Đoàn khảo sát Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá Chương trình giáo dục mầm non tại Sở Giáo dục và Đào tạo

6 giờ trướcBài gốc

Tham dự buổi làm việc có đồng chí Nguyễn Ngọc Thư, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; đại diện lãnh đạo và giảng viên Trường Cao đẳng Cao Bằng và một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh.

Bà Hoàng Thị Dinh, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại buổi làm việc.

Năm học 2024 - 2025, toàn tỉnh có 173 trường Mầm non, trong đó, có 172 trường công lập, 1 trường tư thục và 437 điểm trường, với 1.561 nhóm, lớp. Huy động 31.828 trẻ mầm non đến lớp, huy động trẻ mẫu giáo 5 tuổi hoàn thành Chương trình GDMN đạt 100%. Toàn tỉnh có 3.814 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên với tỷ lệ 61% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn; có 73/173 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ I, chiếm tỷ lệ 42,19%.

Các trường và cơ sở GDMN nghiêm túc thực hiện quy định về công tác y tế trường học, đồng thời, tăng cường giáo dục kỹ năng vệ sinh cá nhân và tự bảo vệ sức khỏe cho trẻ. 100% trẻ đến trường được kiểm tra sức khỏe và đánh giá tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng. Công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và đảm bảo an toàn cho trẻ được thực hiện tốt theo Chương trình GDMN. Toàn tỉnh đạt 97,6% trẻ phát triển bình thường về cân nặng; 97% trẻ phát triển bình thường về chiều cao; tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi giảm 5,3% so với đầu năm học; trên 97% trẻ mầm non được ăn bán trú tại trường.

Tại buổi làm việc, các đại biểu trao đổi một số vấn đề về chương trình giảng dạy, các chính sách thuộc chương trình GDMN; đánh giá nhận thức và kết quả mong đợi từ trẻ; những khó khăn, vướng mắc, rà soát nội dung các văn bản Chương trình GDMN cần chỉnh sửa, bổ sung. Đoàn công tác dành thời gian tổ chức phỏng vấn sâu đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Cao Băng liên quan đến giảng dạy GDMN tại địa phương.

Đoàn khảo sát Bộ Giáo dục và Đào tạo phỏng vấn giảng viên Trường Cao đẳng Cao Bằng.

Sở Giáo dục và Đào tạo kiến nghị: Bộ Giáo dục và Đào tạo tham mưu Chính phủ điều chỉnh mức hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ mẫu giáo; ban hành cơ chế hỗ trợ giáo viên dạy lớp ghép, giáo viên tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số; bổ sung hỗ trợ chi phí vệ sinh, chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non; xem xét bổ sung biên chế giáo viên mầm non nhất là tại các vùng khó khăn, nơi còn nhiều lớp ghép; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộ quản lý, giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; có cơ chế ưu đãi, hỗ trợ để giữ chân, khuyến khích đội ngũ giáo viên giỏi, tâm huyết gắn bó lâu dài với bậc học mầm non. Sớm ban hành Bộ công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ, có hướng dẫn cách quan sát, ghi chép, lượng hóa và xác định mức độ đạt chuẩn, thiết kế theo hướng dễ áp dụng trong thực tiễn lớp học. Xây dựng và ban hành tài liệu hướng dẫn tổ chức lớp ghép với phương pháp tổ chức hoạt động phù hợp với từng nhóm độ tuổi trong lớp ghép; tổ chức tập huấn, hướng dẫn sử dụng Bộ công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ, tập huấn chuyên sâu cho giáo viên mầm non về giáo dục STEM/STEAM Regio Emilia...

Đoàn khảo sát ghi nhận tinh thần đổi mới, sáng tạo của các trường mầm non trên địa bàn tỉnh trong chức các hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường trải nghiệm, phát triển kỹ năng sống cho trẻ; chú trọng xây dựng trường chuẩn quốc gia, từng bước nâng cao chất lượng và đồng bộ về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quan tâm đầu tư nâng cao chất lượng GDMN, đặc biệt tại các vùng sâu vùng xa điều kiện còn khó khăn; các trường học cần tổ chức giao lưu học hỏi kinh nghiệm trong công tác giảng dạy. Đồng thời, đoàn công tác sẽ tiếp thu các kiến nghị, đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, báo cáo Bộ GD&ĐT tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện chính sách, nâng cao chất lượng và hiệu quả Chương trình GDMN, hướng tới mục tiêu mọi trẻ em đều được thụ hưởng sự chăm sóc, giáo dục công bằng, toàn diện và hiện đại.

Trương Quyến - Ánh Phượng

Nguồn Cao Bằng : https://baocaobang.vn/doan-khao-sat-bo-giao-duc-va-dao-tao-danh-gia-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-tai-so-giao-duc-va-dao-t-3180165.html