Giáo viên được nâng cao năng lực tư vấn tâm lý cho học sinh sau thiên tai

10 giờ trướcBài gốc

Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) Vũ Minh Đức phát biểu tại hội thảo.

Sáng 22/3, tại Hà Nội, Hội thảo “Nâng cao năng lực cho giáo viên về hỗ trợ, tư vấn tâm lý cho học sinh sau thiên tai có tính đáp ứng giới: Thực trạng và giải pháp” được” Bộ GD&ĐT thông qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục và Văn phòng UNESCO tại Việt Nam phối hợp tổ chức.

Dự hội thảo có đại diện Bộ GD&ĐT, UNESCO tại Việt Nam và các cơ quan của Liên Hợp Quốc, các thành viên của Nhóm công tác ngành giáo dục (ESG) tại Việt Nam; đại diện các sở GD&ĐT: Hà Nội, Vĩnh Long, Cao Bằng và Phòng GD&ĐT tại các tỉnh/thành phố nói trên tham dự; giáo viên, cán bộ quản lý từ nhiều cơ sở giáo dục; đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên.

Khai mạc hội thảo, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục Vũ Minh Đức cho biết: Yagi là một trong những cơn bão siêu mạnh và tàn phá nhất của năm 2024, ảnh hưởng nghiêm trọng đến nhiều quốc gia trong khu vực Tây bắc Thái Bình Dương.

Đối với ngành Giáo dục, sau thiên tai học sinh cần được quan tâm và hỗ trợ toàn diện từ thể chất lẫn tinh thần để có thể vượt qua khó khăn và tiếp tục học tập. Cụ thể: An toàn và nơi ở ổn định; nhu yếu phẩm và chăm sóc sức khỏe; hỗ trợ từ cộng đồng. Đặc biệt, các em cần hỗ trợ tâm lý, như thiết lập các chương trình tư vấn, hỗ trợ nhằm giúp học sinh vượt qua những tổn thương tinh thần do thiên tai gây ra, khôi phục lại niềm tin và sự tự tin.

Những hỗ trợ này không chỉ đảm bảo sự phục hồi về mặt vật chất mà còn giúp học sinh lấy lại tinh thần, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển toàn diện sau khủng hoảng.

Đai biểu dự hội thảo tại điểm cầu Bộ GD&ĐT.

Hội thảo hôm nay được tổ chức cũng xuất phát từ những lý do nêu trên. Theo ông Vũ Minh Đức, các nội dung được xây dựng và góp ý trong hội thảo sẽ góp phần nâng cao chất lượng về tài liệu, các khóa tập huấn cho cán bộ quản lý/giáo viên về tư vấn tâm lý cho học sinh trong bối cảnh thiên tai, giúp học sinh vượt qua tổn thương tinh thần do hậu quả thiên tai gây ra.

Cụ thể, tư vấn tâm lý giúp học sinh xử lý cảm xúc tiêu cực, giảm bớt căng thẳng, lo lắng và trầm cảm sau khi trải qua các biến cố; hỗ trợ học sinh tái xây dựng niềm tin vào bản thân và cộng đồng, giúp họ lấy lại sự tự tin, cảm giác an toàn;

Đào tạo các kỹ năng quản lý cảm xúc, giải quyết vấn đề và xây dựng mối quan hệ xã hội lành mạnh để học sinh có thể tự đối phó với những khó khăn trong tương lai; giúp phát hiện sớm những dấu hiệu rối loạn tâm lý nghiêm trọng, từ đó có sự can thiệp và hỗ trợ kịp thời từ gia đình, nhà trường, chuyên gia.

“Như vậy, tư vấn tâm lý không chỉ giúp học sinh vượt qua tổn thương tinh thần mà còn tạo nền tảng cho sự phát triển toàn diện về tinh thần và học tập.

Sau hội thảo, chúng tôi sẽ tiếp tục xây dựng các kế hoạch tập huấn để có lộ trình áp dụng các nội dung tư vấn tâm lý cho học sinh trong bối cảnh thiên tai tại các cơ sở giáo dục”, Cục trưởng Vũ Minh Đức chia sẻ.

Hải Bình

Nguồn GD&TĐ : https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-duoc-nang-cao-nang-luc-tu-van-tam-ly-cho-hoc-sinh-sau-thien-tai-post724059.html