Học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở Cư M'gar, Đắk Lắk
Tại các xã biên giới Buôn Đôn, Ia Lốp, Ia Rvê, Ea Bung, đoàn đã làm việc với chính quyền địa phương để nắm tình hình dân cư, sĩ số trẻ em, học sinh các cấp; hiện trạng cơ sở vật chất trường, phòng học, công trình phụ trợ của các trường Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn; đề xuất hình thức, địa điểm xây dựng trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học – Trung học cơ sở…
Theo báo cáo, tại các xã này hiện có 13 trường học từ cấp Tiểu học đến cấp Trung học cơ sở, gồm: 7 trường tiểu học và 6 trường Trung học cơ sở với 4.387 học sinh (tiểu học 2.509 em, Trung học cơ sở 1.878 em). Số học sinh học 2 buổi/ngày là 3.852 em (87,80%), gồm: tiểu học 2.509 em và Trung học cơ sở là 1.343 em.
Sau khi nắm tình hình chung, đoàn đã khảo sát thực tế địa điểm dự kiến xây dựng trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học – Trung học cơ sở theo đề xuất của các xã; kiểm tra quy hoạch; thảo luận sơ bộ các điều kiện liên quan đến khoảng cách từ nhà đến trường của học sinh; phương án bảo đảm nguồn nước sinh hoạt cho các em…
Đoàn khảo sát khảo sát địa điểm nâng cấp trường học lên trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở tại xã Ia Lốp, tỉnh Đắk Lắk
Theo đánh giá của đoàn khảo sát, các xã cơ bản chuẩn bị đầy đủ tài liệu, thông tin liên quan đến việc xây trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học – Trung học cơ sở cho con em địa phương với 2 phương án: sửa chữa, nâng cấp trường học hiện có để hạn chế lãng phí cơ sở vật chất; xây mới hoàn toàn tại một vị trí mới một cách bài bản…
Việc khảo sát, đánh giá thực tế tại địa phương là một trong những khâu quan trọng góp phần thực hiện có hiệu quả chủ trương của Bộ Chính trị về đầu tư xây dựng 248 trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học – Trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền.
Dự kiến, tỉnh Đắk Lắk sẽ xây dựng 4 trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học – Trung học cơ sở tại 4 xã biên giới (Buôn Đôn, Ia Lốp, Ia Rvê, Ea Bung).
KD