Kỷ niệm 94 năm ngày Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2025): Lan tỏa phong trào tuổi trẻ sáng tạo trong học sinh, sinh viên

11 giờ trướcBài gốc

“Tuổi trẻ sáng tạo” là một trong những phong trào trọng tâm của Đoàn Thanh niên các cấp. Thời gian qua, phong trào đã tạo được sự hưởng ứng tham gia của đông đảo đoàn viên, thanh niên là học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh, từ đó góp phần thúc đẩy tinh thần sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng tài năng trẻ của tỉnh.

Các đại biểu tham quan Điểm hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp Nam Định.

Hưởng ứng phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” do Trung ương Đoàn phát động, Tỉnh Đoàn đã cụ thể hóa thành nhiều hoạt động, mô hình, cách làm thiết thực, sát với tình hình thực tế và phong trào thanh thiếu nhi. Nổi bật là triển khai cuộc vận động “Mỗi đoàn viên, thanh niên một ý tưởng, một sáng kiến”, các cấp bộ đoàn trong tỉnh đã đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền sâu rộng các phong trào, cuộc vận động thông qua những buổi sinh hoạt của Đoàn, Hội, Đội, diễn đàn, tọa đàm, hội thi, cuộc thi, liên hoan ý tưởng sáng tạo. Cùng với đó, các cấp bộ đoàn cũng định hướng cho đoàn viên, thanh thiếu nhi về mục tiêu, cách thức tham gia phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo”, tạo điều kiện cho cán bộ đoàn, đoàn viên, thanh niên, học sinh, sinh viên đề xuất ý tưởng, sáng kiến, sáng tạo và tích cực phối hợp với các tổ chức, cá nhân có những giải pháp hỗ trợ, giúp đỡ nhằm cụ thể hóa các ý tưởng, sáng kiến trở thành hiện thực. Tiêu biểu như nhóm tác giả: Nguyễn Lâm Phong, Trần Nguyễn Hoàng Giang, Trường THPT Lý Nhân Tông (Ý Yên) với đề tài “Sử dụng công nghệ IOT chế tạo đèn học thông minh” đã vận dụng kiến thức về Toán học, Vật lý, Tin học, Công nghệ, để thiết kế và chế tạo thiết bị đèn học thông minh có cấu tạo đơn giản, làm việc hiệu quả, có giá thành rẻ, nhiều tiện ích và được sử dụng rộng rãi trong các gia đình. Giải pháp “Sử dụng công nghệ IOT chế tạo đèn học thông minh” có nhiều ưu điểm như: Đèn sẽ tự động bật khi có người ngồi vào, tự tắt điện khi người rời bàn, cảnh báo bằng lời thoại nhân tạo khi ngồi cúi đầu quá gần, tránh ảnh hưởng đến thị lực, cột sống, nhắc nhở vào học đúng giờ và đến giờ đi ngủ; từ đó tạo nên thói quen học bài đúng giờ, thói quen sử dụng điện an toàn, tiết kiệm. Giải pháp giáo dục ý thức sử dụng điện năng an toàn, tiết kiệm, hiệu quả, bảo vệ sức khỏe, thị lực cho học sinh. Ngoài ra, phụ huynh có thể cài app đặt giờ từ xa qua internet để nhắc nhở con ngồi học bài khi bố mẹ vắng nhà. Với các tiện ích của đèn bàn học cùng với chi phí giá thành hợp lý, đèn bàn có thể ứng dụng vào thực tế rộng rãi trong mỗi gia đình, tạo cho học sinh thói quen tốt về tiết kiệm năng lượng điện, bảo vệ sức khỏe cho người sử dụng và tạo cảm giác thân thiện.

