Hà Nội 'giảm nhiệt' cho kỳ thi vào lớp 10 công lập

8 giờ trướcBài gốc

Đảm bảo kỳ thi diễn ra nghiêm túc, không sót lọt hành vi gian lận

Tại Hà Nội, số lượng thí sinh dự thi đông trong khi chỉ tiêu vào lớp 10 công lập là 79.740 học sinh vào 122 trường THPT. Áp lực để vào được trường công đã khiến cho kỳ thi này trở thành một cuộc đua đầy tính cạnh tranh. Trước yêu cầu tổ chức kỳ thi nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế, Thượng Tá Nguyễn Đức Tuấn - Phó Trưởng phòng An ninh chính trị nội bộ (CATP Hà Nội) cho biết, trước kỳ thi, đơn vị đã xây dựng kế hoạch tổng thể để đảm bảo toàn thành phố bố trí đầy đủ nhân lực trong công tác đảm bảo an toàn kỳ thi.

Số chỉ tiêu vào lớp 10 công lập của Hà Nội năm nay sẽ tăng thêm khoảng từ 1.500 - 1.700 em

Một trong những yêu cầu được đặc biệt lưu ý là phát hiện kịp thời để xử lý hành vi gian lận thi cử có sử dụng thiết bị công nghệ cao. Theo đó, các cán bộ tham gia coi thi chú ý quan sát trong suốt quá trình thi, không để xảy ra tình trạng lộ lọt đề thi. Khi phát hiện hành vi gian lận bằng thiết bị công nghệ thì cần thông báo ngay với trưởng điểm thi và lực lượng an ninh để kịp thời khoanh vùng, xử lý tránh để lộ lọt đề thi ra ngoài.

Đồng hành với thí sinh mùa thi năm nay, Phó Bí thư Thành đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam thành phố Hà Nội Nguyễn Tiến Hưng cho biết, có 5.020 thanh niên được tuyển chọn và tập huấn tham gia tiếp sức tại 201 điểm thi vào lớp 10. Mỗi điểm thi, chương trình bố trí 15 - 20 tình nguyện viên/ca ngoài cổng trường điểm thi; tham gia phân luồng giao thông, hướng dẫn các thí sinh tìm vị trí phòng thi. Bên cạnh đó, các tình nguyện viên phát tặng miễn phí các vật phẩm thiết yếu cho thí sinh và người nhà thí sinh như nước uống, sữa, đồ dùng học tập, áo mưa… Các đội hình tiếp sức mùa thi cũng hỗ trợ thí sinh trong các trường hợp phát sinh tình huống khẩn cấp. Theo đó, chương trình “Tiếp sức mùa thi” đã chuẩn bị 24.000 chai nước khoáng; 1.000 áo, mũ cho tình nguyện viên; 10.000 quạt cầm tay và nhiều vật phẩm khác.

Để ngăn ngừa các hành vi gian lận thi cử, Hà Nội yêu cầu gắt gao về việc giám thị và thí sinh không được mang điện thoại vào phòng thi. Tuy nhiên, theo thông tin từ Sở GD-ĐT Hà Nội, trong buổi thi môn Ngoại ngữ chiều 7-6 đã có 1 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại di động vào phòng thi. Đồng thời với việc nâng cao kỷ luật phòng thi, ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội nhấn mạnh việc tạo điều kiện tốt nhất, tránh gây căng thẳng cho thí sinh trong quá trình làm bài thi.

Được biết, tính đến chiều 7-6, toàn thành phố có 12 thí sinh gặp vấn đề về sức khỏe. Với các trường hợp này, các điểm thi đều đã lên phương án hỗ trợ các em trong quá trình làm bài thi tùy theo sức khỏe của mỗi thí sinh. Cụ thể, tại điểm thi trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm), 1 thí sinh phải dự thi ở phòng thi riêng do bị ngã làm đứt gân cổ tay trước kỳ thi. Để hỗ trợ thí sinh, điểm thi THPT Trần Phú đã bố trí một học sinh lớp 8 cùng đồng hành trong 3 môn thi để chép giúp thí sinh với sự giám sát của giám thị.

Đề thi đổi mới, tránh học tủ học vẹt

Ngay sau buổi thi đầu tiên, nhiều thí sinh cho biết năm nay đề thi không ra vào tác phẩm nào trong sách giáo khoa như các năm trước. Theo cô Đinh Thị Hương - giáo viên Ngữ Văn Tuyensinh247.com nhận xét: “Đề thi môn Văn năm nay đã có bước chuyển biến mạnh mẽ. Toàn bộ đề thi không lấy ngữ liệu trong sách giáo khoa nhưng vẫn bám sát kiến thức chương trình, bám sát chuẩn đầu ra 2018 của Bộ GD-ĐT, tránh tình trạng học vẹt, học tủ. Bên cạnh đó, đề thi còn đặc biệt chú trọng vào việc đánh giá mức độ hiểu biết, năng lực tiếp nhận và phản hồi của học sinh.

