Lan tỏa phong trào đọc sách trong học đường

3 giờ trướcBài gốc

Bước vào năm thứ 6, cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa đã khẳng định được ý nghĩa, vai trò trong việc góp phần lan tỏa, nhân rộng phong trào đọc sách trong trường học. Chỉ sau 3 tháng phát động, cuộc thi đã nhận được sự tham gia của đông đảo học sinh, với hàng nghìn bài dự thi gửi về, trong đó có rất nhiều bài được các em đầu tư công phu, chất lượng.

Khích lệ học sinh đọc sách

Sau khi được nhà trường phổ biến thể lệ cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc, em Trần Ngô Xuân Quỳnh (Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đông Hải) đã có những ngày được sống hết mình trong niềm yêu thích đọc sách. Ở đó, từng con chữ trong tác phẩm “Nỗi buồn chiến tranh” của nhà văn Bảo Ninh đã mang đến cho em những cảm nhận sâu sắc về công lao của biết bao chiến sĩ cách mạng đã cống hiến, hy sinh vì nền độc lập, tự do của Tổ quốc. Từ góc nhìn của thế hệ trẻ, bản thân Xuân Quỳnh càng thấy biết ơn, trân trọng hơn cuộc sống hòa bình, tươi đẹp của đất nước Việt Nam thân yêu. “Cuốn sách đã nuôi dưỡng tình yêu quê hương, yêu đồng bào trong em, để em hiểu rằng, bầu trời xanh của hòa bình hôm nay đã đánh đổi thật nhiều điều. Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2025 đã cho em và các bạn có cơ hội được chia sẻ sự yêu thích đối với “người bạn” sách và em tin khi vẫn còn những cuộc thi như thế này thì vẫn còn những người bạn đam mê với việc đọc sách” - Xuân Quỳnh cho biết.

Các bạn trẻ đọc sách tại không gian trưng bày sách ở Thư viện tỉnh (cơ sở 1, phường Nha Trang).

Còn với em Lê Nguyễn Uyên Nghi (Trường THCS Thái Nguyên, phường Nha Trang) lại lựa chọn cuốn “Mũ nồi xanh Việt Nam - Người đi gieo hạt hòa bình” của hai tác giả Nguyễn Sỹ Công và Nam Kha. Trong tác phẩm là hành trình của một người lính quân y trẻ chuẩn bị hành trang lên đường đến đất nước Nam Sudan để thực hiện nhiệm vụ gìn giữ hòa bình Liên Hợp quốc. Chính ở đất nước châu Phi xa xôi đó, anh đã khám phá những điều tuyệt vời nhất khi con người gắn bó với nhau bằng tình yêu thương, cũng như ý nghĩa sâu sắc của hai tiếng "hòa bình". “Em cảm thấy mình thật may mắn khi đã lựa chọn được một quyển sách phù hợp với bản thân để tham gia cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc lần này. Nhân vật trong cuốn sách thực sự đã truyền cảm hứng mạnh mẽ với bản thân em. Trước mắt, em sẽ cố gắng học tập, rèn luyện thật tốt để lớn lên có thể làm được nhiều điều có ích cho đất nước. Với em, cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc là nguồn động lực khích lệ em yêu thích đọc và tìm hiểu về sách” - Uyên Nghi chia sẻ.

Được phát động từ cuối tháng 3 đến hết ngày 20-6, cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2025 đã nhận được hơn 15.000 bài dự thi của học sinh đến từ 169 trường tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn tỉnh. Qua đó, Ban tổ chức cuộc thi đã chấm, chọn và trao 58 giải nhất, nhì, ba, khuyến khích, cùng các giải chuyên đề cho những thí sinh có bài dự thi xuất sắc. Ngoài ra, Ban tổ chức cũng chọn 8 bài thi có chất lượng để gửi tham gia vòng chung kết cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2025 do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức. Nhìn chung, cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc trên địa bàn tỉnh năm nay không chỉ đáp ứng được về số lượng mà mặt bằng chung chất lượng các bài dự thi cũng rất đáng chú ý. Có nhiều bài thi thể hiện được tâm huyết, trách nhiệm của các thí sinh trong từng câu chữ, trích nguồn rất cẩn thận, hình ảnh minh họa chỉn chu. Đặc biệt, các bài thi phản ảnh sự trong trẻo, hồn nhiên của lứa tuổi tiểu học; những suy tư, sáng tạo của học sinh THCS; góc nhìn riêng sâu sắc của lứa tuổi THPT. Có những bài thi là video với ý tưởng trình bày hợp lý, được tác giả đầu tư thời gian và công sức... Tất cả đều chung một niềm mong muốn lan tỏa ý thức đọc sách đến với cộng đồng.

Để cuộc thi thành công hơn

Theo lãnh đạo Thư viện tỉnh, cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc năm nay đã đáp ứng được mục đích, yêu cầu, nhưng vẫn còn nhiều điều cần khắc phục để những lần sau thêm hấp dẫn, chất lượng hơn. Trước hết, đó là tình trạng nhiều bài viết thực hiện sơ sài, đối phó, sao chép nhau từ hình thức đến nội dung. Nhiều bài thi mắc những lỗi chính tả, ngữ pháp rất cơ bản; thiếu thông tin về xuất bản; không nắm rõ yêu cầu của câu hỏi dẫn đến lạc đề, nhầm lẫn giữa nhân vật và tác phẩm, nhầm lẫn giữa tác phẩm và tác giả. Có những bài viết, thí sinh tự gán tên tiếng Việt cho nhân vật trong tác phẩm nước ngoài, không dẫn nguồn thông tin được trích dẫn trong bài thi, cắt dán từ nhiều nguồn với nhiều phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, trình bày không canh chỉnh văn bản. Một số bài thể hiện về cảm nhận tác phẩm, nhưng lại được thí sinh sao chép từ rất nhiều trang trên Internet và hô biến thành bài của mình. Các bài thi hình thức video hầu hết chất lượng không đạt yêu cầu. “Để phát huy những kết quả đạt được làm tiền đề cho cuộc thi những năm sau thành công hơn, các trường học, thầy cô giáo cần nghiên cứu kỹ thể lệ, hướng dẫn học sinh làm bài đúng yêu cầu, chỉnh sửa các lỗi cơ bản trước khi gửi bài dự thi. Cần tăng cường truyền thông, đổi mới hình thức tổ chức, kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để lan tỏa cuộc thi sâu rộng. Cùng với đó, công tác phối hợp giữa ngành Giáo dục và Đào tạo với ngành Văn hóa cần chặt chẽ hơn để cuộc thi trở thành thương hiệu bền vững trong phong trào đọc sách tại các trường học” - Giám đốc Thư viện tỉnh Đinh Xuân Hương cho biết.

Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2025 là hoạt động dành cho các em học sinh ở tất cả các cấp học trong toàn tỉnh. Thông qua đó khuyến khích việc chia sẻ, lan tỏa niềm yêu thích đọc sách; hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách cho thế hệ trẻ; khơi dậy niềm đam mê, thúc đẩy phong trào đọc, phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng... Qua mỗi lần tổ chức cuộc thi là thêm một lần phong trào đọc sách trong các trường học được thúc đẩy mạnh mẽ hơn và khẳng định là sân chơi tri thức bổ ích đối với học sinh.

GIANG ĐÌNH

Nguồn Khánh Hòa : http://www.baokhanhhoa.vn/van-hoa/202508/lan-toa-phong-trao-doc-sach-trong-hoc-duong-9e95787/