Đổi mới sự nghiệp giáo dục - đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới

9 ngày trướcBài gốc

Suốt chặng đường lịch sử vẻ vang 80 năm xây dựng, chiến đấu, đào tạo cán bộ và trưởng thành, nhà trường đã, đang đào tạo 92 khóa học, trong đó 88 khóa đã tốt nghiệp ra trường, với gần 12 vạn cán bộ cho Quân đội ta và đào tạo hơn 5.000 cán bộ quân sự cho 14 nước châu Á, châu Phi và châu Mỹ Latin. Lớp lớp thế hệ cán bộ được đào tạo, bồi dưỡng tại nhà trường không ngừng trưởng thành, cống hiến, hy sinh, đóng góp một phần quan trọng vào thắng lợi của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược, góp phần to lớn vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Đến nay đã có hơn 400 đồng chí phát triển trở thành tướng lĩnh, cán bộ cao cấp, giữ những trọng trách quan trọng của Đảng, Nhà nước, Quân đội; 37 đồng chí được Đảng, Nhà nước tuyên dương danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân và Anh hùng Lao động; nhiều đồng chí trở thành các nhà khoa học, nhà giáo ưu tú, vận động viên tiêu biểu phá kỷ lục quốc gia, quốc tế.

Học viên Tiểu đoàn 7, Trường Sĩ quan Lục quân 1 ôn luyện nội dung thao tác súng đạn AGS-17. Ảnh: TUẤN LINH

Với những thành tích đặc biệt xuất sắc, ngày 29-8-1985, nhà trường vinh dự được Đảng, Nhà nước tuyên dương danh hiệu Đơn vị Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân; được tặng 3 Huân chương Hồ Chí Minh, 5 Huân chương Quân công và nhiều phần thưởng cao quý khác. Nhà trường vinh dự được các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước nhiều lần về thăm; đặc biệt, được Bác Hồ về thăm 9 lần và nhiều lần Người gửi thư động viên, khen ngợi.

Giữ vững và phát huy truyền thống anh hùng “trung hiếu, tiên phong, mẫu mực, quyết thắng”, ngày nay, nhà trường đang tiếp tục đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục-đào tạo (GD-ĐT), nỗ lực phấn đấu thực hiện sứ mệnh “đào tạo sĩ quan chất lượng cao ngành chỉ huy-tham mưu lục quân cấp phân đội trình độ đại học, sau đại học; nghiên cứu, phát triển khoa học, nghệ thuật quân sự, góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa”. Trong đó, nhà trường tập trung thực hiện tốt một số nội dung, giải pháp sau:

Một là, tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo; đề cao trách nhiệm của các tổ chức, các lực lượng đối với nhiệm vụ GD-ĐT. Tiếp tục quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc các nghị quyết, chỉ thị, kết luận của Trung ương, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng về công tác GD-ĐT, trọng tâm là nghị quyết đại hội đảng các cấp, Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20-12-2022 của Quân ủy Trung ương về đổi mới công tác GD-ĐT đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới; các đề án, kế hoạch và phương châm “chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”. Đề cao tinh thần trách nhiệm, sự vào cuộc, tính chủ động, sáng tạo, quyết liệt của cấp ủy, lãnh đạo, chỉ huy các cấp và các tổ chức, lực lượng trong toàn trường trong thực hiện các giải pháp để đổi mới, nâng cao chất lượng GD-ĐT; kết hợp chặt chẽ giữa “xây” và “chống”, chủ động đấu tranh với tư tưởng bảo thủ, trì trệ, thỏa mãn dừng lại, bệnh thành tích, bệnh hình thức; kiên quyết khắc phục những hạn chế, khó khăn, bất cập, tạo sự thống nhất cao về chính trị, tư tưởng và tổ chức, xây dựng các tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, tiêu biểu, nhà trường, các cơ quan, khoa, đơn vị vững mạnh toàn diện “mẫu mực, tiêu biểu”.

