Giáo sư trẻ nhất ngành giáo dục 2025: 30 tuổi có bằng tiến sĩ, 34 tuổi là phó giáo sư

Giáo sư trẻ nhất ngành giáo dục 2025: 30 tuổi có bằng tiến sĩ, 34 tuổi là phó giáo sư
2 giờ trướcBài gốc
Với việc được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư ngành khoa học giáo dục năm 2025, ông Nguyễn Danh Nam, sinh năm 1982, trở thành giáo sư trẻ nhất của ngành trong năm nay.
Trải qua hơn 20 năm gắn bó với đào tạo và nghiên cứu giáo dục toán học, ông hiện đang công tác tại Đại học Thái Nguyên, giữ chức vụ Trưởng ban Đào tạo và Quản lý người học.
Giáo sư Nguyễn Danh Nam, Trưởng ban Ban Đào tạo và Quản lý người học - Đại học Thái Nguyên. Ảnh: HĐGSNN
Nhận bằng tiến sĩ tại Đức năm 30 tuổi
Tân giáo sư Nguyễn Danh Nam sinh năm 1982 tại xã Tân Kim, huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên cũ. Sau khi tốt nghiệp ngành toán học, chuyên ngành sư phạm toán học tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên năm 2004, ông trở về công tác tại chính ngôi trường này với vai trò giảng viên khoa toán.
Đây cũng là giai đoạn ông tích lũy những kinh nghiệm giảng dạy đầu tiên, tạo nền tảng quan trọng cho con đường nghiên cứu sau này. Từ tháng 4-2009, ông là nghiên cứu sinh ngành giáo dục toán học tại Trường Đại học Würzburg (Cộng hòa Liên bang Đức) và nhận bằng tiến sĩ vào tháng 6-2012.
Sau khi bảo vệ luận án tiến sĩ ở Đức, ông trở lại Việt Nam, tiếp tục giảng dạy và tham gia các hoạt động nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên.
Năm 2016, ông được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư ngành giáo dục dục. Đây là cơ sở quan trọng để sau gần 1 thập niên hoạt động chuyên môn liên tục, ông chính thức nộp hồ sơ đăng ký xét công nhận giáo sư ở ngành khoa học giáo dục năm 2025.
Quá trình công tác của tân giáo sư có sự thay đổi đáng kể từ tháng 12-2023, khi ông được bổ nhiệm giữ vị trí Trưởng ban Đào tạo và Quản lý người học, Đại học Thái Nguyên. Bên cạnh nhiệm vụ quản lý, ông tiếp tục tham gia giảng dạy và hướng dẫn nghiên cứu sinh.
Ông Nam có tổng cộng 17 năm thực hiện nhiệm vụ đào tạo, đã hướng dẫn thành công 5 nghiên cứu sinh bảo vệ luận án tiến sĩ (trong đó 3 nghiên cứu sinh do ông hướng dẫn chính) và đang hướng dẫn 5 nghiên cứu sinh khác. Ngoài ra, ông đã hướng dẫn hơn 60 học viên cao học bảo vệ luận văn thạc sĩ. Các số liệu này thể hiện khối lượng công việc lớn và duy trì liên tục trong đào tạo sau đại học.
Nhiều nghiên cứu gắn với thực tiễn giáo dục Việt Nam
Trong hoạt động nghiên cứu khoa học, tân giáo sư Nguyễn Danh Nam có 119 bài báo khoa học đã công bố, trong đó có 30 bài trên tạp chí và kỷ yếu quốc tế, gồm 16 bài trong danh mục WoS/Scopus (Wos và Scopus là 2 cơ sở dữ liệu lớn và uy tín nhất hiện nay về các bài báo khoa học).
Bên cạnh đó, ông đã xuất bản 12 cuốn sách, gồm các sách chuyên khảo, giáo trình, tài liệu tham khảo và 11 chương sách. Các công bố của ông trải rộng trên 3 hướng nghiên cứu chính: Dạy học toán theo định hướng phát triển năng lực và ứng dụng công nghệ trong dạy học toán; đổi mới mô hình đào tạo giáo viên và phát triển chương trình giáo dục toán; đổi mới giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại học.
Đây đều là các lĩnh vực có nhiều biến động trong những năm gần đây, đặc biệt trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên.
Một số công trình nổi bật có thể kể đến như các nghiên cứu về mô hình hóa toán học, phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, hay các công trình về đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong xu hướng hội nhập.
Ông Nguyễn Danh Nam, Trưởng ban Ban Đào tạo và Quản lý người học - Đại học Thái Nguyên, là giáo sư trẻ nhất ngành khoa học giáo dục năm 2025. Ảnh: NTCC
Cùng với đó, ông Nam còn thực hiện những nghiên cứu gắn với thực tiễn giáo dục Việt Nam như quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm, phát triển chương trình giáo dục nhà trường hay mô hình đào tạo giáo viên tiểu học và trung học. Các bài báo công bố trong giai đoạn 2019-2024 thể hiện sự quan tâm của ông đối với các chính sách đào tạo giáo viên và sự thay đổi trong môi trường giáo dục đại học.
Bên cạnh hoạt động chuyên môn, tân giáo sư cũng nhận được nhiều khen thưởng trong sự nghiệp, như Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT vào các năm 2014, 2016, 2018 và 2023; Bằng khen của Ban Tuyên giáo Trung ương năm 2020; danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ năm 2018.
Việc được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư ngành khoa học giáo dục năm 2025 đánh dấu cột mốc quan trọng trong sự nghiệp của ông Nguyễn Danh Nam. Đây là sự ghi nhận cho quá trình nghiên cứu bền bỉ, khối lượng công bố khoa học lớn và những đóng góp trong đào tạo giáo viên, phát triển chương trình và đổi mới mô hình giáo dục.
Với kinh nghiệm đào tạo nhiều thế hệ học viên, nghiên cứu sinh, cùng mạng lưới công trình khoa học phong phú, tân giáo sư Nguyễn Danh Nam được kỳ vọng tiếp tục tham gia hoạt động nghiên cứu và đào tạo, đóng góp vào công cuộc đổi mới giáo dục trong giai đoạn tới, đúng như lời chia sẻ của ông: "Tôi thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu và phục vụ cộng đồng; giữ gìn uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách và bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng của người học; tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương cho người học".
THANH TÚ
Nguồn PLO : https://plo.vn/giao-su-tre-nhat-nganh-giao-duc-2025-30-tuoi-co-bang-tien-si-34-tuoi-la-pho-giao-su-post884312.html