Hiệu quả từ giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo

5 giờ trướcBài gốc

Phó Chủ tịch UBND huyện Tân Phú Đông Nguyễn Đức Tân trao Biểu trưng tuyên dương gương sáng đổi mới sáng tạo năm 2025 cho cô Vy.

Theo cô Vy, giáo dục kỹ năng sống rất quan trọng và cần thiết cho trẻ. Điều này sẽ giúp trẻ phát triển nhân cách, thể chất, tình cảm, giao tiếp, ngôn ngữ, tư duy một cách toàn diện, là nền tảng để trẻ tự tin bước vào giai đoạn tiểu học. Giáo dục kỹ năng sống còn giúp trẻ biến nhận thức thành hành động.

Thấy được tầm quan trọng nêu trên, cô Vy xây dựng kế hoạch năm học lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ phù hợp với từng độ tuổi và triển khai kế hoạch này đến từng giáo viên. Sau đó, căn cứ vào khả năng, nhu cầu của trẻ mà trường lựa chọn các mục tiêu giáo dục kỹ năng sống đưa vào các chủ đề, các hoạt động ở lớp.

Tùy thuộc vào từng chủ đề, từng thời điểm mà trường lựa chọn nội dung tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ một cách phù hợp, nhằm đạt hiệu quả cao. Những kỹ năng được đưa vào theo mức độ từ dễ đến khó và tăng dần theo thời gian.

Cô Vy còn thường xuyên quan tâm bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của Trường Mầm non Phú Thạnh thông qua các hoạt động như: Sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề, hội thảo… để phát huy khả năng sáng tạo của giáo viên, trang bị thêm kinh nghiệm giảng dạy, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

Trong những năm qua, cô Vy luôn hướng dẫn giáo viên Trường Mầm non Phú Thạnh mạnh dạn đăng ký các hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khi tham gia Hội thi Giáo viên dạy giỏi. Đồng thời, khuyến khích giáo viên học qua Internet, tìm kiếm, tham khảo một số tài liệu, phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non. Trong đó, tập trung đi sâu nghiên cứu đặc điểm lứa tuổi và khả năng thực hành kỹ năng sống cho trẻ, kết hợp quan sát, theo dõi, ghi nhận khả năng thực hành của trẻ.

Trước mỗi lớp học, cô cho bố trí góc tuyên truyền cho các bậc cha mẹ về những nội dung giáo dục kỹ năng sống theo chủ đề. Trong lớp, cô hướng dẫn giáo viên xây dựng các góc mở cho trẻ được trải nghiệm và tham gia hoạt động, nhằm giáo dục kỹ năng sống cho trẻ một cách nhẹ nhàng và có hiệu quả. Đồng thời, tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào các hoạt động trong ngày như giờ học, giờ chơi và một số hoạt động khác.

Ngoài ra, cô Vy còn sử dụng biện pháp nêu gương. Bởi trẻ nhỏ rất thích được khen. Cô kịp thời nêu gương những trẻ có hành vi tốt để động viên khích lệ và cho những trẻ khác làm theo để được khen.

Ngay từ đầu mỗi năm học, khi tổ chức họp phụ huynh, cô Vy đưa sáng kiến và ý tưởng về ý nghĩa giáo dục kỹ năng sống áp dụng vào trẻ. Thống nhất với phụ huynh về những biện pháp giáo dục ở nhà để phụ huynh cùng phối hợp thực hiện, nhằm đạt hiệu quả cao cho việc giáo dục kỷ năng sống cho trẻ.

Việc triển khai đồng bộ các biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo đã đem lại nhiều hiệu quả thiết thực. Giáo viên sẽ nhẹ nhàng hơn, linh hoạt, sáng tạo hơn khi giáo dục kỹ năng sống cho trẻ.

Đồng thời, tiết kiệm được thời gian thu dọn, sắp xếp góc chơi và thời gian phục vụ cho trẻ, vì trẻ đã có khả năng tự phục vụ bản thân. Trẻ có thói quen lao động, được rèn luyện kỷ năng tự lập. Qua đó, khơi dậy tính tò mò, phát triển trí tưởng tượng, năng động, mạnh dạn, tự tin hơn…

Phát huy những kết quả đạt được, mỗi năm học, cô Vy đều mạnh dạn đưa nội dung giáo dục kỹ năng sống cho trẻ vào các chuyên đề của nhà trường. Đồng thời, tổ chức hội thi để đánh giá chất lượng giáo dục kỹ năng sống của trẻ qua từng năm.

Với những kết quả nổi bật sau khi áp dụng sáng kiến “Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo” tại đơn vị, cô Vy đã được UBND huyện Tân Phú Đông tuyên dương gương sáng trong đổi mới sáng tạo năm 2025.

HỮU DƯ - ANH THƯ

Nguồn Ấp Bắc : http://baoapbac.vn/giao-duc/202505/hieu-qua-tu-giao-duc-ky-nang-song-cho-tre-mau-giao-1043113/