Hơn 151.000 thí sinh tại TPHCM đã hoàn thành môn thi đầu tiên - Ngữ văn
Trưa 1/6, hơn 151.000 thí sinh tại TPHCM đã hoàn thành môn thi đầu tiên – môn Ngữ văn – trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2026-2027. Thí sinh làm bài trong thời gian 120 phút.
Theo nhận định của nhiều giáo viên và thí sinh, đề thi năm nay bám sát chương trình và định hướng ôn tập. Các câu hỏi vừa sức, không mang tính đánh đố nhưng vẫn tạo điều kiện để học sinh thể hiện khả năng cảm thụ, tư duy và quan điểm cá nhân.
Ngay sau khi kết thúc thời gian làm bài, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng phấn khởi, tự tin với phần thi của mình.
Thí sinh phấn khởi rời phòng thi.
Cô Lê Thị Thanh Huệ, giáo viên dạy văn, trường THCS Đoàn Thị Điểm (phường Nhiêu Lộc) đánh giá: Đề thi Ngữ văn năm nay khá hay, giàu ý nghĩa và mang tính giáo dục cao, phù hợp với bối cảnh xã hội hiện đại. Nội dung đề không chỉ kiểm tra kiến thức, kỹ năng của học sinh mà còn khơi gợi những suy ngẫm về các giá trị sống, giúp các em nêu quan điểm và cảm xúc cá nhân.
Đề sử dụng ngữ liệu thuộc thể loại truyện, bám sát đặc trưng của thể loại này, khác với đề năm trước sử dụng ngữ liệu thơ. Cấu trúc đề và các dạng câu hỏi đều nằm trong định hướng ôn tập mà giáo viên đã hướng dẫn, không xuất hiện những yêu cầu bất ngờ hay vượt quá chương trình học.
"Nhìn chung, đề thi vừa sức, không mang tính đánh đố hay gây áp lực cho thí sinh. Với những học sinh chăm chỉ, có sự chuẩn bị nghiêm túc và ôn tập kỹ lưỡng theo hướng dẫn của giáo viên, mức điểm phổ biến có thể dao động từ 7,5 đến 8 điểm. Đồng thời, đề vẫn có những yêu cầu mở để phân hóa năng lực, tạo cơ hội cho những học sinh có tư duy tốt và khả năng diễn đạt nổi bật đạt điểm cao hơn", cô Huệ cho hay.
Cô Lê Thị Thanh Huệ, giáo viên dạy văn, trường THCS Đoàn Thị Điểm (phường Nhiêu Lộc)
Cùng chung nhận định, Cô Trần Ngọc Phương Yên - bộ phận chuyên môn của công ty Gia sư eTeacher cho biết: "Đề văn năm nay vẫn giữ nguyên cấu trúc đề thi theo các năm gần đây. Năm nay đề lựa chọn một tác phẩm truyện vừa mang hơi thở mới của thời đại, vừa bám vào những vấn đề rất mới, độ phân hóa cũng cao. Còn với phần 2 thì tôi thấy đề đổi mới hơn khi cho học sinh 2 sự lựa chọn với 2 độ phân hóa đề khác nhau, để cả học sinh không chuyên hay học sinh chuyên văn đều có đất để thể hiện. Đề hay, thoát li khỏi lối mòn, có độ phân hóa cao và đòi hỏi ở học sinh về sự soi chiếu bản thân".
Cô Phương Yên cũng cho biết thêm: Thách thức đối với các bạn học sinh nằm ở chỗ chỉ với 120 phút nhưng đề lại chứa một khối lượng ngữ liệu quá lớn với mật độ chữ khá dày đặc, dẫn đến các bạn học sinh dễ mất thời gian ở phần đọc đề. Do đó đề cũng yêu cầu học sinh phải có kỹ năng đọc đề nhanh, nắm ý tốt, độ chín trong tư duy để xử lý các câu hỏi vận dụng.
Tại điểm thi Trường THCS Lê Lợi (phường Xuân Hòa), thí sinh Lê Trần Phương Huyên cho biết: "Nguyện vọng 1 của em là Trường THPT Bùi Thị Xuân, còn nguyện vọng 2 là Trường THPT Marie Curie. Sáng nay em thấy đề thi văn vừa sức, không có nhiều câu hỏi đánh đố nên thí sinh có thể làm bài thuận lợi. Em rất thích những câu hỏi viết về cảm xúc, chúng em có nhiều chất liệu trong đời sống để viết bài".
Còn thí sinh Lương Thanh Thúy, Trường THCS Lê Quý Đôn (phường Thủ Đức) cũng cảm nhận tự tin với phần thi của mình: "Phần nghị luận xã hội được thiết kế theo hướng mở với nhiều lựa chọn, đề thi không đánh đố, vừa sức với chúng em. Em tự tin phần thi của mình được điểm tốt".
Phạm Thương