Học sinh tiểu học 'nghiện' thiết bị thông minh sau giờ học

2 giờ trướcBài gốc

Gần một nửa số học sinh dành hơn hai giờ mỗi ngày cho các thiết bị thông minh sau giờ học

Kết quả này được Liên đoàn Giáo viên và Nhân viên Giáo dục Hàn Quốc vừa công bố trước thềm Ngày Quốc tế Thiếu nhi lần thứ 104. Kết quả dựa trên cuộc khảo sát được thực hiện từ ngày 9 - 22 .4, với sự tham gia của 2.804 học sinh từ lớp 4 đến lớp 6.

Dữ liệu thu thập cho thấy, khoảng 49,2% học sinh được hỏi thừa nhận sử dụng thiết bị thông minh như; điện thoại thông minh và máy tính bảng hơn hai giờ mỗi ngày sau khi tan học. Đây là con số đáng chú ý, phản ánh xu hướng gia tăng thời gian tiếp xúc với công nghệ ở lứa tuổi còn rất nhỏ.

Phân tích chi tiết cho thấy 21,1% học sinh sử dụng thiết bị từ hai đến ba giờ mỗi ngày. Trong khi đó, 15,9% cho biết thời gian sử dụng kéo dài từ ba đến bốn giờ, và đáng lo ngại hơn, 12,2% học sinh dành hơn bốn giờ mỗi ngày cho các thiết bị thông minh.

Kết quả cũng chỉ ra rằng thời gian sử dụng thiết bị có xu hướng tăng theo cấp lớp, tức là học sinh càng lớn thì càng dành nhiều thời gian cho công nghệ.

Ở chiều ngược lại, chỉ có 4,7% học sinh cho biết hoàn toàn không sử dụng thiết bị thông minh sau giờ học. Điều này cho thấy công nghệ gần như đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của phần lớn học sinh tiểu học.

Một điểm đáng chú ý khác từ khảo sát là mức độ tiếp cận và sử dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong nhóm học sinh này. Có tới 70% học sinh cho biết đã từng sử dụng các công cụ AI như ChatGPT hay Gemini.

Trong đó, 57,4% cho biết họ sử dụng các công cụ này “thỉnh thoảng”, còn 14,7% khẳng định họ sử dụng “thường xuyên”. Điều này cho thấy AI không còn là công nghệ xa lạ mà đã dần trở nên phổ biến ngay cả với học sinh tiểu học.

Các chuyên gia giáo dục cảnh báo rằng việc sử dụng thiết bị thông minh quá nhiều có thể ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ, bao gồm các vấn đề về thị lực, giấc ngủ và khả năng tập trung.

Đồng thời, việc tiếp xúc sớm với AI cũng đặt ra những câu hỏi về định hướng giáo dục và cách sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, an toàn.

Trước thực trạng này, nhiều ý kiến cho rằng cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội nhằm hướng dẫn trẻ sử dụng thiết bị công nghệ một cách hợp lý. Việc xây dựng thói quen lành mạnh, cân bằng giữa học tập, giải trí và vận động thể chất được xem là yếu tố then chốt giúp trẻ phát triển toàn diện trong thời đại số.

P. MINH

Nguồn Văn hóa : http://baovanhoa.vn/nhip-song-so/hoc-sinh-tieu-hoc-nghien-thiet-bi-thong-minh-sau-gio-hoc-225082.html