Hội thảo khoa học đổi mới công tác tuyển sinh, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhiệm vụ CAND trong kỷ nguyên mới

Hội thảo khoa học đổi mới công tác tuyển sinh, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhiệm vụ CAND trong kỷ nguyên mới
12 giờ trướcBài gốc
Tham dự hội thảo có GS.TS Lê Quân, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cùng nhiều chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài ngành Công an; đại diện các Cục nghiệp vụ của Bộ Công an; Công an 34 tỉnh, thành phố trong nước và các học viện, trường CAND.
Thượng tướng, PGS.TS Trần Quốc Tỏ, Ủy viên Trung ương Đảng, Thứ trưởng Bộ Công an gợi mở một số nội dung cần nghiên cứu, làm sáng tỏ tại hội thảo để áp dụng hiệu quả trong thực tiễn.
Trung tướng Trần Minh Lệ, Cục trưởng Cục Đào tạo – Bộ Công an, cho biết, trong những năm qua, Đảng ủy Công an Trung ương, lãnh đạo Bộ Công an luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo tập trung thực hiện đổi mới công tác tuyển sinh, nội dung, phương pháp đào tạo và đã đạt được nhiều kết quả, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực CAND. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân, nên công tác tuyển sinh, nội dung, phương pháp đào tạo trong CAND vẫn còn một số hạn chế, chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu, nhiệm vụ.
Bên cạnh đó, sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự an toàn xã hội trong giai đoạn mới đặt ra nhiều yêu cầu cao hơn, đòi hỏi phải tập trung xây dựng, đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực CAND, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong kỷ nguyên mới. Trong đó có tiếp tục đổi mới công tác tuyển sinh, nội dung, phương pháp đào tạo là những nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm cần tập trung thực hiện có hiệu quả để xây dựng đội ngũ cán bộ Công an có cơ cấu hợp lý, năng lực, phẩm chất và trình độ ngang tầm nhiệm vụ.
GS.TS Lê Quân, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội thảo.
Hơn 100 báo cáo khoa học, bài viết, bài tham luận đã gửi đến hội thảo, trong đó có 80 tác phẩm có chất lượng đã được lựa chọn in kỷ yếu hội thảo. Tại hội thảo này, các đại biểu, chuyên gia, nhà khoa học không chỉ đánh giá thực trạng những năm qua, rút ra ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân tồn tại, mà còn tập trung phân tích, làm rõ vai trò, tầm quan trọng cùng với sự cần thiết phải đổi mới công tác tuyển sinh, nội dung, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực CAND; đồng thời đưa ra những giải pháp trọng tâm để tiếp tục thực hiện hiệu quả nhiệm vụ nêu trên trong thời gian tới.
Thay mặt Đảng ủy Công an Trung ương, lãnh đạo Bộ Công an, Thứ trưởng Trần Quốc Tỏ trân trọng cảm ơn sự phối hợp chặt chẽ của Bộ GD&ĐT, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương cùng các chuyên gia, nhà khoa học đã đóng góp tâm huyết, trí tuệ để hội thảo thành công.
Các đại biểu, chuyên gia, nhà khoa học tham dự hội thảo chụp ảnh lưu niệm cùng lãnh đạo Bộ Công an, Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Để tiếp tục nâng cao chất lượng đổi mới công tác tuyển sinh, nội dung, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực CAND, đáp ứng kịp thời yêu cầu nhiệm vụ trong kỷ nguyên mới, Thứ trưởng Trần Quốc Tỏ gợi mở một số nội dung cần nghiên cứu, làm sáng tỏ hơn để áp dụng hiệu quả trong thực tiễn.
Thứ nhất, ngoài việc đánh giá những kết quả đạt được, cần tiếp tục bàn thảo, nghiên cứu để tham mưu, đề xuất khắc phục tối đa những tồn tại, khó khăn vướng mắc đã được chỉ ra tại hội thảo.
Thứ hai, tiếp tục nâng cao nhận thức vị trí, vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng và những yêu cầu cấp thiết về đổi mới nhiệm vụ, giải pháp tuyển sinh, nội dung, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực CAND. Phải xác định đây là một trong những yếu tố quyết định nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng CBCS công an vừa hồng, vừa chuyên; do đó Công an các đơn vị, địa phương phải chủ động hơn nữa trong xây dựng kế hoạch, đề án nâng cao chất lượng; tiếp tục rà soát tham mưu, đề xuất sửa đổi, bổ sung, các văn bản quy phạm pháp luật, quy trình, quy định về tuyển sinh, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao để tạo cơ sở, hành lang pháp lý thực hiện hiệu quả trong thời gian tới.
Bên cạnh đó, cần xác định rõ lộ trình xây dựng và phát triển nhà trường thông minh, trọng điểm, đạt chuẩn quốc gia; chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học theo phương châm lấy người học làm trung tâm, lý luận gắn liền thực tiễn, học đi đôi với hành, học từ thực tiễn công tác Công an, linh hoạt vận dụng những thành tựu khoa học mới, kinh nghiệm khu vực và quốc tế.
