Phụ huynh mong sớm bỏ kỳ thi vào lớp 10
Năm học 2025-2026, con trai chị Thanh Thảo (xã Xuân Lũng, tỉnh Phú Thọ) bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập. Để tranh suất vào trường công, chị Thảo cho biết, ngoài học chính khóa trên lớp, con trai chị phải tham gia nhiều lớp học thêm ngoài trường học với lịch học dày đặc.
"Rất lo lắng và thương các cháu học hành vất vả, có hôm 9 giờ tối mới đi học về. Về đến nhà cháu rất mệt mỏi, không muốn ăn, không muốn nói chuyện thậm chí còn cáu giận với mẹ”, chị Thanh Thảo kể.
Điều khiến chị Thảo lo lắng hơn nếu trượt kỳ thi chuyển cấp sẽ là cú sốc rất lớn đối với con bởi khi đó sẽ phải chuyển hướng học trường ngoài công lập hoặc học nghề.
Do vậy, để không tạo áp lực lên con trẻ, chị Thanh Thảo mong mỏi ngành giáo dục nghiên cứu bỏ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập, tạo cơ hội cho toàn bộ học sinh tiếp tục học lên bậc THPT nếu có nguyện vọng.
Không riêng chị Thảo, Chị P.T.Thắm (Bảo Lâm, Lâm Đồng) kiến nghị nên thay đổi cách tuyển sinh vào lớp 10. Thay vì thi tuyển thì tính đến phương án xét tuyển.
Theo chị Thắm, áp lực của kỳ thi quá lớn, tương lai của học sinh phụ thuộc vào một kỳ thi liệu có công bằng? Trong khi đó, cả quá trình học tập THCS, học sinh đã nỗ lực, được kiểm tra đánh giá định kỳ thì các cháu cần được tạo cơ hội học tiếp bậc học cao hơn.
“Tôi hy vọng sẽ bỏ kỳ thi lớp 10 để giải tỏa sự mệt mỏi, tốn kém cho học sinh, gia đình và nhà trường”, Chị P.T. Thắm kiến nghị.
Học sinh Hà Nội dự thi vào lớp 10 THPT công lập năm 2025
Chia sẻ áp lực của một học sinh sắp bước vào kỳ thi chuyển cấp, Đỗ Văn Trường, học sinh lớp 9 trường THCS Xuân Lũng (Phú Thọ) thừa nhận đang trải qua những ngày tháng hồi hộp, lo âu. Mặc dù khoảng 8 tháng nữa kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2026 mới diễn ra nhưng nam sinh này đã cảm nhận rõ sức nóng của kỳ thi.
"Kỳ thi này sẽ đúc kết và khép lại 4 năm học THCS đồng thời định hướng tương lai nên em rất lo lắng", Trường chia sẻ. Thừa nhận nếu xóa bỏ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ giảm đáng kể áp lực cho học sinh nhưng Đỗ Văn Trường băn khoăn cách tổ chức tuyển sinh sẽ như thế nào để đảm bảo công bằng?
Trong khi đó, Quỳnh Anh, trường THCS Phú Diễn (Hà Nội) cũng nêu quan điểm, nếu lựa chọn giữa hai phương án xét tuyển và thi tuyển thì nữ sinh này vẫn chọn thi tuyển bởi sẽ đảm bảo công bằng hơn.
Nếu quyết tâm hoàn toàn có thể sớm xóa bỏ kỳ thi vào lớp 10
Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo xác định những mốc quan trọng: mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi và giáo dục bắt buộc hết THCS; ít nhất 85% người trong độ tuổi hoàn thành cấp THPT và tương đương, không có tỉnh, thành phố đạt dưới 60%; đến năm 2035 hoàn thành phổ cập THPT.
Mới đây, ngày 23/9, tại cuộc tiếp xúc cử tri 11 phường của Hà Nội trước thềm kỳ họp thứ 10 Quốc hội khóa XV, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh quan điểm phải phổ cập giáo dục THPT, giảm bớt các kỳ thi.
“Thi gì lắm thế! Thi nhiều rất tốn kém, áp lực và vất vả cho cả phụ huynh, học sinh, thầy cô giáo” - Tổng Bí thư nhắc lại yêu cầu phải giảm áp lực thi cử, khuyến khích phong trào thi đua học tập.
Đồng tình với quan điểm này, thầy giáo Trần Mạnh Tùng (Trường liên cấp Newton) cho biết, cạnh tranh trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT cao hơn cả kỳ tuyển sinh đại học. Để có suất học trường công, ngay từ đầu năm học lớp 9 học sinh đã phải học tập, ôn luyện cật lực, học không có ngày nghỉ, giờ nghỉ.
"Bản thân con tôi năm nay cũng học lớp 9 và chuẩn bị tham gia kỳ thi vào 10 nên cảm nhận rất rõ áp lực của kỳ thi. Mặc dù gia đình không tạo áp lực lên con cũng như chuẩn bị các phương án khác nhau nhưng vì tính chất quan trọng của kỳ thi nên các con không tránh khỏi căng thẳng, lo âu", thầy Trần Mạnh Tùng chia sẻ.
Thầy giáo Trần Mạnh Tùng (Ảnh: NVCC)
Thầy Tùng cũng cho rằng, đối với lứa tuổi 14-15, việc học sinh phải tham gia một kỳ thi quá áp lực như vậy là điều không cần thiết vì đánh mất quá nhiều thời gian, công sức và tuổi thơ của các em.
Vì vậy, thầy Trần Mạnh Tùng cho rằng nếu thực sự lấy học sinh làm trung tâm, lấy lợi ích của học sinh là giá trị chính thì đã đến lúc không cần thiết duy trì kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.
"Lộ trình phổ cập trung học đã quy định rõ nhưng như Tổng Bí thư có từng nhấn mạnh, cố gắng phổ cập phổ thông càng sớm càng tốt. Riêng đối với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tôi nghĩ không nhất thiết phải đợi đến năm 2030 hoặc 2035. Nếu quyết tâm ngành giáo dục sẽ có cách tuyển sinh vào lớp 10 không cần trải qua một kỳ thi", thầy Trần Mạnh Tùng nói.
Đề cập giải pháp tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không phải qua một kỳ thi, theo thầy Trần Mạnh Tùng có thể tổ chức xét tuyển bằng kết quả học tập THCS. Nhưng để minh bạch và chính xác thì cần giải quyết tốt bài toán "học thật thi thật".
Đồng thời nhanh chóng cải thiện hệ thống trường lớp, chuẩn bị đội ngũ giáo viên để đáp ứng nhu cầu học sinh.
Nhìn ở góc độ khác, thầy Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng trường THCS Thái Thịnh (Hà Nội) cho rằng, đối với những địa phương có quy mô học sinh không lớn, hệ thống trường lớp, giáo viên đủ đáp ứng có thể triển khai ngay việc bỏ thi tuyển lớp 10.
Nhưng đối với các tỉnh, thành phố lớn như TP. Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh... việc bỏ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trong thời điểm này khó khả thi vì hệ thống trường THPT công lập chưa đáp ứng được hết toàn bộ học sinh.
Do vậy, thầy Nguyễn Cao Cường cho rằng để hướng đến bỏ kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập cần phải triển khai rốt ráo các giải pháp về xây dựng trường lớp, chuẩn bị đội ngũ giáo viên; Đồng thời đẩy mạnh phân luồng, hướng nghiệp cũng có các chính sách cụ thể để hài hòa giữa hai hệ thống giáo dục công lập và ngoài công lập.
Bá Duy-Hoàng Hiền/VOV2