Hà Nội thực hiện '5 không, 4 đề cao' để chấm dứt dạy thêm, học thêm

5 giờ trướcBài gốc

Ngày 24/2, Đoàn kiểm tra của Bộ GD&ĐT do Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng làm Trưởng đoàn đã kiểm tra việc thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm tại Hà Nội.

Thực hiện nghiêm quy định

Đoàn kiểm tra đã tới khảo sát, nắm bắt tình hình tại Trường THCS Phan Chu Trinh, Trường THPT Phạm Hồng Thái (quận Ba Đình) và làm việc với Sở GD&ĐT Hà Nội.

Báo cáo Đoàn kiểm tra, Hiệu trưởng Trường THCS Phan Chu Trinh Nguyễn Thanh Hà cho biết: năm học 2024 - 2025, trường có hơn 1.800 học sinh, 99 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Nhà trường đủ điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, nhân viên để tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cho 100% học sinh. Vì vậy, nhà trường không tổ chức dạy thêm, học thêm.

Đại diện ngành GD&ĐT Hà Nội tại buổi làm việc với Đoàn kiểm tra.

Trường thường xuyên tiến hành kiểm tra việc dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường, nắm bắt tình hình học sinh trên lớp về việc dạy thêm, học thêm. Kết quả kiểm tra cho thấy, không có giáo viên vi phạm các quy định về dạy thêm, học thêm; không có việc đối xử không công bằng đối với học sinh; không có tình trạng giáo viên chèn ép, bắt buộc học sinh phải đi học thêm.

Tại Trường THPT Phạm Hồng Thái, trước khi Thông tư 29 ban hành, nhà trường không tổ chức dạy, học thêm có thu phí trong nhà trường. Việc tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu, kém được thực hiện thường xuyên và hoàn toàn miễn phí.

Đối với việc dạy thêm ngoài nhà trường, có một số giáo viên, chủ yếu các môn toán, ngữ văn, tiếng Anh dạy nhóm nhỏ theo đề nghị của phụ huynh học sinh hoặc phụ huynh đứng ra tổ chức mời giáo viên dạy kèm, học phí thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh và giáo viên.

Khi Thông tư 29 có hiệu lực, các lớp phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi tiếp tục được thực hiện miễn phí theo kế hoạch năm học. Hiện có 5 giáo viên ngữ văn của nhà trường đang làm hồ sơ đăng ký tham gia dạy thêm tại trung tâm bồi dưỡng kiến thức.

Cán bộ quản lý, giáo viên và phụ huynh học sinh của hai trường cũng đề cập tới những băn khoăn về kinh phí hỗ trợ giáo viên bồi dưỡng, ôn tập cho học sinh; khó khăn trong kiểm tra, giám sát dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường, thay đổi thói quen tự học của học sinh và quản lý thời gian ở nhà của học sinh…

Sớm chấm dứt tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan

Theo đại diện Sở GD&ĐT Hà Nội, 100% trường tiểu học và 67% trường THPT, THPT của TP đang tổ chức học 2 buổi/ngày. Tại thời điểm chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng, bằng việc khuyến khích giáo viên nêu cao tinh thần trách nhiệm, các trường học trên địa bàn vẫn bảo đảm duy trì tốt việc ôn tập cho học sinh cuối cấp.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng kết luận tại buổi kiểm tra.

Đồng tình với quan điểm được nêu tại Thông tư 29, các đơn vị, trường học Hà Nội đều nghiêm túc chấp hành quy định và cho biết, Thông tư số 29 đã giúp các đơn vị có cơ sở pháp lý rõ ràng hơn để quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm; góp phần hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan, không đúng quy định. Việc triển khai Thông tư 29 cũng là cơ hội để các nhà trường tập trung nâng cao chất lượng dạy và học chính khóa; giảm áp lực cho học sinh và phụ huynh; đặc biệt là rèn cho học sinh thói quen tự học.

Để triển khai hiệu quả Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội đã tham mưu UBND TP ban hành quy định về dạy thêm, học thêm; xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra tại 30 quận, huyện, thị xã và 16 cụm trường THPT, mỗi nơi từ 2 - 3 đơn vị trường. Sở cũng phối hợp với Sở Tài chính nghiên cứu, đề xuất UBND TP hỗ trợ kinh phí cho các nhà trường để tổ chức ôn tập, bồi dưỡng học sinh.

Kết luận tại buổi kiểm tra, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng đánh giá cao tinh thần nghiêm túc, quyết liệt của ngành GD&ĐT Hà Nội trong việc thực hiện các quy định của Thông tư 29; đồng thời mong muốn cán bộ, giáo viên nhìn nhận đầy đủ hệ lụy, tác hại của việc dạy thêm, học thêm; xã hội dần thay đổi nhận thức về hoạt động này.

Để chỉ đạo quyết liệt, hiệu quả, sớm chấm dứt tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đề nghị ngành GD&ĐT Hà Nội quán triệt quan điểm “5 không, 4 đề cao” trong giáo dục.

"5 không" gồm: không “đánh trống bỏ dùi”, không thỏa hiệp, không khoan nhượng, không biến tướng, không nói khó mà không làm. "4 đề cao" gồm: đề cao vai trò cán bộ quản lý giáo dục các cấp; đề cao tinh thần tự tôn, tự trọng, tinh thần hết lòng vì học sinh của giáo viên; đề cao tính tự giác, tự học của học sinh; đề cao vai trò trách nhiệm giữa nhà trường - gia đình - xã hội.

Thứ trưởng cũng đề nghị ngành GD&ĐT Hà Nội phải là đơn vị tiên phong, đi đầu trong việc thực hiện Thông tư số 29 bằng việc đẩy mạnh, đồng bộ nhiều giải pháp, như: tăng cường cơ sở vật chất, tiến tới giảm sĩ số, học sinh được học 2 buổi/ngày, 5 ngày/tuần...

Ngày 20/2/2025, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành Quyết định thành lập đoàn kiểm tra việc thực hiện Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm. Thời hạn kiểm tra là 1 tháng (20/2 - 20/3). Sau TP Hà Nội, Đoàn kiểm tra của Bộ sẽ tiếp tục làm việc với các tỉnh, TP khác trên cả nước.

Nam Du

Nguồn KTĐT : https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thuc-hien-5-khong-4-de-cao-de-cham-dut-day-them-hoc-them.html