Nội dung các câu hỏi xoay quanh hệ thống kỹ năng đọc - viết, kết hợp với yêu cầu phân tích, cảm thụ văn bản thơ, thể loại văn học giàu tính nghệ thuật, góp phần rèn luyện tư duy thẩm mỹ, khả năng cảm xúc và diễn đạt ngôn ngữ cho học sinh. Đáng chú ý, ở phần nghị luận xã hội, vấn đề nghị luận được lựa chọn không quá xa lạ mà gần gũi với thực tế, phù hợp với tâm lý, tình cảm và nhận thức của lứa tuổi học trò, đồng thời phản ánh được những chuyển biến trong tư duy, quan niệm của thế hệ trẻ trong bối cảnh xã hội hiện đại. Thông qua việc bày tỏ chính kiến và quan điểm cá nhân về các hiện tượng, sự việc hoặc giá trị đạo đức - xã hội, học sinh được rèn luyện khả năng lập luận, tư duy phản biện và kỹ năng trình bày ý kiến một cách thuyết phục, từ đó hình thành tư duy độc lập”.

Ông Trần Thế Cương cho biết, Sở GD-ĐT Hà Nội đã công bố cấu trúc định dạng đề thi từ đầu năm học để học sinh làm quen dạng đề, cách thức ra đề. Phạm vi kiến thức nằm trong chương trình học, không đánh đố, không vượt ngoài chương trình. Do vậy, mong các em bình tĩnh, tự tin, làm bài tập trung, cẩn thận, không chủ quan để tối ưu hóa điểm số, đỗ vào trường mà các em mong muốn.

Tăng chỉ tiêu, giảm áp lực cạnh tranh

Chị Phạm Lan Anh, phụ huynh học sinh trường THCS Khương Đình (quận Thanh Xuân) cho biết, đối với gia đình chị, kỳ thi vào lớp 10 THPT là một sự kiện được quan tâm đặc biệt. “Chúng tôi rất lo lắng khi con mình bước vào kỳ thi năm nay với nhiều thay đổi. Đầu tiên là thay đổi về môn thi, về những kỹ thuật trong cách tính điểm. Tiếp đến là những tác động không nhỏ của quy định hạn chế dạy thêm học thêm mà Bộ GD-ĐT ban hành khi các con đang vào giai đoạn ôn tập nước rút. Cộng với đó là những yêu cầu về chương trình giáo dục phổ thông mới, thay đổi trong cách ra đề…”.

“Tuy nhiên, điều khiến các phụ huynh có con thi lớp 10 ở Hà Nội lo lắng nhất chính là chỉ tiêu chỉ trên 60% học sinh được học công lập. Như vậy, mỗi năm có gần 40.000 học sinh phải tìm chỗ học trong các trường tư thục hoặc giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên… Với các gia đình công chức, đông con thì việc không vào được công lập sẽ là một gánh nặng tài chính lớn, chưa kể chất lượng học tập, quản lý học sinh trong cả 3 năm cấp THPT của con cũng không thể yên tâm nếu không học công lập” - chị Lan Anh chia sẻ.

Với nỗ lực giảm áp lực thi cử, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, năm học 2025 - 2026, Hà Nội đã tăng tỉ lệ học sinh được tuyển vào lớp 10 THPT công lập, đạt từ khoảng 64% trở lên, tăng khoảng 3 - 4% so với năm học trước. Với tỷ lệ tăng như vậy đồng nghĩa với việc có thêm 5.000 - 5.500 học sinh có cơ hội vào trường công lập năm học tới. Thêm một tin vui với học sinh Hà Nội là mặc dù đã kết thúc thời hạn đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 công lập và Sở GD-ĐT cũng đã chốt chỉ tiêu vào 122 trường công lập, nhưng thành phố dự kiến sẽ đưa thêm 3 trường THPT công lập nữa vào hoạt động ngay trong năm học 2025 - 20206 gồm: Trường THPT Phúc Thịnh (huyện Đông Anh), trường THPT Đỗ Mười (quận Hoàng Mai) và 1 trường THPT tại quận Cầu Giấy.

Theo ông Trần Thế Cương, với mỗi trường THPT này, Sở GD-ĐT sẽ cố gắng giao chỉ tiêu 10 - 15 lớp, khoảng ít nhất 450 học sinh/trường. Như vậy, số chỉ tiêu vào lớp 10 công lập của Hà Nội năm nay sẽ tăng thêm khoảng từ 1.500 - 1.700 em. Thời gian tới, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 bổ sung cho các trường THPT công lập này. Sở sẽ tính đến phương án cho tuyển sinh “tràn tuyến” (tức tuyển học sinh không theo khu vực tuyển sinh ) sau khi các em có điểm thi lớp 10. Tuy nhiên, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng sẽ đưa ra mức điểm chuẩn cụ thể, chứ không phải lấy tất cả số đăng ký, để đảm bảo chất lượng đầu vào. Như vậy, số học sinh được vào lớp 10 công lập Hà Nội năm 2025 đã là 64%, thêm chỉ tiêu các trường này nữa thì chắc chắn tỷ lệ sẽ vượt hơn. Điều này sẽ góp phần đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng chính đáng của học sinh và phụ huynh.

Vinh Hương

Nguồn ANTĐ : https://anninhthudo.vn/ha-noi-giam-nhiet-cho-ky-thi-vao-lop-10-cong-lap-post614099.antd