Kết thúc môn Toán kỳ thi lớp 10: Đề vừa sức, thí sinh tự tin bước tiếp

6 giờ trướcBài gốc

Cấu trúc đề thi: Giữ ổn định và đổi mới hợp lý

Theo nhận định của nhiều giáo viên, đề thi môn Toán năm nay giữ ổn định về cấu trúc so với các năm trước, với 5 bài thi lớn, mỗi bài gồm nhiều ý nhỏ được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó. Điều này giúp thí sinh dễ dàng tiếp cận và phân bổ thời gian làm bài hợp lý. Đề thi cũng dễ phân loại thí sinh, phản ánh xu hướng đổi mới trong việc đánh giá năng lực học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thí sinh hoàn thành xong bài thi môn Toán, được các tình nguyên viên bắt tay chúc mừng.

Theo các thầy cô giáo Hệ thống Giáo duc HOCMAI, đề thi môn Toán - kỳ thi lớp 10 tại Hà Nội được xây dựng bám sát đề minh họa, thể hiện rõ định hướng đổi mới trong kiểm tra, đánh giá, đó là chú trọng phát triển năng lực, kết nối với thực tiễn, đảm bảo tính phân hóa và công bằng trong tuyển sinh.

Nội dung kiến thức trong đề thi gồm ba mạch kiến thức là Số và Đại số, Hình học và Đo lường, Thống kê và Xác suất, bám sát chương trình. Các dạng bài và độ khó của câu hỏi trong đề thi bám sát đề thi minh họa Sở đã công bố. Điều này giúp thí sinh không bị bỡ ngỡ, làm bài với một tâm thế chủ động, tự tin. Việc tăng cường các câu hỏi liên quan đến ứng dụng thực tiễn nhằm kiểm tra khả năng đọc hiểu và năng lực mô hình hóa toán học của học sinh; từ đó phân loại được thí sinh.

Cụ thể: Bài I là dạng bài thực tế mới, thuộc mạch kiến thức về Thống kê và xác suất – phần kiến thức mới. Bài II thuộc mạch kiến thức Số và Đại số. Đây là câu hỏi tương đối dễ “ăn điểm”, có dạng bài quen thuộc.

Bài III thuộc mạch kiến thức Số và Đại số, gồm 3 ý hỏi trong đó có 2 ý hỏi liên quan đến thực tiễn, đòi hỏi thí sinh cần có khả năng phân tích đề, chọn từ khóa và dữ kiện mấu chốt để giải quyết bài toán. Ý hỏi thứ ba nhằm kiểm tra kiến thức về phương trình bậc hai, đồng thời đánh giá khả năng tư duy logic và kỹ năng biến đổi linh hoạt các điều kiện trong đề bài.

Bài IV thuộc mạch kiến thức Hình học và Đo lường, kiểm tra kiến thức về hình học phẳng và hình khối trong thực tiễn. Ý c câu 2 (bài IV) vẫn là một câu hỏi khó nhằm phân loại thí sinh. Các ý hỏi liên quan đến hình khối gắn với thực tiễn được mở rộng và khai thác sâu hơn, điều này thể hiện rõ định hướng phát triển năng lực tư duy hình học và khả năng vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế của Chương trình GDPT 2018.

Bài V thuộc mạch kiến thức Số và Đại số. Đây là bài toán nhằm đánh giá khả năng đọc hiểu và tư duy logic của thí sinh. Để giải quyết tốt, học sinh cần nắm vững kiến thức về bất phương trình - bất đẳng thức và các mối liên hệ thực tiễn trong bài toán kinh tế đồng thời thí sinh phải có tư duy rõ ràng, mạch lạc và khả năng phân tích, lập luận tốt.

Sau khi kết thúc môn thi Toán, nhiều thí sinh bày tỏ sự tự tin và hài lòng với đề thi năm nay. Em Nguyễn Đỗ Phương Vy (THCS Trưng Liệt), một trong 3 thí sinh ra đầu tiên tại điểm thi THPT Chuyên Amsterdam chia sẻ:" Đề năm nay em thấy giống với các dạng đã được ôn, không quá khó và vừa tầm với em, nhưng có một số câu chưa làm được vì em ít ôn dạng đấy. Em khá chắc chắn được 8,5".

Em Nguyễn Đỗ Phương Vy, Trường THCS Trưng Liệt, một trong 3 thí sinh ra đầu tiên tại điểm thi Trường THPT Chuyên Amsterdam.

Còn em Vũ Nguyên Hạnh, Trường THCS Đông Ngạc cho biết, đề thi vừa sức, tập trung xoay quanh kiến thức chương trình lớp 9. Với bài thi của mình, có thể em đạt được điểm 8.

Đối với em Phan Kiều Linh, Trường THCS Chu Văn An chia sẻ: “đề ra khá sát với chương trình học và ôn nên em không bất ngờ quá. Không quá khó với học sinh lớp 9 và không đánh đố. Tuy nhiên cần đọc kĩ đề ở các câu cuối nên khá mất thời gian”.

