Học sinh Phú Thọ bước vào giai đoạn 'nước rút' cho kỳ thi THPT 2026

3 giờ trướcBài gốc

Thời điểm này, các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Phú Thọ đang chủ động xây dựng kế hoạch ôn luyện phù hợp với từng đối tượng học sinh, tăng cường củng cố kiến thức trọng tâm, đồng thời chú trọng hỗ trợ học sinh còn hạn chế về năng lực, chuẩn bị tốt nhất để các em vững bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới.

Giờ ôn tập của học sinh trường THPT Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ.

Chủ động ôn tập từ sớm, củng cố kiến thức nền tảng

Những ngày này, tại Trường Trung học phổ thông Phù Ninh, xã Phù Ninh, cả thầy và trò khối 12 đang tập trung cao độ cho giai đoạn ôn thi cao điểm. Theo thầy giáo Nguyễn Đức Chung, Phó Hiệu trưởng nhà trường: Năm học này, trường có 10 lớp 12 với 420 học sinh. Khác với mọi năm, thay vì dồn sức vào giai đoạn nước rút, năm nay, từ đầu năm học, nhà trường đã dành thời gian ôn thi cho học sinh lớp 12 với thời lượng mỗi môn học 2 tiết/tuần. Việc ôn tập tại lớp do giáo viên trực tiếp giảng dạy giúp học sinh thuận lợi trong học tập, thẩm thấu kiến thức một cách tự nhiên, giảm áp lực, tránh tình trạng quá tải vào cuối năm học.

Theo đánh giá của nhà trường, Toán là môn học khiến học sinh gặp nhiều khó khăn nhất. Bởi đây là môn không chỉ đòi hỏi tư duy logic và kiến thức liên thông qua nhiều lớp mà đề thi môn Toán hiện nay còn có tính phân hóa cao để phục vụ xét tuyển đại học. Bên cạnh đó, với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, các bài toán được gắn với thực tế, do đó, học sinh phải biết vận dụng và suy luận nên nhiều em còn lúng túng khi làm bài.

Để giúp các em có phương pháp làm bài tốt nhất, tự tin bước vào kỳ thi, giáo viên chú trọng hướng dẫn học sinh làm nhuần nhuyễn các dạng bài tập, kỹ năng làm bài, khả năng phân tích và tổng hợp kiến thức từ các chủ đề khác nhau.

Thầy giáo Nguyễn Đức Chung chia sẻ: Nhờ sự chủ động ngay từ đầu năm học, đến nay, các lớp đã hoàn thành 2/3 công tác ôn thi tốt nghiệp với 2 môn Toán, Văn bắt buộc và các môn tự chọn. Sau khảo sát lần 1 của Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh, nhà trường cũng tiếp tục thay đổi hình thức và phương pháp dạy học để nâng cao kiến thức cho học sinh. Từ giờ tới lúc thi sẽ có 2 đợt khảo sát của Sở Giáo dục vào tháng 4 và của trường vào tháng 5, từ đó học sinh biết được năng lực của mình và đăng ký thi môn thi phù hợp.

Còn tại Trường Trung học phổ thông Phong Châu, công tác ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông cho học sinh lớp 12 là nhiệm vụ được nhà trường ưu tiên và triển khai từ đầu năm học. Theo đó, nhà trường xây dựng kế hoạch ôn tập xuyên suốt, gắn với chương trình học chính khóa để học sinh được củng cố kiến thức từng bước, tránh dồn ép vào giai đoạn nước rút.

Thầy giáo Quách Thành Đô, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Phong Châu cho hay, song song với việc dạy chương trình chính khóa, giáo viên trong trường cũng rèn luyện thêm các kỹ năng làm bài cho học sinh. Tùy theo năng lực, khả năng học tập của mỗi em mà giáo viên có phương án kèm cặp, hỗ trợ lượng kiến thức cần thiết.

Với những học sinh học lực còn yếu hoặc chưa đạt yêu cầu, nhà trường có kế hoạch hỗ trợ riêng. Căn cứ vào kết quả học tập, giáo viên tiến hành rà soát, phân loại học sinh để tổ chức các lớp phụ đạo phù hợp. Nội dung phụ đạo tập trung vào kiến thức cơ bản và kỹ năng làm bài đơn giản, thay vì chạy theo các dạng bài quá khó hoặc học tủ, học lệch.