Hai là, đột phá đổi mới phát triển chương trình, nội dung đào tạo theo hướng “chuẩn hóa, hiện đại hóa”, coi đây là khâu then chốt, quyết định nhằm nâng cao chất lượng GD-ĐT cán bộ. Phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, đơn vị trong toàn quân, tăng cường nghiên cứu, khảo sát thực tế, phát hiện những bất cập, hạn chế để có biện pháp khắc phục; kịp thời bổ sung, điều chỉnh, hoàn thiện chương trình đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của học viên sau tốt nghiệp.

Thường xuyên rà soát, chắt lọc, tinh chỉnh nội dung, chương trình đào tạo, đề cương môn học, học phần theo chuẩn đầu ra sát với thực tế đơn vị; bám sát sự phát triển của vũ khí, trang bị, khoa học, nghệ thuật quân sự, mục tiêu xây dựng Quân đội tinh, gọn, mạnh, hiện đại và những yêu cầu mới đặt ra trong thời đại số. Chú trọng cập nhật những phát triển mới về lĩnh vực quân sự, quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc; tăng thực hành, tập bài, luyện tập, huấn luyện đêm; nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học, kiến thức quản lý nhà nước, kinh tế, xã hội, pháp luật; đổi mới nội dung, phương pháp diễn tập chỉ huy-cơ quan gắn với diễn tập chiến thuật vòng tổng hợp của học viên sát thực tế chiến đấu. Đồng thời tăng cường các hoạt động ngoại khóa, ôn luyện, tự học, tổ chức các hoạt động thực tiễn ở đơn vị, bồi dưỡng kỹ năng chỉ huy, quản lý, huấn luyện và kỹ năng tiến hành công tác Đảng, công tác chính trị, rèn luyện thể lực cho học viên.

Đổi mới hình thức, phương pháp dạy học theo hướng hiện đại, tiếp cận năng lực người học, vận dụng tốt 3 quan điểm, 8 nguyên tắc, 6 mối kết hợp, trang bị kiến thức nền vững chắc, toàn diện, coi trọng kiến thức chuyên nghiệp quân sự; kết hợp chặt chẽ với truyền thụ kinh nghiệm chiến đấu và thực tiễn huấn luyện, gắn nhà trường với đơn vị.

Chú trọng phát triển năng lực thực hành, tư duy sáng tạo, kỹ năng quản lý, chỉ huy, huấn luyện, giáo dục bộ đội, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chủ động thích ứng với môi trường sống, làm việc có tính biến động cao ở đơn vị cơ sở và xã hội; khơi dậy khả năng tự học, tự rèn luyện để biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo của mỗi học viên. Tăng cường các hoạt động tham quan, học tập, diễn tập, thực tập, thực hành, nghiên cứu thực tế, tự học, hội thi, hội thao của cán bộ, giảng viên, học viên, thực hiện xã hội học tập trong nhà trường. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, kỹ thuật mô phỏng, chuyển đổi số để nâng cao hiệu quả dạy-học.

Đồng thời tiếp tục đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết quả dạy-học; thực hiện dạy thực chất, học thực chất, đánh giá thực chất kết quả người học, chống bệnh thành tích, tiêu cực trong GD-ĐT. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác kiểm tra, phúc tra, rút kinh nghiệm huấn luyện ở các cấp; hoàn thiện, phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong và kiểm định chất lượng GD-ĐT; xây dựng văn hóa chất lượng trong nhà trường.

Ba là, đẩy mạnh kiện toàn, phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục theo hướng chuẩn hóa. Tập trung triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả đề án của Bộ Quốc phòng và Nghị quyết số 115-NQ/ĐU ngày 27-9-2023 về lãnh đạo xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2023-2030 và những năm tiếp theo; triển khai xây dựng, áp dụng khung năng lực quản trị trường, khung năng lực giảng dạy của giảng viên; với mục tiêu xây dựng lực lượng này đủ về số lượng, có cơ cấu hợp lý, có năng lực toàn diện, chuẩn hóa về trình độ, có tác phong, phương pháp làm việc mẫu mực, mô phạm.

