Trao đổi với phóng viên Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội, Hiệu trưởng Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong, PGS.TS Phạm Minh Anh khẳng định, việc xác định rõ vai trò, tầm quan trọng của nguồn nhân lực chất lượng cao trong quản trị đô thị hiện đại, vận hành chính quyền địa phương 2 cấp và hội nhập quốc tế sẽ góp phần quan trọng trong việc hiện thực hóa các mục tiêu mà Đại hội XIV của Đảng đã đề ra.
Hiệu trưởng Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong, PGS.TS Phạm Minh Anh.
- Đại hội XIV của Đảng đã xác định phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, là một trong những đột phá chiến lược. Từ thực tiễn công tác đào tạo cán bộ của Thủ đô, theo đồng chí, việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của Hà Nội cần được cụ thể hóa như thế nào để đáp ứng mục tiêu phát triển nhanh, bền vững và tương xứng với vai trò trung tâm chính trị, hành chính quốc gia?
- Đại hội XIV của Đảng đã đặt phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao vào vị trí trung tâm của chiến lược phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Đối với Thủ đô Hà Nội - trung tâm chính trị, hành chính quốc gia, trung tâm lớn về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học và hội nhập quốc tế - yêu cầu này cần được cụ thể hóa ở tầm cao hơn, toàn diện hơn và gắn chặt hơn với yêu cầu quản trị phát triển hiện đại.
Trước hết, nguồn nhân lực chất lượng cao của Thủ đô phải là lực lượng có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, tư duy đổi mới và năng lực hành động thực tiễn, đủ khả năng tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, quyết sách lớn mà Đại hội XIV của Đảng đã đề ra. Đây không chỉ là yêu cầu về trình độ chuyên môn, mà còn là yêu cầu về năng lực lãnh đạo, quản trị và khả năng thích ứng trước những biến động nhanh, phức tạp của bối cảnh trong nước và quốc tế.
Thứ hai, trong điều kiện Hà Nội đang đi đầu về chuyển đổi số, xây dựng chính quyền đô thị và phát triển kinh tế tri thức, nguồn nhân lực chất lượng cao cần được cụ thể hóa bằng năng lực quản trị đô thị hiện đại, tư duy dựa trên dữ liệu, khả năng phối hợp liên ngành, liên cấp và xử lý hiệu quả các vấn đề phức hợp của một đô thị lớn. Cán bộ Thủ đô không chỉ “làm đúng quy trình”, mà phải “làm ra sản phẩm cụ thể, hiệu quả đo đếm được”, đúng với tinh thần đổi mới tư duy quản trị mà Đại hội XIV của Đảng đã yêu cầu.
Bên cạnh đó, nguồn nhân lực chất lượng cao của Hà Nội phải gắn với khả năng hội nhập quốc tế, am hiểu các chuẩn mực, thông lệ quốc tế trong quản trị công, phát triển đô thị và phát triển bền vững. Đây là điều kiện quan trọng để Hà Nội tiếp tục khẳng định vai trò đầu tàu, dẫn dắt và lan tỏa phát triển.
Một buổi trao đổi kinh nghiệm công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ giữa Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong và Học viện Hành chính Chiết Giang (Trung Quốc). Ảnh: Hoài Nam
- Trong bối cảnh Hà Nội đang vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, Đại hội XIV của Đảng đã nhấn mạnh yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ “đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ”. Theo đồng chí, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Thủ đô cần có những điều chỉnh trọng tâm nào để đáp ứng yêu cầu quản trị đô thị hiện đại trong giai đoạn mới?
- Việc vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp là bước đổi mới rất căn bản trong tổ chức bộ máy và phương thức quản trị địa phương, đặt ra yêu cầu mới, cao hơn đối với đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ ở cơ sở. Trong bối cảnh đó, tinh thần của Đại hội XIV của Đảng cần được cụ thể hóa mạnh mẽ trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Thủ đô.
Theo tôi, có ba điều chỉnh trọng tâm cần được ưu tiên. Một là, chuyển mạnh từ đào tạo trang bị kiến thức sang phát triển năng lực thực tiễn. Với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, nhiều nhiệm vụ trước đây thuộc cấp trung gian nay được giao trực tiếp xuống cơ sở, đòi hỏi cán bộ phải có năng lực tổ chức thực hiện, điều phối nguồn lực và chịu trách nhiệm trực tiếp trước nhân dân.
Hai là, đặt chuyển đổi số và tư duy số vào vị trí then chốt của chương trình đào tạo. Năng lực số đã trở thành năng lực nền tảng để cán bộ vận hành chính quyền hiện đại, nâng cao chất lượng phục vụ người dân và doanh nghiệp.
Ba là, tăng cường bồi dưỡng bản lĩnh chính trị, đạo đức công vụ và tinh thần dám nghĩ, dám làm. Mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đặt cán bộ gần dân hơn, trực diện hơn với các vấn đề phức tạp. Vì vậy đào tạo phải đồng thời rèn luyện trách nhiệm, kỷ cương và tinh thần đổi mới sáng tạo.