Ngoài kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông, nhà trường cũng khuyến khích học sinh tham gia kỳ thi đánh giá năng lực do các cơ sở giáo dục đại học tổ chức nhằm tăng thêm cơ hội trúng tuyển. Nhà trường giữ vai trò định hướng, cung cấp thông tin và hỗ trợ học sinh trong việc lựa chọn kỳ thi phù hợp với năng lực và nguyện vọng của các em.

Đa dạng hình thức ôn luyện, phát huy tinh thần tự học

Bước vào giai đoạn nước rút, học sinh của trường tăng tốc ôn luyện với nhiều hình thức. Không chỉ học và luyện đề trên lớp, em Nguyễn Đức Minh, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông Phù Ninh còn tự lên các trang mạng uy tín để học hỏi, ôn lại kiến thức của các môn học, cả ở chương trình lớp 11 đến lớp 12.

Em Nguyễn Đức Minh chia sẻ: Em đang gặp khó khăn nhất ở môn Ngữ văn. Em cố gắng khắc phục bằng cách nghe lại những bài giảng mình chưa nắm vững trên lớp, đồng thời luyện viết thường xuyên theo các dạng đề, tham khảo thêm bài văn mẫu để học cách triển khai ý và diễn đạt. Bên cạnh đó, em cũng xây dựng thời gian biểu hợp lý để cân đối giữa các môn học, tránh học lệch.

Học sinh lớp 12 Trường THPT Phong Châu, tỉnh Phú Thọ, tích cực ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Không chỉ tập trung ôn tập ở chương trình sách giáo khoa, em Hán Thị Minh Thu, Trường Trung học phổ thông Phong Châu còn lên mạng để tìm hiểu và thử sức với nhiều dạng đề khác nhau. Em Minh Thu cho biết: Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo không có đề minh họa, thời gian thi sớm hơn nên chúng em cũng thấy hơi áp lực. Trước mắt, các nội dung ôn tập tập trung chủ yếu vào chương trình của lớp 12. Từ đầu năm học, em và các bạn đã lập nhóm để giúp nhau ôn tập. Em cũng đã lập xong đề cương, kế hoạch để ôn tập cho từng môn trong tổ hợp Khoa học tự nhiên. Mỗi môn đều có một hệ thống xâu chuỗi kiến thức theo sơ đồ. Sau khi nắm vững kiến thức căn bản thì em lên mạng để bổ sung kiến thức, dạng đề thi theo sơ đồ đã vạch sẵn. Hy vọng với cách làm này thì kỳ thi tới, em sẽ có kết quả tốt.

Cô giáo Nguyễn Kiều Hiên, giáo viên Trường Trung học phổ thông Phong Châu, chia sẻ: Do năm nay kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông sẽ tổ chức sớm hơn năm ngoái nên Ban chuyên môn của nhà trường đã có kế hoạch ngay từ đầu năm, các tổ bộ môn chuẩn bị chương trình, kế hoạch ôn thi cho học sinh. Theo đề thi năm ngoái thì đề khá môn Toán, Tiếng Anh khó, nên học sinh khá lo lắng. Bên cạnh việc củng cố kiến thức trọng tâm, giáo viên cũng tăng cường hướng dẫn kỹ năng làm bài, đặc biệt là kỹ năng phân tích đề và quản lý thời gian; khuyến khích học sinh chủ động tự học, tận dụng các nguồn tài liệu chính thống trên mạng, đồng thời giữ tâm lý ổn định, tự tin bước vào kỳ thi.

Với sự chủ động của các nhà trường, sự đồng hành sát sao của đội ngũ giáo viên cùng tinh thần nỗ lực, tự học của học sinh, công tác ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông tại tỉnh Phú Thọ đang được triển khai hiệu quả, bám sát yêu cầu đổi mới của kỳ thi. Việc kết hợp linh hoạt giữa củng cố kiến thức nền tảng và rèn luyện kỹ năng làm bài không chỉ giúp học sinh nâng cao năng lực mà còn tạo cho các em tâm thế vững vàng trước kỳ thi. Đây được kỳ vọng sẽ là tiền đề quan trọng để học sinh lớp 12 trên địa bàn tỉnh đạt kết quả tích cực trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026.

Bài và ảnh: Nguyễn Thảo (TTXVN)

Nguồn Tin Tức TTXVN : https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-phu-tho-buoc-vao-giai-doan-nuoc-rutcho-ky-thi-thpt-2026-20260324163408763.htm