Kỳ vọng cải thiện hơn về chế độ cho nhà giáo

4 giờ trướcBài gốc

Cô trò Trường Tiểu học Nam Trung Yên, phường Yên Hòa, Hà Nội.

Để nhà giáo cải thiện đời sống

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ Nhất, Quốc hội khóa XVI vào sáng 8/4, Quốc hội đã phê duyệt đề nghị của Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng về việc bổ nhiệm các Bộ trưởng cùng các thành viên Chính phủ nhiệm kỳ 2026-2031, trong đó có Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn.

Chia sẻ với Báo Giáo dục và Thời đại, nhà giáo Nguyễn Cao Cường - Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh (Đống Đa, Hà Nội) bày tỏ niềm tin tưởng vào quyết định của Quốc hội về việc phê chuẩn các chức danh lãnh đạo chủ chốt của Quốc hội, Chính phủ và các thành viên Chính phủ khóa mới để đưa đất nước ngày càng tiến lên trong xu thế hội nhập.

Là nhà quản lý giáo dục có nhiều năm gắn bó với Thủ đô, thầy Cường kỳ vọng ngành Giáo dục sẽ có những thay đổi mang tính tích cực toàn diện, trong đó có việc thực hiện các khâu đột phá để phát triển giáo dục đào tạo, ứng dụng khoa học công nghệ, chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào công tác quản trị cũng như giảng dạy.

Thầy Nguyễn Cao Cường trong buổi tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 năm học 2025-2026.

Các nhà trường tiếp tục triển khai mạnh mẽ và có hiệu quả Chương trình GDPT 2018 để đào tạo nên lớp người mới với những giá trị mới, vừa đảm bảo được truyền thống con người Việt Nam, vừa có những nét tiếp cận hiện đại với thế giới trong xu thế mới để trở thành công dân toàn cầu.

Thầy Nguyễn Cao Cường cũng mong muốn lãnh đạo các cấp quan tâm đến chế độ chính sách, điều kiện làm việc để thầy cô được bảo vệ những quyền và lợi ích chính đáng, yên tâm gắn bó với nghề. Quốc hội cũng như Chính phủ khóa mới sẽ tiếp tục chỉ đạo triển khai có hiệu quả Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục đào tạo.

Nhân viên nuôi dưỡng tại một trường mầm non của Hà Nội tiến hành sơ chế thực phẩm.

Chị Nguyễn Kim Tiến, nhân viên nuôi dưỡng trường mầm non tại xã Thạch Thất (Hà Nội) mong muốn, lãnh đạo các cấp quan tâm cải thiện về chế độ tiền lương cho đội ngũ này cùng chế độ phụ cấp thâm niên, phụ cấp nghề với mức phù hợp, được hưởng lương theo bằng cấp, hưởng các quyền lợi chính sách phù hợp với sự cống hiến của đội ngũ nhân viên nuôi dưỡng trong công tác chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.

Kỳ vọng về sự đột phá

Cô Bùi Thị Tú là giáo viên cốt cán môn Tiếng Anh của tỉnh Thanh Hóa.

Là giáo viên Tiếng Anh tại Trường THPT Như Thanh (Thanh Hóa), Tổ trưởng chuyên môn tổ Ngoại ngữ và giáo viên cốt cán cấp tỉnh, cô Bùi Thị Tú bày tỏ niềm tin tưởng vào đội ngũ lãnh đạo Quốc hội và Chính phủ khóa mới sẽ mang đến những "luồng gió mới" để đất nước ngày càng vươn xa, Giáo dục ngày càng tiến lên.

Cô Tú rất đồng tình và ủng hộ chủ trương của Bộ GD&ĐT về việc dự kiến sẽ miễn phí sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông và triển khai lộ trình miễn học phí. Theo cô, đây là một chính sách có ý nghĩa rất thiết thực, thể hiện sự quan tâm của Nhà nước đối với học sinh, đồng thời góp phần hướng tới mục tiêu công bằng trong giáo dục.

Cả hai nội dung này đều chạm đúng vào những khó khăn mà nhiều gia đình học sinh đang gặp phải. Với không ít phụ huynh, đầu năm học luôn là thời điểm có nhiều khoản phải lo, từ học phí, sách vở đến các chi phí học tập khác. Vì vậy, nếu chính sách được triển khai tốt, đây sẽ là sự hỗ trợ rất kịp thời, giúp phụ huynh giảm bớt áp lực, còn học sinh có điều kiện đến trường đầy đủ hơn, yên tâm học tập hơn.

Đối với việc miễn phí SGK, điều cô Bùi Thị Tú mong nhất là chính sách được triển khai hiệu quả trong thực tế. Nghĩa là học sinh không chỉ được hỗ trợ về mặt chủ trương, mà các em thực sự có đủ sách để học ngay từ đầu năm học. Với học sinh miền núi, có đủ SGK ngay từ đầu năm học không chỉ giúp việc học thuận lợi hơn, mà còn giúp các em không bị “tụt lại phía sau” ngay từ những bài học đầu tiên.

Cô Tú và các em học sinh trong hoạt động kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

Về lộ trình miễn học phí, cô cho rằng đây là một chủ trương rất đáng mong đợi. Với học sinh ở vùng khó, việc được miễn học phí không chỉ mang ý nghĩa hỗ trợ tài chính mà còn là một sự động viên rất lớn để các em tiếp tục đến trường.

Tuy nhiên, theo cô, trong quá trình triển khai lộ trình miễn học phí, cần được thực hiện theo hướng phù hợp với điều kiện từng vùng, trong đó nên ưu tiên những địa bàn còn nhiều khó khăn như miền núi, vùng sâu, vùng xa.

"Ở nhà trường, khi học sinh được hỗ trợ cả về SGK lẫn học phí, việc dạy và học sẽ thuận lợi hơn. Giáo viên có điều kiện tập trung hơn vào chuyên môn, học sinh cũng yên tâm hơn trong học tập. Tôi cũng mong sẽ có thêm các đợt tập huấn, hướng dẫn, chia sẻ kinh nghiệm để giáo viên khai thác tốt SGK và học liệu đi kèm trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay" - cô Tú chia sẻ.

Chủ trương miễn phí SGK và lộ trình miễn học phí là một chủ trương đúng, hợp lòng dân và rất cần thiết. Chính sách cần được thông qua và triển khai đồng bộ, kịp thời, phù hợp với thực tế từng địa phương, để sự hỗ trợ đến với học sinh một cách hiệu quả. Khi đó, ý nghĩa của chính sách không chỉ nằm ở việc giảm bớt chi phí học tập, mà còn ở chỗ tiếp thêm cơ hội và niềm tin cho các em trên hành trình đến trường.

Đình Tuệ

Nguồn GD&TĐ : https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-cai-thien-hon-ve-che-do-cho-nha-giao-post773388.html