Học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng dồn sức cho kỳ thi tốt nghiệp

6 giờ trướcBài gốc

Giáo viên hỗ trợ học sinh lớp 12 ôn bài buổi tối

Vừa ôn tập, vừa ổn định tâm lý cho học sinh

Năm học 2025 - 2026, Trường THPT Dân tộc Nội trú N’Trang Lơng (phường Đông Gia Nghĩa) có hơn 150 học sinh lớp 12.

Chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhà trường triển khai cho các tổ chuyên môn và giáo viên rà soát, điều chỉnh nội dung ôn tập theo hướng trọng tâm, phù hợp từng đối tượng học sinh.

Đặc biệt, vào mỗi buổi tối, nhà trường sắp xếp 3 - 5 giáo viên, trực tiếp hỗ trợ học sinh hệ thống kiến thức, làm một số dạng đề minh họa.

Nhiều lớp học của Trường THPT Dân tộc Nội trú N’Trang Lơng sáng đèn mỗi tối

Ông Lê Văn Thắng, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Dân tộc Nội trú N’Trang Lơng cho biết, ở những tuần học cuối cùng, giáo viên các bộ môn đã tập trung hệ thống hóa kiến thức, tăng cường luyện đề và rèn kỹ năng làm bài cho học sinh.

“Đối với trường nội trú, thời gian ôn tập được tăng cường cả vào buổi tối, tạo điều kiện tốt nhất để các em chuẩn bị cho kỳ thi. Đến thời điểm này, học sinh cơ bản đã có tâm thế tự tin bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới”, ông Thắng nói.

Không khí chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (phường Hàm Thắng)

Tương tự, tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (phường Hàm Thắng) không khí chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới cũng khẩn trương, nghiêm túc. Ngoài giờ học chính khóa, hơn 290 học sinh khối 12 còn dành thời gian ôn tập thêm vào buổi chiều và buổi tối.

Trong trường, giáo viên đã lập các nhóm zalo để chủ động hỗ trợ học sinh. Cùng với đó, giáo viên cũng phân công một số học sinh có kiến thức vững, tham gia hỗ trợ các bạn còn lại, nhằm hoàn thiện kỹ năng làm bài cho các em.

Ông Lương Đào Quốc Dũng, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú cho biết: “Bên cạnh công tác ôn luyện, nhà trường đặc biệt chú trọng hỗ trợ tâm lý, giúp các em giảm bớt áp lực, căng thẳng”.

Song song với việc ôn tập, các hoạt động tư vấn, hướng nghiệp cũng được Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tăng cường, qua đó giúp học sinh định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích.

Ông Lương Đào Quốc Dũng, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (phường Hàm Thắng)

Tại một số trường nội trú, mặc dù số lượng học sinh lớp 12 dự thi tốt nghiệp THPT ít, song công tác ôn tập vẫn được triển khai đầy đủ, nghiêm túc. Giáo viên thường xuyên theo dõi, động viên để các em giữ vững tinh thần, tự tin bước vào kỳ thi.

Giáo viên động viên tinh thần, hỗ trợ tâm lý để học sinh giảm bớt áp lực

Ông Nguyễn Đăng Hưng, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS - THPT Tuy Đức thông tin: “Không chỉ tập trung ôn luyện kiến thức, các trường còn chú trọng chăm lo đời sống, sức khỏe và tâm lý cho học sinh trong giai đoạn cao điểm. Việc bố trí thời gian học tập, nghỉ ngơi hợp lý, tăng cường tư vấn tâm lý giúp các em giảm áp lực, ổn định tinh thần trước kỳ thi quan trọng”.

Học sinh dồn sức cho chặng cuối

Không chỉ có sự định hướng từ nhà trường và thầy cô, bản thân mỗi học sinh cũng đang chủ động tăng tốc trong giai đoạn quan trọng này.

Thay vì chờ đến các buổi ôn tập trên lớp, nhiều em đã tự xây dựng kế hoạch học tập riêng để rèn luyện hoàn thiện kỹ năng làm bài cũng như củng cố kiến thức vững chắc hơn.

Học sinh hỗ trợ nhau trong ôn tập

Học sinh Thị Khuyết, Trường THPT Dân tộc Nội trú N’Trang Lơng cho biết, để đạt kết quả tốt, em đã chủ động hệ thống lại bài học theo sơ đồ tư duy. Ngoài giờ học, em chủ động dành thêm thời gian ôn luyện và làm bài tập.

“Chỉ khoảng 3 tuần nữa là tới kỳ thi, em xác định đây là giai đoạn quan trọng nên hạn chế các hoạt động khác để tập trung tối đa cho việc ôn thi”, Khuyết cho hay.

Học sinh lựa chọn học nhóm để thuận lợi chia sẻ, trao đổi kiến thức

Một điểm mới của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là Bộ Giáo dục và Đào tạo không công bố đề minh họa. Tuy nhiên, cấu trúc và mức độ tư duy của đề thi vẫn ổn định như năm 2025, phù hợp chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Việc không công bố đề thi minh họa cũng đòi hỏi các trường, tổ chuyên môn và giáo viên chủ động hơn trong xây dựng kế hoạch ôn tập, bám sát chương trình và hệ thống hóa kiến thức cho học sinh.

Em Võ Hà My, học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú chia sẻ: “Trong quá trình ôn tập, thông qua các bài thi, dạng đề khác nhau, thầy cô đã giúp em mạnh dạn và tự tin hơn. Bên cạnh đó, em cũng tự tra cứu đề thi của các tỉnh bạn để chủ động ôn luyện, chuẩn bị tốt cho kỳ thi”.

Em tự tra cứu đề thi của các tỉnh bạn để chủ động ôn luyện, chuẩn bị tốt cho kỳ thi

Em Võ Hà My, học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú

So với năm 2025, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cũng diễn ra sớm hơn. Tâm lý chung của học sinh là hồi hộp, lo lắng.

Chính vì thế, sự chủ động từ ngành giáo dục, sự chuẩn bị kỹ lưỡng của nhà trường cùng nỗ lực ôn luyện của học sinh sẽ giúp các em có tâm thế tự tin bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.