Thời gian qua, đối với cấp phân đội ở Trung đoàn 95, Sư đoàn 325, Quân đoàn 12 hoạt động CTĐ, CTCT được tiến hành bài bản, chặt chẽ, thường xuyên, có nền nếp đạt chất lượng khá tốt, nhiều nhiệm vụ đạt xuất sắc. Đội ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội của đơn vị đã phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của mình, đoàn kết, chủ động, cùng với cán bộ các cấp thực hiện chức năng làm tham mưu cho cấp ủy, cán bộ chủ trì lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ quân sự, quốc phòng, hoạt động CTĐ, CTCT, xây dựng nền nếp chính quy, rèn luyện kỷ luật và chấp hành điều lệnh; góp phần giáo dục, định hướng tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ bản lĩnh chính trị vững vàng, ý chí quyết tâm cao, tinh thần đoàn kết, khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Thượng úy Trần Duy Huy, Chính trị viên phó, Tiểu đoàn 6, Trung đoàn 95, Sư đoàn 325, Quân đoàn 12.
Trung đoàn quan tâm bồi dưỡng nâng cao trình độ mọi mặt cho cán bộ với bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực, kỹ năng tiến hành CTĐ, CTCT cấp phân đội. Gắn xây dựng ý thức trách nhiệm của cán bộ, đảng viên với chức trách, nhiệm vụ được giao; phát huy tinh thần “nêu gương” của đội ngũ cán bộ chủ trì với tăng cường giáo dục, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống, tinh thần “7 dám” đặc biệt là “nói đi đôi với làm” cho đội ngũ cán bộ, đảng viên nói chung, cán bộ chính trị cấp phân đội trong đơn vị nói riêng. Tập trung lãnh đạo, chỉ đạo cấp ủy, chỉ huy cấp phân đội thực hiện tốt đổi mới nội dung, đa dạng hóa hình thức, biện pháp tiến hành CTĐ, CTCT cấp phân đội; tăng cường đổi mới, nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, công tác tuyên truyền, cổ động, tổ chức các hoạt động Phong trào Thi đua Quyết thắng. Cấp ủy, chỉ huy các cấp tích cực đổi mới phương pháp, tác phong làm việc dân chủ, khoa học, sâu sát, quyết liệt, tiêu biểu về phẩm chất đạo đức, lối sống; gương mẫu trong thực hiện nội dung “7 dám”, “3 không”; là trung tâm đoàn kết trong đơn vị. Chỉ đạo phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của chỉ huy cơ quan, đơn vị; bồi dưỡng nâng cao kỹ năng, phương pháp, kinh nghiệm trong quản lý, chỉ huy bộ đội cho cán bộ các cấp.
Từ thực tế hoạt động CTĐ, CTCT ở cấp phân đội đã xây dựng được nhiều cách làm sáng tạo, mô hình hay và tổ chức thực hiện có hiệu quả thiết thực, bước đầu có sức lan tỏa, được nhân rộng, tiêu biểu như: Mô hình “Chi bộ 4 tốt”; “Một học, hai làm, ba xây, bốn chống”; “Chi đoàn xung kích huấn luyện giỏi”… góp phần nâng cao nhận thức, bản lĩnh chính trị, trình độ trí tuệ, kinh nghiệm và phương pháp tác phong công tác, nhất là các “kỹ năng mềm”, kiến thức toàn diện quân sự, chính trị, xã hội, đối ngoại quốc phòng, công nghệ thông tin, ngoại ngữ, nhất là kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong kỷ nguyên số cho cán bộ, chiến sĩ ở đơn vị cơ sở.
VIỆT HÀ (lược ghi)