Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non. Đây được xem là bước điều chỉnh quan trọng sau hơn 10 năm áp dụng Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, nhằm hoàn thiện chính sách phù hợp với đặc thù nghề nghiệp và cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo năm 2025.
Giáo viên mầm non tổ chức hoạt động học tập cho trẻ tại lớp học, theo quy định mới, Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng cũng phải trực tiếp tham gia giảng dạy mỗi tuần.
Theo Thông tư mới, các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập được căn cứ quy chế tổ chức, hoạt động của đơn vị để xây dựng chế độ làm việc đối với giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý, bảo đảm phù hợp với quy định của Thông tư và pháp luật về lao động. Quy định này nhằm bảo đảm sự thống nhất, liên thông giữa các cơ sở giáo dục mầm non trong và ngoài công lập.
Thông tư cũng làm rõ khái niệm thời gian làm việc của giáo viên mầm non. Đây là khoảng thời gian thực hiện toàn bộ hoạt động nghề nghiệp, bao gồm: giảng dạy, chuẩn bị bài, đón và trả trẻ, học tập - bồi dưỡng chuyên môn, chuẩn bị năm học mới, tổng kết năm học và các nhiệm vụ chuyên môn khác theo yêu cầu của cơ sở giáo dục.
Trong đó, giảng dạy được xác định là hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ theo Chương trình Giáo dục mầm non. Hoạt động này không chỉ diễn ra trong các giờ học mà còn thông qua các hoạt động vui chơi, lao động, sinh hoạt hằng ngày và các hoạt động ngoài trời của trẻ tại trường.
Nhiều năm qua, khối lượng công việc của giáo viên mầm non thường được nhắc tới như một áp lực lớn của nghề. Công việc của họ không chỉ gói gọn trong giờ đứng lớp mà còn bao gồm chăm sóc trẻ, chuẩn bị đồ dùng học tập, xây dựng kế hoạch giáo dục, phối hợp với phụ huynh và hoàn thiện hồ sơ chuyên môn. Vì vậy, Thông tư mới đã đưa ra quy định cụ thể hơn về định mức giờ dạy và thời gian làm việc.
Theo đó, thời gian làm việc của giáo viên mầm non được thực hiện theo năm học, quy đổi thành giờ dạy và bảo đảm 40 giờ/tuần, trong đó đã bao gồm số giờ dạy trong một ngày.
Đáng chú ý, Thông tư quy định Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng cũng phải trực tiếp tham gia giảng dạy thay vì chỉ dự giờ hoặc theo dõi hoạt động giáo dục như trước đây. Cụ thể, Hiệu trưởng phải đảm nhiệm 2 giờ dạy mỗi tuần, còn Phó Hiệu trưởng 4 giờ dạy mỗi tuần.
Trước đây, việc cán bộ quản lý trực tiếp đứng lớp chưa được thực hiện đồng đều tại các địa phương. Không ít Hiệu trưởng chủ yếu tập trung vào công tác quản lý, ít có điều kiện tham gia trực tiếp vào hoạt động giáo dục. Quy định mới được kỳ vọng sẽ giúp đội ngũ quản lý hiểu rõ hơn thực tiễn lớp học, từ đó nâng cao hiệu quả điều hành nhà trường.
Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT cũng quy định rõ chế độ giảm định mức giờ dạy đối với một số vị trí kiêm nhiệm. Cụ thể: tổ trưởng chuyên môn được giảm 3 giờ dạy/tuần; tổ phó tổ chuyên môn giảm 1 giờ/tuần; giáo viên mầm non kiêm nhiệm bí thư Đoàn Thanh niên được giảm không quá 2 giờ/tuần.
Ngoài ra, giáo viên mầm non kiêm nhiệm các vị trí hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, văn thư hoặc thư viện được giảm 2 giờ dạy/tuần; giáo viên trong thời gian tập sự được giảm 5 giờ dạy/tuần; giáo viên nữ có con nhỏ dưới 12 tháng tuổi cũng được giảm 5 giờ dạy/tuần.
Đối với trường hợp giáo viên mầm non dạy lớp có trẻ khuyết tật học hòa nhập, nếu đã giảng dạy đủ số giờ theo quy định thì cứ có 1 trẻ khuyết tật trong lớp, mỗi giáo viên sẽ được giảm 30 phút dạy mỗi ngày.
Thông tư mới được kỳ vọng sẽ góp phần điều chỉnh hợp lý khối lượng công việc của giáo viên mầm non, đồng thời tăng cường sự gắn kết giữa công tác quản lý và hoạt động giảng dạy tại các cơ sở giáo dục.
Trang Nguyễn