Mong Bộ GDĐT sớm có hướng dẫn tuyển sinh để trường cao đẳng triển khai

7 giờ trướcBài gốc

Năm 2025, các trường cao đẳng sẽ có tên trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi tắt là hệ thống tuyển sinh chung). Tuy nhiên, theo chia sẻ của cán bộ phụ trách tuyển sinh và lãnh đạo cơ sở giáo dục nghề nghiệp cho thấy, tính đến thời điểm này, các trường chưa nhận được hướng dẫn mới nào liên quan đến công tác tuyển sinh năm 2025.

Do đó, bên cạnh những trường đang mong mỏi chờ văn bản hướng dẫn/quy chế tuyển sinh đối với giáo dục nghề nghiệp từ Bộ Giáo dục và Đào tạo thì cũng có trường chủ động xây dựng kế hoạch tuyển sinh năm 2025 theo hướng dẫn trước đây của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

Phổ rộng thông tin về trường cao đẳng trên cùng một hệ thống nền tảng

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, cô Trần Tố Như - Trưởng phòng Phòng Công tác học sinh, sinh viên (Trường Cao đẳng Du lịch Hải Phòng) chia sẻ, xã hội vẫn tồn tại ít nhiều sự phân biệt giữa giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. Công tác truyền thông phục vụ tuyển sinh của cơ sở giáo dục nghề nghiệp chưa được quan tâm đẩy mạnh như các cơ sở giáo dục đại học. Và thực tế này đã dẫn đến việc có sinh viên học trường cao đẳng khi về địa phương không xin được xác minh các giấy tờ phục vụ học tập với lý do trường mà sinh viên này theo học không có tên trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo cô Như, sau khi Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội bàn giao chức năng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp cho Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận và tổ chức thực hiện theo quy định của pháp luật hiện hành, đến nay, nhà trường đã nhận được thông tin về việc tham gia vào hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Về cơ bản, việc này không chỉ góp phần bảo đảm tính công bằng trong tuyển sinh giữa các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp mà còn phổ rộng thông tin về nhà trường đến thí sinh.

Sinh viên ngành Quản trị lữ hành Trường Cao đẳng Du lịch Hải Phòng hướng dẫn du lịch thực tế, thực tập tại điểm du lịch. (Ảnh: website nhà trường)

"Lâu nay, nhà trường có áp dụng tư vấn tuyển sinh trực tiếp. Tuy nhiên, dù có cố gắng như thế nào thì phạm vi không gian tiếp cận thí sinh cũng có hạn chế. Chính vì thế, khi có tên trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ sẽ giúp thông tin của trường cao đẳng đến được với thí sinh cả nước, góp phần tăng tỷ lệ thí sinh ở các vùng/miền lân cận đăng ký vào học tại nhà trường hơn so với việc nhà trường “tự chạy” đi tư vấn tại các cơ sở giáo dục phổ thông", cô Như chia sẻ.

Được biết, năm 2025, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ tuyển sinh với 14 ngành đào tạo. Sinh viên theo học tại nhà trường được xét cấp học bổng khuyến khích học tập từ 14-18 triệu đồng/năm. Chia sẻ với phóng viên, Thạc sĩ Đặng An Bình - Hiệu trưởng nhà trường bày tỏ kỳ vọng, với chất lượng đào tạo các ngành nghề, cũng như chế độ khuyến khích học tập dành cho sinh viên, nhà trường mong muốn công tác tuyển sinh năm 2025 sẽ có những khởi sắc, nhất là khi dữ liệu của nhà trường xuất hiện trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

“Với việc tham gia vào hệ thống tuyển sinh chung, nhà trường mong muốn được tiếp cận dần dần với hệ thống để làm sao phát huy được hiệu quả cao trong tuyển sinh”, thầy Bình chia sẻ.

Cũng theo Hiệu trưởng nhà trường, khi trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ xuất hiện thông tin của trường cao đẳng, đồng nghĩa với việc thí sinh có thể theo dõi thông tin các trường thông qua một nền tảng chung khi các em truy cập vào hệ thống. Tuy nhiên, hiện nay địa phương nào cũng có cơ sở giáo dục nghề nghiệp nên để tăng cường hiệu quả tuyển sinh, nhà trường chắc chắn vẫn sẽ tổ chức tư vấn tuyển sinh trực tiếp đến các em học sinh tại trường phổ thông.

Trong khi đó, Thạc sĩ Nguyễn Công Hùng - Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Thủy sản và Công nghệ Thực phẩm cho rằng, thực tế công tác tuyển sinh đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có những khó khăn riêng so với cơ sở giáo dục đại học. Một số ý kiến vẫn ví tuyển sinh trường nghề như việc “vớt bèo” nên nhà trường luôn phải cố gắng làm tốt công tác truyền thông, quảng bá tuyển sinh từ sớm và đồng thời không ngừng nâng cao uy tín thông qua chất lượng đào tạo.