- Đại hội XIV của Đảng đã khẳng định: Chuyển mạnh từ tư duy quản lý sang tư duy quản trị phát triển, lấy hiệu quả thực chất làm thước đo. Với vai trò là cơ sở đào tạo cán bộ chủ lực của thành phố, Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong cần tập trung đổi mới nội dung và phương thức đào tạo ra sao để góp phần hình thành đội ngũ cán bộ Thủ đô có tư duy quản trị hiện đại?
- Một điểm nhấn rất quan trọng của Đại hội XIV của Đảng là yêu cầu chuyển mạnh từ tư duy quản lý sang tư duy quản trị phát triển. Trước yêu cầu đó, Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong xác định đổi mới nội dung và phương thức đào tạo là nhiệm vụ trung tâm.
Trước hết, nhà trường sẽ tập trung hiện đại hóa nội dung đào tạo theo hướng quản trị công hiện đại, trang bị cho học viên tư duy quản trị chiến lược, quản trị dựa trên dữ liệu, quản trị rủi ro và quản trị sự thay đổi. Thứ hai, gắn chặt lý luận với thực tiễn của Thủ đô, coi các vấn đề cụ thể của Hà Nội là “giáo trình sống”, giúp học viên chuyển hóa Nghị quyết của Đảng thành năng lực hành động.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng sẽ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và phương pháp đào tạo hiện đại, như nghiên cứu tình huống, mô phỏng, phân tích dữ liệu, qua đó hình thành năng lực ra quyết định dựa trên hiệu quả thực tiễn, đúng với tinh thần Đại hội XIV của Đảng đã đặt ra.
- Một yêu cầu xuyên suốt của Đại hội XIV của Đảng là xây dựng đội ngũ cán bộ vừa có năng lực chuyên môn, vừa có bản lĩnh chính trị, đạo đức công vụ và tinh thần nêu gương. Theo đồng chí, việc kết hợp giữa đào tạo năng lực số, năng lực quản trị với bồi dưỡng liêm chính, trách nhiệm công vụ cho cán bộ Thủ đô cần được triển khai như thế nào?
- Đại hội XIV của Đảng đặc biệt nhấn mạnh xây dựng đội ngũ cán bộ tiên phong, gương mẫu, liêm chính và có khát vọng cống hiến. Với công tác đào tạo cán bộ Thủ đô, việc kết hợp giữa năng lực chuyên môn và đạo đức công vụ cần được triển khai đồng bộ.
Trước hết, cần đưa nội dung liêm chính, trách nhiệm công vụ và văn hóa nêu gương thành học phần bắt buộc trong chương trình đào tạo. Đào tạo không chỉ nhằm “làm được việc”, mà còn nhằm “làm đúng, làm vì lợi ích chung”.
Thứ hai, cần kết hợp rèn luyện đạo đức với nuôi dưỡng tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm. Khi được đặt trong khuôn khổ kỷ luật và trách nhiệm, tinh thần đổi mới sẽ trở thành động lực phát triển, chứ không phải rủi ro.
Quan trọng hơn, kết quả đào tạo phải gắn với hành động thực tiễn, mỗi cán bộ sau đào tạo cần có kế hoạch hành động cụ thể, thể hiện cam kết về liêm chính, trách nhiệm và đổi mới trong công việc.
- Đại hội XIV của Đảng đã mở ra tầm nhìn phát triển đất nước đến năm 2030, định hướng đến năm 2045, với yêu cầu hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. Từ thực tiễn đào tạo cán bộ, xin đồng chí cho biết đâu là những định hướng chiến lược để Hà Nội xây dựng đội ngũ nguồn nhân lực chất lượng cao, đủ năng lực hội nhập và dẫn dắt phát triển trong kỷ nguyên mới?
- Đại hội XIV của Đảng đã xác lập rõ tầm nhìn phát triển dài hạn của đất nước, trong đó hội nhập quốc tế sâu rộng là xu thế tất yếu. Đối với Hà Nội, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đủ năng lực hội nhập là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược.
Theo tôi, trước hết cần xây dựng đội ngũ cán bộ có tư duy toàn cầu, am hiểu sâu về các xu thế phát triển quốc tế trong quản trị đô thị, kinh tế số và phát triển bền vững. Thứ hai, đẩy mạnh liên kết đào tạo trong nước và quốc tế, phát huy thế mạnh của các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu, đồng thời học hỏi kinh nghiệm quản trị tiên tiến của các đô thị lớn trên thế giới.
Cuối cùng, cần xây dựng môi trường để cán bộ được rèn luyện, cống hiến và trưởng thành, trong đó có cơ chế bảo vệ cán bộ dám nghĩ, dám làm vì lợi ích chung. Khi môi trường phát triển được bảo đảm, nguồn nhân lực chất lượng cao của Hà Nội sẽ thực sự trở thành động lực then chốt để hiện thực hóa các mục tiêu mà Đại hội XIV của Đảng đã đề ra.
- Trân trọng cảm ơn đồng chí!
Hương Ly (thực hiện)