Tương tự, em Nguyễn Ý Tường Vy, Trường THCS Bế Văn Đàn, thi tại điểm Trường THPT Chuyên Amsterdam (quận Cầu Giấy) chia sẻ: "Toán năm nay em thấy vừa sức, không quá đánh đố, em thấy với những bạn học chắc kiến thức cơ bản thì cũng sẽ đạt từ 7-8 điểm. Có bài cuối câu 5 (0,5 điểm) vẫn còn khá phân vân một chút, em nghĩ với đề năm nay em sẽ được tầm 9 điểm".

Em Nguyễn Ý Tường Vy, Trường THCS Bế Văn Đàn, thi tại điểm Trường THPT Chuyên Amsterdam (quận Cầu Giấy) chia sẻ về đề thi môn Toán.

Tuy nhiên, không ít thí sinh cũng cho rằng một số câu hỏi có độ khó cao hơn so với dự đoán. Em Trần Minh Tuấn, học sinh trường THCS Thanh Xuân cho biết: “Đề thi không năm ngoài dự đoán và kiến thức ôn tập, tuy nhiên có câu cuối khá khó, cần tư duy nhanh, trong khi thời gian làm bài không đủ nên em còn 1 ý chưa kịp làm, em tự tin đạt trên 9 điểm".

Em Trương Xuân Phương, học sinh Trường THCS Chu Văn An (quận Long Biên) cho biết, đề Toán vừa sức. Tuy nhiên, câu số 5 (0.5 điểm) về tính quy mô là một câu hỏi khó, mang tính phân loại rõ rệt. Dù vậy, em vẫn tự tin đạt khoảng 9 điểm môn Toán. Trước đó, đề Ngữ văn xoay quanh chủ đề “hạnh phúc gia đình” em cũng làm bài tốt, môn Ngoại ngữ em đạt được 10 điểm. Nguyện vọng 1 của em vào Trường THPT Nguyễn Gia Thiều.

Thí sinh phấn khởi, tự tin

Nhìn chung, đề thi môn Toán kỳ thi vào lớp 10 năm 2025 tại Hà Nội được đánh giá là công bằng và phản ánh đúng năng lực học sinh. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết mà còn chú trọng đến khả năng tư duy và đánh giá toàn diện năng lực của thí sinh.

Thí sinh và phụ huynh phấn khởi khi hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 năm 2025.

Tại điểm thi Trường THCS Ngọc Lâm (quận Long Biên), thí sinh Tống Phương Ngân vui mừng chia sẻ cảm xúc sau khi hoàn thành tốt bài thi môn Toán. Phương Ngân cho biết, em đăng ký nguyện vọng 1 vào Trường THPT Nguyễn Gia Thiều và nguyện vọng 2 vào Trường THPT Thạch Bàn. Sau ba môn thi gồm Ngữ văn, Tiếng Anh và Toán, em cảm thấy tự tin vào kết quả của mình. Chị Vũ Thị Xuân Huê – mẹ của Tống Phương Ngân bày tỏ, gia đình luôn động viên con học tập, tin tưởng vào năng lực của con và không gây áp lực về điểm số. “Chúng tôi muốn con thi cử trong tâm lý thoải mái nhất” - chị Vũ Thị Xuân Huê chia sẻ.

Sau hai ngày thi căng thẳng, khi môn Toán kết thúc, nhiều thí sinh đã cảm thấy nhẹ nhõm và thư thái. Các em không còn phải lo lắng về những câu hỏi hóc búa hay áp lực thời gian, mà thay vào đó là niềm vui vì đã hoàn thành một chặng đường quan trọng trong cuộc đời học sinh. Nhiều em chia sẻ, mặc dù không thể nói là hoàn hảo, nhưng đã đã cố gắng hết sức mình. Cảm giác nhẹ nhõm, thư thái sau kỳ thi là phần thưởng xứng đáng cho những nỗ lực không ngừng nghỉ trong suốt thời gian qua.

Một số em còn cho biết, sẽ dành thời gian nghỉ ngơi, thư giãn cùng gia đình và bạn bè để xả stress sau kỳ thi. Tuy nhiên, không phải thí sinh nào cũng có tâm trạng thoải mái ấy. Một số em cảm thấy lo lắng và bất an khi chờ đợi kết quả thi. Các em lo sợ không đạt được nguyện vọng, hoặc không biết phải làm gì nếu không đỗ vào trường mong muốn. Đây là tâm lý chung của nhiều thí sinh sau kỳ thi căng thẳng. Các chuyên gia tâm lý khuyên các em nên giữ bình tĩnh, tự tin và chờ đợi kết quả một cách lạc quan nhất.

Nhóm phóng viên

Nguồn KTĐT : https://kinhtedothi.vn/ket-thuc-mon-toan-ky-thi-lop-10-de-vua-suc-thi-sinh-tu-tin-buoc-tiep.728486.html