Đề tài “Nghiên cứu đánh giá tác dụng khả năng thu dọn gốc tự do DPPH và bào chế dịch ép siro tỏi đen từ tỏi được thu hoạch tại xã Hải Tây, huyện Hải Hậu” của nhóm tác giả: Dương Thúy Quỳnh, Trịnh Minh Đức, Trường THPT Nguyễn Huệ (thành phố Nam Định). Xuất phát từ thực tế, thấy người dân thu hoạch tỏi, bán không hết phải mang về nhà phơi cất, bảo quản sơ sài dẫn tới bị giảm chất lượng, biến đổi thành phần và giá thành không cao. Để giải quyết nguồn nông sản của địa phương, nhóm tác giả đã nghiên cứu quy trình lên men tỏi đen từ tỏi tươi, giúp kéo dài thời gian bảo quản, nâng cao giá trị dinh dưỡng và tạo sự đa dạng cho sản phẩm. Tỏi sau khi lên men vừa khắc phục mùi hăng cay của tỏi tươi, ngon miệng hơn, dễ ăn hơn, có hương vị như trái cây sấy khô, ngọt, hơi dai vừa làm mất mùi hôi sau khi ăn và làm tăng hàm lượng các nhóm hoạt chất trong tỏi. Sau khi lên men thành công, tạo được tỏi đen dạng nguyên củ, nhóm tác giả còn có ý tưởng tạo chế phẩm dịch chiết dạng siro tỏi đen và húng chanh, không chỉ kéo dài được thời hạn bảo quản, mà còn tạo ra sản phẩm có giá trị dinh dưỡng cao. Ngoài lợi ích về giá trị kinh tế, sản phẩm lên men tỏi đen và chế phẩm dịch chiết siro tỏi đen và húng chanh còn giúp nông dân có thêm phương pháp bảo quản và chế biến nông sản sau thu hoạch, nhằm nâng cao giá trị dinh dưỡng, tạo ra sự đa dạng cho sản phẩm, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người tiêu dùng.

Bên cạnh đó, phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” tiếp tục được các cấp bộ đoàn triển khai thông qua nhiều hoạt động, cuộc thi với ý tưởng sáng kiến thiết thực góp phần thúc đẩy, phát triển công cuộc chuyển đổi số, phát triển kinh tế - xã hội. Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn phối hợp với Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật, Sở Khoa học và Truyền thông, Liên đoàn Lao động tỉnh tổ chức tổng kết và trao giải thưởng Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh lần thứ IX năm 2022-2023, trao giải cho 36 giải pháp xuất sắc và phát động Hội thi sáng tạo kỹ thuật tỉnh lần thứ X (2023-2024); cuộc thi “Tìm kiếm tài năng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Thành Nam năm 2024” có 22 ý tưởng, dự án của đoàn viên, thanh niên tham gia dự thi; Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp có 4 đội tuyển tham gia vòng chung kết cuộc thi Sáng tạo Robot Việt Nam năm 2024… Ngoài ra, phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” được triển khai theo từng khối đối tượng, với mục đích khơi dậy tinh thần sáng tạo của tuổi trẻ, phát huy vai trò “cầu nối” của tổ chức đoàn giúp ý tưởng sáng tạo của đoàn viên, thanh niên được hiện thực hóa. Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn đã chủ động phối hợp với các sở, ngành liên quan, các trường học tổ chức hội thảo, các lớp tập huấn về những kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp sáng tạo, chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật, các lớp tập huấn cho thanh niên khởi nghiệp. Trong năm 2024, toàn tỉnh có trên 3.000 ý tưởng, sáng kiến được đoàn viên, thanh niên đề xuất; 770 ý tưởng, sáng kiến của đoàn viên, thanh niên trong các lĩnh vực sản xuất, khởi nghiệp, phát triển kinh tế, bảo vệ môi trường... được tổ chức Đoàn hỗ trợ triển khai, hiện thực hóa. Thông qua phong trào đã giúp đoàn viên, thanh niên tích lũy thêm nhiều kiến thức, đồng thời có cơ hội rèn luyện các kỹ năng khác nhau.

Để phong trào được lan tỏa sâu rộng trong đoàn viên, thanh niên, các cấp bộ đoàn trên địa bàn tỉnh tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền; đăng tải các nội dung tuyên truyền, giới thiệu những mô hình, gương cá nhân, tập thể có ý tưởng, giải pháp sáng tạo trên các phương tiện thông tin đại chúng, mạng xã hội... Đồng thời định hướng về mục tiêu, cách thức tham gia phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo”, tạo điều kiện cho cán bộ, đoàn viên, thanh niên, học sinh, sinh viên đề xuất ý tưởng, sáng kiến; tích cực phối hợp với các tổ chức, cá nhân có những giải pháp hỗ trợ, giúp đỡ để các ý tưởng, sáng kiến trở thành hiện thực.

Bài và ảnh: Văn Huỳnh,

Nguồn Nam Định : https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202503/ky-niem-94-nam-ngay-thanh-lap-doan-tncs-ho-chi-minh-2631931-2632025-lan-toa-phong-trao-tuoi-tre-sang-taotrong-hoc-sinh-sinh-vien-cbc6f6b/