Trung tướng Trần Minh Lệ, Cục trưởng Cục Đào tạo – Bộ Công an phát biểu khai mạc hội thảo.
Ba là, tiếp tục đổi mới công tác tuyển sinh, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trong CAND toàn diện, phù hợp hơn nữa; nhất là những chủ trương mới, mô hình tổ chức bộ máy mới, công nghệ mới, yêu cầu mới, bám sát thực tiễn nhiệm vụ bảo đảm ANTT trong tình hình mới. Tiếp tục nghiên cứu chuyên sâu, xác định chi tiết chuẩn mực đầu vào, đầu ra; đánh giá toàn diện các mặt, nhất là tiêu chí, tiêu chuẩn, trình tự, thủ tục dự tuyển về văn hóa, học lực, đạo đức, lối sống, chính trị, năng lực, tư duy, sức khỏe... bằng nhiều phương pháp, cách thức phù hợp với đặc thù, quy định của lực lượng CAND. Nghiên cứu yêu cầu thực tiễn về bố trí, sử dụng cán bộ 3 cấp trong CAND để làm căn cứ tuyển sinh, đào tạo, bồi dưỡng theo hướng “Thực tiễn việc bảo đảm ANTT đang cần gì, yêu cầu gì thì chủ động và khẩn trương đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đó”.
Đại biểu tham luận tại hội thảo.
Bốn là, đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong tuyển sinh, đào tạo và bồi dưỡng nâng cao. Trong tuyển sinh cần chủ động áp dụng khoa học công nghệ thông tin từ đăng ký dự tuyển, hoàn thiện hồ sơ điện tử, tra cứu đến xét tuyển, công bố kết quả… để kết nối liên thông dữ liệu giữa Bộ Công an với Bộ GD&ĐT, giữa Cục Đào tạo với các trường CAND để tăng tính minh bạch, nhanh chóng, chính xác, đảm bảo đồng bộ, hiệu quả thiết thực.
Trong đào tạo, bồi dưỡng cần sớm nghiên cứu phát triển và ứng dụng các phần mềm quản lý, bảo đảm thống nhất, khoa học, đồng bộ trong CAND, đảm bảo liên thông, thông suốt từ Cục Đào tạo với các học viện, trường CAND; phần mềm quản lý phải tích hợp, đa dạng hóa các chức năng, thuận tiện trong khai thác, sử dụng; đẩy mạnh xây dựng cơ sở dữ liệu trực tuyến, phát triển các nền tảng truy cập thông tin số; chú trọng số hóa giáo trình, tài liệu, luận án, luận văn, đồ án tốt nghiệp, chuyên đề nghiên cứu khoa học... trong các nhà trường, tạo thành hệ thống học liệu số, học liệu điện tử, hình thành cơ sở dữ liệu dùng chung giữa Cục Đào tạo với các học viện, trường CAND nhằm tạo ra tri thức rộng mở, kết nối.
Quang cảnh hội thảo.
Năm là, Công an các đơn vị, địa phương tiếp tục coi trọng nghiên cứu, tham mưu đổi mới nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao theo chức năng nhiệm vụ thẩm quyền, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu mà Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ Công an Trung ương lần thứ VIII, nhiệm kỳ 2025-2030 đã đề ra về công tác này. Trọng tâm là thực hiện đạt mục tiêu đến năm 2030 có trên 70% cán bộ có trình độ đại học Công an và trung cấp lý luận chính trị, 20 - 30% lãnh đạo, chỉ huy đủ năng lực, điều kiện làm việc theo yêu cầu, nhiệm vụ trong môi trường quốc tế; 100% Công an đơn vị, địa phương, CBCS tiếp cận phong trào bình dân học vụ số; 100% lãnh đạo chỉ huy, 70% cán bộ, chiến sĩ đạt chuẩn khung năng lực số trong CAND; xây dựng Học viện ANND, Học viện CSND thành cơ sở giáo dục đại học trọng điểm đạt chuẩn quốc gia; đầu tư, phát triển Học viện Kỹ thuật và Công nghệ an ninh trong nhóm 5 trường hàng đầu về giảng dạy công nghệ tại Việt Nam; tạo chuyển biến mạnh mẽ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo trong CAND, tiên phong triển khai có hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD&ĐT.
Các đại biểu, chuyên gia, nhà khoa học tham dự hội thảo.
Thứ trưởng Trần Quốc Tỏ chỉ đạo Cục Đào tạo tiếp thu toàn bộ nội dung, kết quả hội thảo để tham mưu Đảng ủy Công an trung ương, lãnh đạo Bộ Công an tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới căn bản và toàn diện đối với công tác tuyển sinh, đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực CAND vững bước tiến vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Hữu Toàn - Lan Phương
Nguồn CAND : https://cand.com.vn/hoat-dong-ll-cand/hoi-thao-khoa-hoc-doi-moi-cong-tac-tuyen-sinh-dao-tao-nguon-nhan-luc-dap-ung-nhiem-vu-cand-trong-ky-nguyen-moi-i786577/