Hàn Quốc: 63 trung tâm tiếng Anh bị xử phạt vì 'dạy quá nhiều' cho trẻ mầm non

6 giờ trướcBài gốc

Văn phòng Giáo dục Thủ đô Seoul vừa công bố kết quả kiểm tra cho thấy 63 trung tâm tiếng Anh dành cho trẻ nhỏ đã vi phạm quy định giáo dục, trong đó có hành vi tổ chức dạy học quá mức và sai lệch mục đích.

Các trường mẫu giáo tiếng Anh ngày càng mọc lên nhiều ở Hàn Quốc, thu hút các bậc phụ huynh với lời hứa rằng con cái họ sẽ được tiếp thu ngoại ngữ "một cách tự nhiên". Ảnh: Korea JongAng Daily

Hàng loạt sai phạm

Cuộc kiểm tra được thực hiện từ ngày 1/5 đến 31/7 trên tổng số 248 trung tâm tiếng Anh dành cho trẻ mầm non tại Seoul. Kết quả vừa công bố cho thấy 63 cơ sở vi phạm quy định, chủ yếu do tổ chức dạy học tiếng Anh vượt quá thời gian cho phép (trên 4 giờ mỗi ngày).

Bên cạnh đó còn có các vi phạm: sử dụng tên gọi không đúng pháp lý như “trường học” hay “trường mầm non”, quảng bá chương trình học không phù hợp với lứa tuổi mầm non, thu học phí sai quy định...

Luật pháp Hàn Quốc không cho phép dạy tiếng Anh trong trường mẫu giáo. Điều này có nghĩa là các cơ sở này chỉ được coi là học viện ngôn ngữ tư nhân. Tuy nhiên, một số cơ sở đã tự quảng cáo mình là “trường mầm non” để dễ thu hút học viên hơn.

Đặc biệt, 11 cơ sở bị phát hiện sử dụng hình thức kiểm tra phân loại tiếng Anh đầu vào, gây lo ngại cho phụ huynh và thúc đẩy sự cạnh tranh giữa các em nhỏ chỉ mới 3 -5 tuổi.

Các cơ sở vi phạm đã bị xử phạt với các hình thức như đình chỉ hoạt động, yêu cầu khắc phục vi phạm và phạt tiền.

Áp lực học tập sớm – vấn đề đang nổi cộm tại Hàn Quốc

Phát biểu về kết quả kiểm tra, Giám đốc Sở Giáo dục Seoul cho biết: “Giáo dục tư nhân hiện đang lan rộng đến cả bậc mầm non. Chúng tôi sẽ tiếp tục tăng cường công tác kiểm tra và hướng dẫn nhằm bảo đảm hoạt động đúng quy định của các cơ sở giáo dục tư thục, đồng thời góp phần giảm gánh nặng chi phí cho các gia đình”.

Thực tế, tình trạng giáo dục quá mức ở bậc mầm non không phải là hiện tượng mới tại Hàn Quốc. Trong một xã hội đặt nặng thành tích học tập và sự cạnh tranh, nhiều phụ huynh sẵn sàng đầu tư mạnh vào giáo dục cho con ngay từ khi còn rất nhỏ, dẫn đến sự bùng nổ của các trung tâm tiếng Anh dành cho trẻ mầm non.

Tình trạng giáo dục quá mức ở bậc mầm non không phải là hiện tượng mới tại Hàn Quốc. Ảnh: Korea Herald

Thay vì tạo điều kiện cho trẻ phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên, không ít trung tâm lại biến việc học tiếng Anh thành một cuộc chạy đua về điểm số và trình độ, thông qua các bài kiểm tra, chương trình học nâng cao và lộ trình học tập mô phỏng các kỳ thi tiêu chuẩn. Một số trẻ mới 3 - 4 tuổi đã phải học đến 5 - 6 tiếng mỗi ngày, tiếp xúc với các khái niệm vượt xa khả năng nhận thức của lứa tuổi mầm non.

Các chuyên gia giáo dục và tâm lý trẻ em nhiều lần cảnh báo rằng việc học tập quá sớm và quá sức có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển toàn diện của trẻ, bao gồm khả năng giao tiếp xã hội, sức khỏe tinh thần và sự sáng tạo. Trẻ có thể bị lo âu, thiếu ngủ, thậm chí sớm hình thành tâm lý chán học.

Động thái mạnh tay của cơ quan quản lý Hàn Quốc được kỳ vọng sẽ chấn chỉnh hoạt động của các trung tâm giáo dục tư nhân, đồng thời mở ra cuộc thảo luận sâu rộng hơn về giới hạn và định hướng của giáo dục mầm non trong bối cảnh cạnh tranh học đường ngày càng khốc liệt tại quốc gia này.

Hồng Nhung

Nguồn Đại Biểu Nhân Dân : https://daibieunhandan.vn/han-quoc-63-trung-tam-tieng-anh-bi-xu-phat-vi-day-qua-nhieu-cho-tre-mam-non-10382350.html