Cháu V.K.N. được một người phụ nữ tốt bụng đưa về nhà sau khi thấy cháu đi lạc ngoài đường.
Trẻ tự ý rời trường, nhà trường không biết
Trưa thứ Bảy, ngày 2/8/2025, anh V.H.A. (tổ 6, phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên) bất ngờ thấy con trai là cháu V.K.N. (SN 2020) về nhà, trong khi sáng cùng ngày anh A. đã đưa con đến học tại Trường Mầm non Bonbee Cơ sở Phủ Liễn (phường Phan Đình Phùng).
Qua kiểm tra camera an ninh, gia đình phát hiện cháu V.K.N. được một người phụ nữ tốt bụng đưa về sau khi thấy đi lạc ngoài đường. Đáng nói, khi gia đình gọi điện thông báo, nhà trường mới phát hiện cháu V.K.N. không có mặt tại lớp.
"Buổi sáng, tôi đưa cháu đến lớp, giao tận tay cô giáo. Con tôi học bán trú nên phải đến chiều mới đón. Việc con tôi tự về nhà giữa trưa nắng, trong khi cô giáo và nhà trường hoàn toàn không hay biết là tắc trách", bố cháu bé nói.
Làm việc với GD&TĐ, đại diện Trường Mầm non Bonbee xác nhận: Trưa 2/8, cháu V.K.N. đã rời khỏi khuôn viên trường qua cổng phụ được mở để nhận hàng phục vụ hoạt động ngoại khóa. Khi đó, không có cán bộ, giáo viên, nhân viên nào phát hiện, ngăn chặn. Đến 12h20, sau khi nhận cuộc gọi từ phụ huynh, nhà trường mới biết cháu V.K.N. đã rời khỏi trường.
Ngay sau khi nắm thông tin, bà Lương Thị Hồng Thắm, Hiệu trưởng Trường Mầm non Bonbee, đã có mặt tại Trường Mầm non Bonbee Cơ sở Phủ Liễn, báo cáo sự việc tới Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, đồng thời trực tiếp làm việc với gia đình học sinh và tổ chức họp khẩn để làm rõ trách nhiệm của các cá nhân liên quan.
Cán bộ Trường Mầm non Bonbee - Cơ sở Phủ Liễn kiểm tra lại hệ thống camera giám sát của nhà trường.
Kết quả xác minh cho thấy có sai sót trong công tác quản lý, cụ thể: Giáo viên chủ nhiệm lớp thiếu trách nhiệm trong việc giám sát trẻ; Nhân viên bảo vệ không trực gác tại cổng, không phát hiện cháu đi ra ngoài; Phó Hiệu trưởng Nhà trường phụ trách cơ sở Phủ Liễn buông lỏng công tác chỉ đạo, tổ chức hoạt động ngoại khóa nhưng không xây dựng kế hoạch phòng ngừa rủi ro.
Nhà trường đã thống nhất kỷ luật: Khiển trách giáo viên chủ nhiệm, nhân viên bảo vệ; Cách chức Phó Hiệu trưởng phụ trách trực tiếp quản lý cơ sở.
Bài học sâu sắc về công tác an toàn trong trường học
Cháu bé đã được đưa về nhà an toàn, sức khỏe, tinh thần ổn định, nhưng sự việc này cho thấy, chỉ một thời gian ngắn lơ là, chủ quan trong công tác trông trẻ cũng có thể gây ra nguy cơ, hậu quả khôn lường. Nếu không có sự giúp đỡ kịp thời của người dân, hậu quả có thể nghiêm trọng hơn rất nhiều. Đây là lời cảnh tỉnh không chỉ với Trường Mầm non Bonbee nói riêng, mà còn với toàn hệ thống cơ sở giáo dục mầm non nói chung.
Từ sự việc trên, các nhà trường cần rút ra bài học kinh nghiệm: Tăng cường kỷ luật, quy trình giám sát; Xây dựng và thực hiện nghiêm túc quy trình bảo đảm an toàn trong từng khung giờ, đặc biệt là những thời điểm dễ phát sinh rủi ro; Không chủ quan, dù chỉ một phút, mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên phải nhận thức được rằng an toàn của trẻ là trách nhiệm hàng đầu, bất cứ sơ xuất nào cũng có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng.
Đồng thời, các trường mầm non phải kiểm soát ra vào chặt chẽ. Việc mở cổng phải có người giám sát trực tiếp, có phương án khóa cổng tạm thời hoặc bố trí người trông khi có hoạt động giao nhận hàng; rà soát hệ thống camera, cảnh báo sớm, các điểm mù an ninh cần được bổ sung thiết bị giám sát hoặc cảnh báo. Hệ thống chuông báo động có thể cân nhắc áp dụng tại khu vực cổng trường.
Thêm vào đó, các nhà trường cần phối hợp với phụ huynh trong giáo dục kỹ năng cho trẻ. Dù còn nhỏ tuổi, trẻ vẫn có thể học được các kỹ năng an toàn cơ bản như nhớ tên, địa chỉ gia đình, số điện thoại người thân...
Việc cháu V.K.N. nhớ được đường về nhà trong trường hợp khẩn cấp như tình huống này là một điểm sáng trong giáo dục kỹ năng sống.
Sau khi nắm bắt sự việc, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên chỉ đạo rà soát toàn diện công tác đảm bảo an toàn trong các trường mầm non trên địa bàn. Sự cố tại Trường Mầm non Bonbee là lời cảnh tỉnh nghiêm khắc, buộc mỗi cơ sở giáo dục phải hành động quyết liệt, trách nhiệm hơn nữa để bảo vệ an toàn cho trẻ.
Quốc Tuân