Để bài học lịch sử gần gũi, sống động

4 giờ trướcBài gốc

Mới đây, hơn 1.000 học sinh Trường THCS Him Lam, phường Mường Thanh vô cùng háo hức và thích thú khi được tìm hiểu về lịch sử địa phương theo cách thật đặc biệt. Thông qua chương trình “Tuyên truyền - Giáo dục truyền thống văn hóa, giá trị lịch sử Điện Biên qua video AI và free tour”, những kiến thức lịch sử vốn khô khan nay được truyền tải bằng những câu chuyện kể đầy cảm xúc.

Điểm nhấn của chương trình là học sinh được tham gia trải nghiệm tour tham quan giả định. Ngay tại sân trường, thông qua hình ảnh học sinh được tiếp cận với Bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ, tham quan các danh thắng và di tích lịch sử của Điện Biên dưới sự dẫn dắt của hướng dẫn viên du lịch bản địa.

Học sinh Trường THCS Him Lam tập làm video giới thiệu về văn hóa, lịch sử Điện Biên.

Tại mỗi điểm đến, các em sẽ ghi hình, phỏng vấn và tìm hiểu truyền thống tại chỗ. Sau trải nghiệm hết sức thú vị học sinh sẽ tham gia thi thiết kế video AI “Điện Biên - Lịch sử và văn hóa sống qua lời kể tuổi học trò” từ chính những thông tin, dữ liệu, hình ảnh có được thông qua tour tham quan giả định. Từ đây, những tri thức lịch sử được các em học sinh thể hiện bằng những sản phẩm truyền thông sinh động, dễ tiếp cận. Đồng thời, khơi dậy ý thức trách nhiệm trong việc gìn giữ và lan tỏa giá trị văn hóa truyền thống, lịch sử Điện Biên.

Tri thức lịch sử được học sinh thể hiện bằng sản phẩm truyền thông trở nên sinh động hơn.

Em Nguyễn Nguyên Kiệt, học sinh lớp 6A1, Trường THCS Him Lam chia sẻ: Chúng em được tìm hiểu và hướng dẫn cách sử dụng phần mềm AI để quay dựng video giới thiệu di tích, phong tục Điện Biên; được nhập vai “hướng dẫn viên nhí” thuyết minh các câu chuyện về văn hóa, lịch sử theo phong cách sáng tạo của riêng mình. Nhờ đó, những kiến thức lịch sử không còn khô khan trên sách vở mà trở nên sinh động, thú vị, thu hút chúng em học hỏi, khám phá.

Tại Trường PTDTBT THCS Huổi Lèng, xã Mường Tùng, lần đầu tiên chương trình “Tuyên truyền, giới thiệu về Chiến thắng Điện Biên Phủ và các hoạt động trải nghiệm” được nhà trường phối hợp với Bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ tổ chức ngay trong khuôn viên trường.

Học sinh Trường PTDTBT THCS Huổi Lèng tham gia trải nghiệm các trò chơi.

Thông qua chương trình, gần 350 học sinh Nhà trường được tham quan triển lãm ảnh “Lực lượng dân công trong Chiến dịch Điện Biên Phủ” với 68 bức ảnh được trưng bày theo chủ đề, tiến trình, nội dung lịch sử.

Ấn tượng hơn cả, học sinh còn được tham gia các hoạt động tìm hiểu, trò chơi trí tuệ và trải nghiệm sáng tạo đầy hứng khởi. Đặc biệt là hoạt động trải nghiệm với các trò chơi mang đậm hình ảnh môi trường quân đội như: Bánh xe đồng đội; đánh nhanh, thắng nhanh; tiếp lương tải đạn…

Thầy Đào Xuân Lợi, Hiệu trưởng Trường PTDTBT THCS Huổi Lèng cho biết: Thông qua chương trình, nhất là qua các hoạt động trải nghiệm đã góp phần tạo không khí học tập sôi nổi, giúp các em bổ sung kiến thức lịch sử một cách trực quan, sinh động, dễ tiếp thu và rèn luyện kỹ năng sống, kích thích sự sáng tạo và nhạy bén của học sinh.

Hào hứng với những hoạt động trải nghiệm sôi nổi, hấp dẫn theo em Lý Thị Bích Vân, học sinh lớp 9D3 đây chính là phương pháp giúp các em tìm hiểu về lịch sử địa phương một cách gần gũi, sống động và dễ nhớ. “Thông qua các hoạt động trải nghiệm, giúp chúng em hiểu hơn về truyền thống tốt đẹp của thế hệ đi trước để lại. Từ đó, bồi đắp cho chúng em niềm tự hào, tình yêu quê hương và ý thức trân trọng, giữ gìn truyền thống văn hóa, lịch sử địa phương” - em Lý Thị Bích Vân cho biết.

Việc tạo ra những "sân chơi" bổ ích giúp học sinh thêm say mê, yêu thích môn lịch sử.

Theo kế hoạch dự kiến, trong tháng 12 tới, từ nguồn xã hội hóa Trường PTDTBT THCS Huổi Lèng sẽ tổ chức cho khoảng 30 học sinh đi tham quan, trải nghiệm thực tế một số điểm di tích lịch sử của tỉnh. Để qua đó, giúp các em thêm yêu thích môn lịch sử, hiểu thêm truyền thống cách mạng.

Không chỉ bó gọn ở những tiết học trên lớp, bằng nhiều cách khác nhau, giáo dục lịch sử địa phương đã và đang được các nhà trường đổi mới phương pháp bằng nhiều hoạt động phong phú. Việc tạo ra những “sân chơi” bổ ích, những trải nghiệm hấp dẫn thay vì cách truyền đạt kiến thức cứng nhắc, một chiều, đã giúp học sinh vừa say mê lĩnh hội, tìm tòi, khám phá tri thức lịch sử, đồng thời hình thành thái độ học tập đúng đắn, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.

Thu Hằng

Nguồn Điện Biên Phủ : https://baodienbienphu.vn/tin-bai/giao-duc/de-bai-hoc-lich-su-gan-gui-song-dong