Cô giáo Đoàn Thị Ngọc Mai, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng ứng dụng hiệu quả trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy
Trải nghiệm thú vị cùng nhân vật AI
“Chào các bạn lớp 4E, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (TP Hải Dương). Hôm nay, các phi hành gia vũ trụ là bút chì, sách, thước kẻ sẽ cùng khám phá những cuốn sách mà các bạn đã từng đọc nhé…”. Đó là lời nói của nhân vật hoạt hình được giáo viên thiết kế bằng ứng dụng AI để dẫn dắt học sinh vào tiết học “Mở rộng vốn từ: Sách và thư viện” của môn tiếng Việt.
Không phải là hình ảnh cô giáo gọi học sinh kiểm tra bài cũ, thay vào đó là tiếng hát, vỗ tay của các em và giáo viên lớp 4E, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (TP Hải Dương) đang hòa cùng điệu nhảy của nhân vật hoạt hình trong video được phát trên ti vi qua bài hát “Sách bút thân yêu ơi”.
Cô giáo Đoàn Thị Ngọc Mai, giáo viên Trường Tiểu học Lý Tự Trọng cho biết các em rất hào hứng hát cùng các nhân vật hoạt hình AI mới lạ, tạo hứng thú trước khi vào bài mới.
Các nhân vật hoạt hình AI đóng vai trò dẫn dắt chuyển sang các nội dung bài học tiếp theo. Ở phần luyện tập, thực hành, các nhân vật hoạt hình AI bắt đầu trò chuyện với nhau, tạo ra các câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời. Mỗi nhóm học sinh sẽ thảo luận và trình bày trước cả lớp.
Xen giữa các nội dung bài học là sự xuất hiện của nhân vật hoạt hình AI. Ví dụ, nhân vật bút chì nói: "Ôi, các bạn lớp 4E thật đáng khen, đọc bao nhiêu là loại sách. Các bạn đã tìm đọc những quyển sách đó ở đâu vậy, chỉ cho chúng mình với?"…
Kết thúc nội dung luyện tập, thực hành, các nhân vật hoạt hình AI đọc đoạn Ráp vui nhộn về một lần đến thư viện. Nhân vật hoạt hình còn gọi tên các bạn lớp 4E để nhắc nhở cách đọc sách và sử dụng sách tại thư viện và lan tỏa tình yêu đọc sách tới các bạn nhỏ.
Những tiết học ứng dụng trí tuệ nhân tạo mang đến “món ăn” mới mẻ cho học sinh
Em Nguyễn Đức Nam và các bạn rất thích thú với mỗi tiết học được trải nghiệm, tương tác cùng các nhân vật hoạt hình AI, chơi trò chơi… do cô giáo thiết kế trong bài giảng. “Những tiết học như vậy giúp chúng em vừa học vừa chơi, tạo cảm giác rất thoải mái và nhớ kiến thức kỹ hơn”, Nam nói.
Trong mỗi bài tập, cô Mai đều đóng vai trò là người hướng dẫn, học sinh làm chủ. Với phương pháp dạy mới mẻ, cô giáo đã mang đến cho học sinh tiết học thú vị. Các em được chủ động tìm hiểu, thảo luận nhóm, trao đổi về những kiến thức, kỹ năng cần đạt.
Theo cô giáo Mai, việc ứng dụng AI như ChatGPT, Canva, Qzzi, Padlet... đã không còn xa lạ với các giáo viên trong trường. AI đã trở thành cầu nối giữa lý thuyết giảng dạy và thực tế ứng dụng, mở ra những cơ hội mới cho việc học tập và tối ưu hóa quá trình giảng dạy. "Sử dụng AI giúp chúng tôi tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả trong công tác giảng dạy như tìm kiếm tư liệu, thiết kế giáo án điện tử, tích hợp video hoạt hình, các trò chơi... trong bài giảng”, cô Mai nói.
Chị Trần Tuyết Nhung, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lý Tự Trọng cho biết ứng dụng AI vào giảng dạy đã được nhà trường xác định là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong năm học để thực hiện mục tiêu đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trường là một trong những đơn vị đi đầu ứng dụng AI vào giảng dạy tại TP Hải Dương.
AI hỗ trợ giảng dạy
Giáo viên tiểu học ở Hải Dương tham dự chuyên đề cấp tỉnh về chuyển đổi số năm 2024
TP Hải Dương và huyện Tứ Kỳ là 2 địa phương điển hình trong tỉnh thực hiện chuyển đổi số mạnh mẽ, trong đó có ứng dụng AI vào giảng dạy.
Tại huyện Tứ Kỳ, việc ứng dụng AI trong giảng dạy đang được các trường từ mầm non đến THCS từng bước triển khai và ứng dụng. Thầy giáo Nguyễn Nam Hưng, Hiệu trưởng Trường THCS Phan Bội Châu (Tứ Kỳ) cho biết một số giáo viên đã ứng dụng AI để soạn bài giảng, ra đề kiểm tra, đánh giá học sinh và đã có những hiệu quả bước đầu.
Ngay từ đầu năm học này, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương đã chủ động xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học, trong đó có thực hiện có hiệu quả Đề án "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030”.
Theo đó, từ đầu năm đến nay, Sở Giáo dục và Đào tạo, một số Phòng Giáo dục và Đào tạo cấp huyện như TP Hải Dương, huyện Tứ Kỳ, thị xã Kinh Môn đã tổ chức các chuyên đề cấp tỉnh, cấp huyện về chuyển đổi số, trong đó có ứng dụng AI vào giảng dạy. Từ đó, từng bước tạo cơ hội trao đổi, giao lưu học tập kinh nghiệm trong chuyên môn cho các trường và giáo viên trong tỉnh.
Đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 chú trọng phát triển năng lực học sinh. Vì vậy, mỗi giáo viên cần đổi mới phương pháp dạy học, trong đó ứng dụng chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo AI trong giảng dạy và học tập là xu hướng tất yếu của quá trình đổi mới giáo dục. Tuy nhiên, giáo viên nên sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ giảng dạy và học tập, không thay thế sự tương tác của giáo viên và học sinh trong lớp học. Vai trò của giáo viên trong truyền thụ, dẫn dắt học sinh tiếp thu kiến thức vẫn là trọng tâm.
NAM PHƯƠNG