Làm tốt công tác quy hoạch và xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên; đào tạo theo chức vụ và trình độ học vấn, nâng cao tỷ lệ cán bộ, nhà giáo có trình độ sau đại học, đạt chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư, danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú. Tăng cường cử cán bộ, giảng viên đi luân chuyển, thực tế các cương vị chỉ huy cấp tiểu đoàn, trung đoàn, sư đoàn và tổ chức các hoạt động tham quan, học tập, nghiên cứu, trao đổi thực tiễn ở những đơn vị cơ sở để bổ sung kiến thức, kinh nghiệm thực tế.

Khuyến khích các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tự học nâng cao trình độ; tích cực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện hiệu quả Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” thời kỳ mới; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

Bốn là, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và hợp tác đào tạo. Khuyến khích đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và học viên nghiên cứu khoa học. Đổi mới phương thức quản lý nghiên cứu khoa học, nâng cao chất lượng các nhiệm vụ khoa học, luận án, luận văn, sáng kiến, cải tiến, biên soạn giáo trình, tài liệu theo hướng chuyên sâu, sát chương trình đào tạo. Ứng dụng hiệu quả kết quả nghiên cứu khoa học vào thực tiễn huấn luyện, đào tạo ở nhà trường. Duy trì có hiệu quả Phong trào Tuổi trẻ sáng tạo ở các cấp.

Đồng thời ký kết quy chế, mở rộng phối hợp, hợp tác giữa nhà trường với các cơ quan, đơn vị, cơ sở đào tạo trong và ngoài Quân đội trong các hoạt động GD-ĐT, nghiên cứu khoa học và huấn luyện chiến đấu; trọng tâm là nâng cao hiệu quả phối hợp mời lãnh đạo, chỉ huy các đơn vị, các chuyên gia, nhà khoa học tham gia giảng dạy, thông tin chuyên đề tại nhà trường; tăng cường các hoạt động hội thảo, trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm, tập huấn, khảo sát, hỗ trợ bảo đảm cơ sở vật chất, vũ khí, trang bị phục vụ huấn luyện, đào tạo; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, tham quan, học tập, nghiên cứu thực tiễn, luân chuyển, thực tế, thực tập... của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và học viên nhà trường đến các đơn vị cơ sở. Phối hợp tổ chức tốt công tác đào tạo học viên quân sự quốc tế, học viên Bộ Công an; đào tạo ngành quân sự cơ sở.

Năm là, triển khai hiệu quả Đề án quy hoạch, phát triển Trường Sĩ quan Lục quân 1 đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; xây dựng nhà trường tinh, gọn, mạnh, thông minh, hiện đại. Tập trung nguồn lực đầu tư đồng bộ, chuẩn hóa, hiện đại hóa cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo; chuẩn hóa, thống nhất hệ thống giáo trình, tài liệu dạy học trong nhà trường với tài liệu huấn luyện tại đơn vị.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, kỹ thuật mô phỏng và chuyển đổi số trong công tác quản lý giáo dục và quản trị nhà trường. Đồng thời bảo đảm kịp thời, hiệu quả hậu cần, kỹ thuật, tài chính cho các hoạt động của nhà trường; nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ. Xây dựng, phát triển hệ sinh thái giáo dục thông minh, sáng tạo, góp phần thúc đẩy, nâng cao chất lượng đào tạo.

Với tình cảm, trách nhiệm chính trị trước Đảng, Bác Hồ, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, Trường Sĩ quan Lục quân 1 tiếp tục phấn đấu vươn lên; đột phá đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng GD-ĐT, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội, củng cố quốc phòng, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Đại tá NGUYỄN TRUNG HIẾU, Phó hiệu trưởng, Phụ trách Trường Sĩ quan Lục quân 1

Nguồn QĐND : https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/doi-moi-su-nghiep-giao-duc-dao-tao-dap-ung-yeu-cau-nhiem-vu-xay-dung-quan-doi-trong-tinh-hinh-moi-823137