong những sản phẩm tạo nguồn thu hiện nay là Tạp chí Nghiên cứu Khoa học Điều dưỡng, vốn đã trở thành kênh xuất bản được nhiều trường đại học và bệnh viện trong cả nước lựa chọn gửi bài, như Bệnh viện Đa khoa Hùng Vương, Bệnh viện Quân y 103 hay Bệnh viện Đa khoa Thái Bình. Mặc dù doanh thu từ tạp chí chưa lớn, nhưng nhà trường xác định đây là hướng phát triển lâu dài, vừa tạo giá trị học thuật, vừa đóng góp vào nguồn thu ổn định từ hoạt động khoa học.

Song song với đó, nhà trường đang hợp tác với Ủy ban châu Âu trong khuôn khổ chương trình Erasmus+ để triển khai đề tài “Ambient Assisted Living Nursing Education” (LEAN) – “Giáo dục điều dưỡng áp dụng giải pháp công nghệ hỗ trợ người cao tuổi trong sinh hoạt hằng ngày”. Đây là một nghiên cứu có tính ứng dụng cao và sau khi dự án hoàn thành, nhà trường dự kiến phát triển sản phẩm ra thị trường nhằm cung cấp các giải pháp công nghệ thiết thực, hỗ trợ nâng cao chất lượng cuộc sống cho người cao tuổi.

“Trong giai đoạn tới, nhà trường định hướng sẽ tiếp tục mở rộng các sản phẩm tạo nguồn thu từ nghiên cứu khoa học thông qua tăng cường hợp tác với các tổ chức, đối tác quốc tế. Đồng thời cụ thể hóa và thương mại hóa các kết quả từ các đề tài cấp tỉnh, cấp Bộ và cấp Nhà nước.

Mục tiêu của định hướng này là xây dựng hệ sinh thái sản phẩm khoa học – công nghệ đa dạng, có khả năng ứng dụng thực tế và đóng góp bền vững vào nguồn thu của nhà trường”, đại diện Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định thông tin.

Tại Quyết định số 452/QĐ-TTg ngày 27/2/2025 Phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050 do Thủ tướng Chính phủ ban hành, đối với định hướng phát triển và phân bố mạng lưới đến năm 2030 có nêu “chấm dứt hoạt động trước năm 2028 và giải thể trước năm 2030 đối với cơ sở giáo dục đại học, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học không đạt chuẩn hoặc không hoàn thành xác lập vị trí pháp lý theo quy định của pháp luật”.

TRÂM ANH

Nguồn Giáo Dục VN : https://giaoduc.net.vn/chuan-yeu-cau-dien-tich-datnguoi-hoc-toi-thieu-25m2-dh-dieu-duong-nam-dinh-moi-dat-hon-11m2-post256550.gd