Việc thiếu giáo viên, nhất là ở các khu vực đông học sinh, đặc biệt là khu công nghiệp tập trung khiến các trường công lập trên địa bàn đang phải triển khai nhiều giải pháp để đáp ứng việc giảng dạy như: luân chuyển giáo viên giữa các trường, ghép lớp, tăng tiết dạy…, khiến khối lượng công việc của giáo viên hiện có trở nên quá tải. Nếu để tình trạng một giáo viên phải phụ trách nhiều lớp kéo dài không chỉ ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy mà còn tạo áp lực tâm lý, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Ngoài ra, tiến độ tuyển dụng chậm cũng khiến nhiều sinh viên sư phạm ra trường phải chờ đợi, hoặc phải chuyển nghề. Điều này gây lãng phí nguồn nhân lực đã được đào tạo bài bản và làm ảnh hưởng đến cơ hội tuyển dụng giáo viên giỏi của Đồng Nai.
Để giải quyết căn cơ tình trạng thiếu giáo viên ở các trường công lập trên địa bàn tỉnh, trước hết cần sớm hoàn thiện cơ chế, hướng dẫn cụ thể việc phân cấp, phân quyền trong công tác tuyển dụng viên chức ngành giáo dục. Các sở, ngành liên quan cần phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương để việc xét tuyển, thi tuyển giáo viên được thực hiện đồng bộ, công khai, minh bạch và đúng tiến độ. Cùng với đó, tỉnh cần có kế hoạch phân bổ biên chế hợp lý, bảo đảm đủ số lượng giáo viên theo từng cấp học và vùng miền, nhất là vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới và khu vực có tốc độ đô thị hóa cao.
Một giải pháp quan trọng khác là đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quy trình tuyển dụng, xây dựng cơ sở dữ liệu chung về nhu cầu, năng lực, trình độ giáo viên trên toàn tỉnh. Qua đó, các địa phương có thể chủ động điều chuyển, bố trí nhân sự linh hoạt hơn, tránh tình trạng nơi thừa, nơi thiếu. Đồng thời, cần có chính sách thu hút, đãi ngộ phù hợp để khuyến khích sinh viên sư phạm, nhất là sinh viên giỏi gắn bó với nghề, hỗ trợ chỗ ở, chế độ ưu tiên vùng khó khăn cho giáo viên mới ra trường. Qua đó từng bước triển khai hiệu quả nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục trong giai đoạn 2025-2030 là chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong giáo dục và đào tạo, hình thành môi trường học tập thông minh, học tập suốt đời.
Đồng Nai đang hướng tới mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, trong đó có phát triển toàn diện nguồn nhân lực. Việc đẩy nhanh tiến độ tuyển dụng giáo viên không chỉ để đáp ứng nhu cầu trước mắt mà còn là bước đi chiến lược nhằm bảo đảm chất lượng giáo dục, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong giai đoạn 2025-2030. Khi các giáo viên được đảm bảo về vị trí, quyền lợi và môi trường làm việc, chất lượng học sinh sẽ được nâng cao, đó chính là đầu tư cho tương lai bền vững của Đồng Nai.
Thư Ngọc