"Trên thực tế, trường cao đẳng có tên trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ có thuận lợi cho nhà trường trong việc truyền thông đến thí sinh. Cụ thể như khi thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, các em có thể tìm hiểu thông tin về trường cao đẳng. Và nếu có nhu cầu và mong muốn theo học, các em có thể chủ động tìm kiếm, truy cập website nhà trường để biết thêm thông tin chi tiết", thầy Hùng chia sẻ.

Mong sớm có hướng dẫn tuyển sinh

Nhìn chung, lãnh đạo cơ sở giáo dục nghề nghiệp đều kỳ vọng việc trường cao đẳng tham gia hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tạo thuận lợi, mang đến nhiều khởi sắc. Tuy nhiên, đến thời điểm này vẫn chưa có hướng dẫn mới nào từ cơ quan quản lý nhà nước về công tác tuyển sinh đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp năm 2025. Điều này khiến hầu hết các trường cao đẳng gặp khó trong công tác chuẩn bị cho mùa tuyển sinh năm nay.

Từ thực tế trên, để kế hoạch tuyển sinh năm 2025 của trường cao đẳng được bài bản và hiệu quả, thầy Bình hy vọng sớm có hướng dẫn tuyển sinh các cơ sở giáo dục nghề nghiệp năm 2025.

Sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ thực hành tại xưởng tiện. (Ảnh: website nhà trường)

Còn theo cô Như cho biết, do chưa có hướng dẫn mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo nên nhà trường vẫn chủ trương xây dựng kế hoạch tuyển sinh theo quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (Thông tư số 05/2021/TT-BLĐTBXH ngày 07/7/2021).

"Việc có hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tuyển sinh đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ tạo được mặt bằng chung trong việc cập nhật, thống nhất thông tin, xây dựng cẩm nang tuyển sinh của nhà trường bảo đảm tiến bộ, công bằng.

Tôi hy vọng dữ liệu của nhà trường được cập nhật một cách đầy đủ, chính thống trên hệ thống tuyển sinh chung. Đồng thời, cơ quan quản lý sớm ban hành hướng dẫn tuyển sinh, hoặc quy chế tuyển sinh năm 2025 đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp”, cô Như chia sẻ.

Về thời gian tuyển sinh, trường cao đẳng được thực hiện tuyển sinh một hoặc nhiều lần trong năm. Nhưng trên thực tế, theo cô Như, thời gian từ tháng 1-6 hàng năm, nhà trường hầu như không có nguồn tuyển sinh, nếu có cũng chỉ lác đác hồ sơ đăng ký, không đủ sĩ số để mở lớp học ngay.

"Do vậy, việc trường cao đẳng có tên trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ sẽ giúp công tác tuyển sinh của nhà trường thuận lợi hơn khi tuyển sinh tập trung, “chính vụ”, thí sinh biết đến nhà trường nhiều hơn trong quá trình tìm hiểu ngành, nghề đào tạo", cô Như bày tỏ.

Cùng chia sẻ, thầy Hùng cho hay, các văn bản chỉ đạo mà nhà trường nhận được chưa có gì cụ thể liên quan đến công tác tuyển sinh năm 2025. Do đó, nhà trường cũng đang thực hiện kế hoạch tuyển sinh căn cứ theo Thông tư số 05 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

Liên quan đến công tác tuyển sinh và đào tạo năm 2025, thầy Hùng kiến nghị, thứ nhất, cần có thêm những chế tài để hạn chế việc trường đại học tuyển sinh ồ ạt; siết chặt đầu vào tuyển sinh đại học hơn nữa để tránh tình trạng thí sinh đỗ đại học quá dễ dàng dẫn đến khan hiếm nguồn tuyển sinh đối với trường cao đẳng, ít dư địa phát triển đào tạo trình độ cao đẳng.

Thứ hai, đối với chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, thời gian thực hành, thực tập, thí nghiệm bảo đảm từ 50% - 70%. Vì vậy, khi các trường cao đẳng đã chuyển về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý nên nhà trường mong được đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị để thực hiện tốt đặc thù đào tạo nghề, coi trọng tính thực hành, thực tiễn.

Thứ ba, nếu trường đại học và trường cao đẳng tuyển sinh trong cùng một thời gian nhất định, nhà trường mong muốn việc phân luồng tuyển sinh cho trường cao đẳng được tốt hơn.

Cuối cùng, thầy Hùng bày tỏ cơ quan quản lý nhà nước nên sớm có văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến công tác tuyển sinh, đào tạo năm 2025 đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp để từ đó các trường có căn cứ xây dựng, triển khai kế hoạch tuyển sinh được chính thống và đạt hiệu quả.

Ngọc Mai

Nguồn Giáo Dục VN : https://giaoduc.net.vn/mong-bo-gddt-som-co-huong-dan-tuyen-sinh-de-truong-cao-dang-trien-khai-post250337.gd