Giáo viên đồng tình nâng chuẩn đầu vào ngành y và sư phạm

7 giờ trướcBài gốc

Nâng chuẩn đầu vào ngành y và sư phạm để có các giáo viên giỏi

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư số 08/2022/TT-BGDĐT.

Dự thảo này có nội dung đáng chú ý như sau:

"Bãi bỏ khoản 2 và sửa đổi, bổ sung khoản 1 Điều 9 như sau: 1. Ngưỡng đầu vào đối với ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề cho các phương thức tuyển sinh đào tạo:

a) Kết quả học tập trong cả 3 cấp trung học phổ thông xếp mức Tốt trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp trung học phổ thông từ 8,0 trở lên, trừ các trường hợp quy định tại điểm b khoản này;

b) Kết quả học tập trong cả 3 năm cấp trung học phổ thông xếp mức Khá trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp trung học phổ thông từ 6,5 trở lên đối với các ngành Giáo dục thể chất, Sư phạm âm nhạc, Sư phạm mỹ thuật; ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng và các ngành Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng."

Bàn về việc nâng chuẩn đầu vào ngành y và sư phạm, nhiều giáo viên cho biết họ rất đồng tình với nội dung này, đã được công bố trong dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bởi vì, thứ nhất, Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT (quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông) quy định đánh giá kết quả học tập của học sinh như sau:

"a) Mức Tốt:

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có điểm trung bình môn học kì, điểm trung bình môn cả năm từ 6,5 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có điểm trung bình môn học kì, điểm trung bình môn cả nămđạt từ 8,0 điểm trở lên."

Như vậy, nếu đánh giá đúng thực chất, những học sinh có kết quả học tập trong cả 3 năm cấp trung học phổ thông xếp mức Tốt trở lên thực sự là những em giỏi. Nếu được xét tuyển vào ngành y và sư phạm, những học sinh này sẽ đáp ứng được những yêu cầu của ngành học, và khi ra trường các em sẽ hành nghề tốt.

Thứ hai, vào thời điểm cuối tháng 7/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điểm sàn ngành y, dược tối thiểu từ 19-22,5 điểm, điểm sàn ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học là 19 điểm.

Tuy vậy, không ít giáo viên cho rằng, mức điểm sàn đối với 2 ngành này là tương đối thấp. Nếu cơ sở giáo dục đại học xét tuyển điểm sàn ở tối thiểu cho đủ chỉ tiêu thì việc đào tạo nhân lực khó mang lại hiệu quả cao vì nghề thầy giáo và thầy thuốc mang tính đặc thù.

Từ xưa đến nay, chữ thầy được gán cho những người làm giáo dục (thầy giáo) và y tế (thầy thuốc), cho thấy sự cao quý của nghề. Và, nếu được nâng chuẩn đầu vào ngành y và sư phạm thì tương lai chúng ta sẽ có nhiều thầy giáo và thầy thuốc giỏi.

Điều băn khoăn, hiện nay, sự đãi ngộ với người thầy thuốc và thầy giáo chưa tương xứng với công sức mà họ bỏ ra. Cho nên, việc nâng chuẩn đầu vào đối với ngành y và sư phạm cũng không lấy gì làm chắc chắn là sẽ tuyển được nhiều sinh viên tài giỏi.

Phan Anh

Nguồn Công dân & Khuyến học : https://congdankhuyenhoc.vn/giao-vien-dong-tinh-nang-chuan-dau-vao-nganh-y-va-su-pham-179241125094432694.htm