Khung trình độ quốc gia Việt Nam được nâng lên tầm cao mới

4 giờ trướcBài gốc

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc phát biểu tại buổi lễ. Ảnh: Đình Tuệ.

Hành trình đầy nỗ lực

Chia sẻ tại đây, ông Đặng Văn Huấn - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học cho hay, Báo cáo tham chiếu này không chỉ là một cam kết từ cấp chính sách mà còn mở ra cơ hội thiết thực cho người học, người lao động Việt Nam trong việc được công nhận trình độ, nâng cao khả năng di chuyển và cạnh tranh trong thị trường lao động khu vực ASEAN.

Trong bối cảnh ASEAN đang tăng cường liên thông nguồn nhân lực, thúc đẩy di chuyển lao động có kỹ năng và công nhận lẫn nhau về trình độ, việc tham chiếu khung trình độ quốc gia với khung tham chiếu trình độ ASEAN có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển bền vững của Giáo dục đào tạo Việt Nam.

Ông Đặng Văn Huấn - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học trao đổi một số thông tin tại chương trình.

Việc tham chiếu trình độ ASEAN bắt nguồn từ chính sách của Chính phủ Việt Nam khi ban hành khung trình độ quốc gia (VQF) theo quy định số 1982 năm 2016. Để hiện thực hóa tầm nhìn đó, tại Quyết định 436 năm 2020, Thủ tướng Chính phủ đã giao nhiệm vụ trọng tâm cho Bộ GD&ĐT phải hoàn thành việc xây dựng báo cáo tham chiếu với ASEAN vào năm 2025.

Triển khai Quyết định 436, Bộ GD&ĐT đã thành lập hội đồng xây dựng và thẩm định báo cáo với sự tham gia của các bộ, ngành, các trường đại học, cao đẳng và đại diện các doanh nghiệp nhằm đảm bảo báo cáo phản ánh nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.

Chương trình được kết nối trực tuyến với sự tham gia của cả chuyên gia quốc tế và Việt Nam.

Sau nhiều hội thảo chuyên sâu đến năm 2025, nhóm công tác của Vụ Giáo dục đại học đã tiếp nhận và hoàn thiện bản dự thảo tổng thể với tinh thần trách nhiệm cao, với sự hỗ trợ của các chuyên gia quốc tế từ Iceland, New Zealand, việc tiếp thu nghiêm túc ý kiến từ 10 quốc gia thành viên ASEAN, Bộ GD&ĐT đã xây dựng thành công bản báo cáo quốc gia dày gần 300 trang, đáp ứng trọn vẹn 11 tiêu chí khắt khe của Ủy ban AQRF.

"Việc báo cáo quốc gia của Việt Nam được thông qua với tỷ lệ phiếu bầu 100% vào ngày 24/10/2025 đã chính thức đưa Việt Nam đứng vào nhóm các quốc gia có hệ thống giáo dục tiên tiến trong khối ASEAN đã hoàn thành tham chiếu như Singapore, Malaysia Thái Lan, Philippines và Indonesia" - ông Đặng Văn Huấn thông tin.

Đưa giáo dục Việt Nam lên tầm cao mới

Các đại biểu tham dự buổi lễ công bố.

Dự và phát biểu tại chương trình, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh, đây là một sự kiện có ý nghĩa chiến lược đánh dấu bước tiến quan trọng và là minh chứng rõ nét cho tiến trình hội nhập giáo dục sâu rộng của Việt Nam.

Sự kiện hôm nay càng trở nên đặc biệt quan trọng khi chúng ta đang quán triệt thực hiện nghị quyết 71/NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Nghị quyết đã khẳng định rõ chủ trương đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế sâu rộng trong giáo dục và đào tạo;

Trong đó, Bộ Chính trị nhấn mạnh việc tăng cường áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế trong hệ thống giáo dục quốc dân phù hợp với điều kiện Việt Nam; thúc đẩy đàm phán ký kết các thỏa thuận, hiệp định về hợp tác giáo dục và tham gia tích cực vào các tổ chức bảo đảm chất lượng quốc tế.

Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cho biết, hành trình xây dựng và bảo vệ báo cáo tham chiếu đã được khởi động bài bản từ năm 2020 theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ, thể hiện quyết tâm cao của Việt Nam trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và minh bạch hóa hệ thống giáo dục quốc gia.

Vào ngày 24/10/2025, tại kỳ họp thứ mười lăm của Ủy ban tham chiếu khung trình độ ASEAN, báo cáo của Việt Nam đã chính thức được thông qua với sự nhất trí tuyệt đối (100%) số phiếu từ các quốc gia thành viên ASEAN đã tạo tiền đề vững chắc cho công nhận bằng cấp lẫn nhau trong khu vực.

Nhiều chuyên gia, nhà quản lý đến từ các cơ sở giáo dục đại học và đại diện các cơ quan truyền thông tham dự chương trình.

Để hiện thực hóa và duy trì bền vững kết quả này, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc đề nghị các đơn vị tập trung triển khai một số nhiệm vụ trọng tâm.

Thứ nhất, giao Vụ Giáo dục đại học chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan nghiên cứu về sự cần thiết và tính khả thi để xây dựng Ủy ban quốc gia về quản lý trình độ và tham chiếu quốc tế. Đây sẽ là cơ quan đầu mối để duy trì liên lạc thường trực với ban thư ký AQRF và điều phối dữ liệu trình độ quốc gia.

Thứ hai, yêu cầu sự phối hợp liên ngành chặt chẽ, trong đó các đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT gồm: Giáo dục đại học chủ trì, Cục Hợp tác quốc tế, Cục Quản lý chất lượng, Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên cần làm việc sát sao với các bộ, ngành như Bộ Nội vụ, Bộ Ngoại giao, Bộ Công thương và Bộ Tài chính. Việc tham gia đầy đủ các bên liên quan là minh chứng cho sự minh bạch của báo cáo tham chiếu.

Thứ 3, Vụ Giáo dục đại học với vai trò là đơn vị đầu mối phải chủ trì nghiên cứu, cập nhật thường xuyên các hoạt động của Ủy ban tham chiếu khu vực, giám sát tiến độ, các tiêu chí; đồng thời tích cực xúc tiến việc ký kết các thỏa thuận công nhận văn bằng (MRA) với các nước để thực hiện hóa lợi ích của báo cáo tham chiếu này.

"Từ nay các quốc gia thành viên có cơ sở để hiểu rõ và công nhận giá trị các văn bằng, chứng chỉ do các cơ sở giáo dục Việt Nam cấp. Điều này mở ra cơ hội việc làm rộng lớn cho người lao động, hỗ trợ sinh viên trong việc chuyển tiếp tín chỉ và nâng cao khả năng cạnh tranh của nhân lực Việt Nam" - Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc trao đổi.

Đình Tuệ

Nguồn GD&TĐ : https://giaoducthoidai.vn/khung-trinh-do-quoc-gia-viet-nam-duoc-nang-len-tam-cao-moi-post761140.html