Đọc hiểu nhật kí, viết đoạn văn nghị luận văn học và bài văn nghị luận xã hội

2 giờ trướcBài gốc

Cấu trúc đề tham khảo môn Ngữ văn: Đọc hiểu nhật kí; viết đoạn văn nghị luận văn học khoảng 200 chữ và bài văn nghị luận xã hội khảng 600 chữ

GỢI Ý ĐÁP ÁN

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1.Thể loại của văn bản là nhật kí. Bởi vì văn bản là hình thức tự thuật có độ tin cậy cao, được thể hiện dưới dạng ghi chép hàng ngày, có đánh số ngày, tháng, năm.

Câu 2. Biện pháp tu từ nhân hóa (hoặc so sánh): những lá cây xanh trong trước ánh nắng, mỏng mảnh xanh gầy như bàn tay một cô gái cấm cung.

Câu 3. Tính phi hư cấu của đoạn trích: Những sự kiện có thực mà tác giả đã trực tiếp tham gia hay chứng kiến, biểu hiện ở các mốc thời gian cụ thể, địa điểm cụ thể (rừng, khu nhà bệnh nhân).

Tác dụng: Tạo độ tin cậy đối với người đọc về những thông tin xác thực hằng ngày được người viết ghi lại.

Câu 4. Đoạn văn có sự kết hợp thủ pháp miêu tả với trần thuật: Không khí trầm lặng và buồn lạ lùng. Cả khu nhà bệnh nhân im lặng, bên khu nhân viên cũng chỉ nghe thấy tiếng Hường rì rầm trò chuyện với ai.

Sự kết hợp thủ pháp miêu tả với trần thuật khiến cho sự việc hiện lên cụ thể, sinh động; đồng thời thể hiện được thái độ và đánh giá của người viết.

Câu 5. Văn bản có ý nghĩa đối với thế hệ trẻ ngày nay:

Lời cổ vũ, khuyến khích, động lực cho thế hệ trẻ vươn lên vượt khó.

Tuổi trẻ phải ghi nhớ công ơn to lớn của những người đã hi sinh cho cuộc sống hòa bình hôm nay.

Tuổi trẻ cần chăm chỉ học hành, đưa đất nước đi lên, phát triển, sánh vai với cường quốc năm châu.

II. VIẾT

Câu 1. Cảm nhận về nhân vật bác sĩ Đặng Thùy Trâm

Đoạn trích từ "Nhật kí Đặng Thùy Trâm" khắc họa nhân vật bác sĩ Đặng Thùy Trâm không chỉ là một chiến sĩ cách mạng kiên cường mà còn là một cô gái trẻ đầy nhạy cảm, sâu sắc với những nỗi niềm rất đỗi đời thường.

Giữa khung cảnh rừng chiều sau mưa trầm lặng, Thùy hiện lên với nỗi nhớ "mênh mang", không chỉ hướng về gia đình, đồng đội đã hy sinh mà còn về một người bệnh nhân, cho thấy sự tận tâm và tình yêu thương con người sâu sắc của cô.

Điều đặc biệt hơn cả là nỗi buồn sâu kín về một mối tình không thành đã gặm nhấm tâm hồn cô. Dù cố gắng vùi mình vào công việc, nhưng "vết thương lòng vẫn đang rỉ máu", khiến cô phải tự nhủ "Hãy quên đi Th. ơi! Hãy quên đi mà tìm lại niềm hy vọng mới mẻ xanh tốt trong lành hơn." Lời tự động viên này không chỉ bộc lộ sự đau khổ mà còn cho thấy ý chí mạnh mẽ, khát khao vươn lên, không để nỗi đau cá nhân nhấn chìm.

Câu hỏi tu từ cuối đoạn "Có ai hiểu và cảm thông hết nỗi lòng tôi chăng?" như một tiếng kêu xót xa, một khao khát được thấu hiểu của một cô gái trẻ "đầy ước mơ hy vọng mà không được đáp lại một cách xứng đáng".

Nhân vật bác sĩ Đặng Thùy Trâm hiện lên vừa chân thực, gần gũi với những cảm xúc conngười, vừa cao cả với tinh thần nỗ lực vượt lên hoàn cảnh để sống và cống hiến.

Câu 2. Phải chăng sự khác biệt làm nên giá trị của người trẻ tuổi?

- Giải thích: "Tuổi trẻ" là những người trong độ tuổi thanh niên, tràn đầy sức sống, nhiệt huyết, ước mơ… Họ là chủ nhân tương lai của đất nước. "Khác biệt" nghĩa là khác nhau, có những nét riêng làm cho có thể phân biệt với nhau. Câu hỏi được đặt ra là sự khác biệt nơi mỗi bạn trẻ có đem lại cho họ những giá trị hay không.

- Bình Luận: Sống khác biệt chính là một cách đem lại nhiều giá trị cho bản thân, nhất là đối với người trẻ. Bởi vì, tuổi trẻ là tuổi của nhiệt huyết, sáng tạo, đam mê, dám nghĩ dám làm, không ngại dấn thân và thử thách.

Khi sống khác biệt, bạn trẻ chọn được cho mình hướng đi riêng, khẳng định màu sắc đặc biệt, duy nhất của bản thân, không bị lu mờ, rập khuôn, sáo rỗng.

Sống khác biệt giúp tuổi trẻ tăng khả năng tư duy, sáng tạo, tạo dựng được con đường sự nghiệp cá nhân.

Sống khác biệt giúp bạn trẻ mới có cơ hội va vấp, đụng chạm nhiều điều mới mẻ trong cuộc đời, tích lũy được kinh nghiệm, vốn sống cho bản thân, từ đó trưởng thành hơn về nhận thức và hành động.

Tuy vậy, sự khác biệt chưa chắc làm nên giá trị cho người trẻ tuổi. Bởi lẽ, theo đuổi lối sống khác biệt đôi lúc làm họ trở nên buông thả, chạy theo những thứ không phép, vượt xa thuần phong mỹ tục.

- Mở rộng vấn đề, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác.

Một số bạn trẻ thụ động, không dám vươn mình sống khác biệt, không dám chọn lối đi riêng để khẳng định giá trị bản thân.

Ly Hương

Nguồn Công dân & Khuyến học : https://congdankhuyenhoc.vn/doc-hieu-nhat-ki-viet-doan-van-nghi-luan-van-hoc-va-bai-van-nghi-luan-xa-hoi-179260516171807954.htm