Ngày đầu kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026: Bài thi không dễ đạt điểm 9 - 10

3 giờ trướcBài gốc

Đề Toán “dễ thở”, tính phân loại cao

Chiều 11/6, kết thúc 90 phút làm bài thi môn Toán, nhiều thí sinh tại Hà Nội bước ra khỏi phòng thi với tâm lý khá nhẹ nhõm. Ghi nhận tại một số điểm thi trên địa bàn thành phố cho thấy, đa số thí sinh nhận định đề thi năm nay có mức độ vừa sức, bám sát nội dung chương trình học và phù hợp với định hướng ôn tập.

Tại Điểm thi Trường THPT Phan Huy Chú, các thí sinh cho biết đề thi không tạo nhiều bất ngờ. Các câu hỏi được sắp xếp theo mức độ từ dễ đến khó, giúp thí sinh thuận lợi trong việc tiếp cận và triển khai bài làm. Khoảng 70% câu hỏi thuộc mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng. Với những thí sinh có học lực khá, nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa thì việc đạt từ 7 đến 8 điểm là hoàn toàn khả thi. Phần cuối đề có tính phân hóa nhưng không quá đánh đố.

Thí sinh thở phào sau hai môn thi Toán, Văn.

Bên cạnh những ý kiến đánh giá đề thi vừa sức, một số thí sinh cho rằng nhóm câu hỏi vận dụng cao ở cuối đề yêu cầu khả năng suy luận và xử lý dữ liệu tốt hơn so với các năm trước. Dù vậy, đa số đều nhận định đề thi có sự phân hóa hợp lý, phù hợp với nhiều nhóm đối tượng thí sinh.

Thí sinh Phạm Gia Minh (Trường THPT Lê Quý Đôn) cho biết đã hoàn thành toàn bộ bài thi nhưng vẫn cần kiểm tra lại để đánh giá độ chính xác của các đáp án. “Em làm hết các câu hỏi nhưng chưa thể khẳng định đúng hay sai. Các bạn trong lớp em cũng nhận xét đề ở mức vừa phải, không quá khó nhưng cũng không dễ để đạt điểm cao”, Minh cho biết.

Theo nam sinh, phần thử thách nhất nằm ở những câu hỏi cuối, đặc biệt là các bài toán liên quan đến xác suất và yêu cầu tư duy tổng hợp. Đánh giá chung về đề thi, Minh cho rằng, đề thi vừa tạo điều kiện để học sinh đạt mục tiêu xét tốt nghiệp, vừa phục vụ hiệu quả cho công tác tuyển sinh đại học.

Nhận định về đề thi môn Toán, thầy Nguyễn Anh Tú, giáo viên Tuyensinh247.com cho rằng đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cơ bản giữ ổn định về cấu trúc, tương đồng với đề minh họa do Bộ GD&ĐT công bố trước đó cũng như đề thi chính thức năm 2025.

Đánh giá về độ khó, thầy Tú cho rằng đề thi năm nay “dễ thở” hơn so với đề thi năm 2025. Khoảng 70% số câu hỏi ở mức độ cơ bản và vận dụng, giúp học sinh có học lực trung bình, khá có cơ hội đạt điểm từ 5 đến 7. Những câu hỏi có tính phân loại tập trung ở phần cuối đề, đủ độ khó để nhận diện nhóm thí sinh xuất sắc và tạo khoảng cách trong phổ điểm.

“Dự kiến học sinh có học lực trung bình sẽ đạt khoảng 5 điểm; học sinh khá có thể đạt từ 6 đến 7,5 điểm; học sinh giỏi đạt từ 7,5 đến 8,5 điểm. Để đạt mức 9 đến 10 điểm, thí sinh phải có tư duy tốt, hiểu bản chất vấn đề và được rèn luyện kỹ lưỡng”, thầy Tú nhận định.

Từ cấu trúc và mức độ đề thi, giáo viên này dự đoán điểm trung bình môn Toán năm 2026 có thể dao động từ 5,5 đến 6 điểm, cao hơn đáng kể so với mức 4,78 điểm của năm 2025. Điểm số tập trung nhiều nhất được dự báo ở khoảng 6 điểm.

Thầy Tú cũng cho rằng đề thi có tính phân hóa tương đối cao, đáp ứng tốt yêu cầu xét công nhận tốt nghiệp THPT, đồng thời có thể sử dụng hiệu quả trong tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Bất ngờ với đề thi môn Văn, phổ điểm dự kiến 7,5 - 8 điểm

Trước đó, ở buổi thi môn Văn, nhiều thí sinh tại Hà Nội rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái. Dù đề thi Ngữ văn nhận được nhiều ý kiến trái chiều trên các diễn đàn, phần lớn học sinh cho rằng đề thi vừa sức, có tính mở và gắn với những vấn đề thời sự của đời sống.

Tại điểm thi Trường THPT Trần Duy Hưng, em Phạm Linh Ngọc, học sinh Trường THPT Thái Tổ cho biết, đề thi không quá khó nhưng vẫn có sự phân hóa nhất định. Theo Ngọc, phần nghị luận xã hội về trí tuệ nhân tạo (AI) là nội dung khiến em bất ngờ nhất bởi đây không phải chủ đề em tập trung ôn luyện nhiều. Tuy nhiên, nhờ tính thời sự và gần gũi với cuộc sống, em vẫn có thể triển khai được bài viết. “Đề thi có hướng mở, tạo điều kiện để học sinh bày tỏ quan điểm và liên hệ thực tế. Em dự đoán mình đạt khoảng dưới 7 điểm”, Ngọc chia sẻ.

Thí sinh vui vẻ hoàn thành ngày thi đầu tiên.

Cùng chung nhận định, em Đỗ Thu Thảo, học sinh Trường THPT Hoàng Long đánh giá đề thi tương đối vừa sức và phù hợp với quá trình ôn tập. Theo nữ sinh, chủ đề về khoa học, công nghệ không quá xa lạ bởi đây là nội dung thường xuyên được đề cập trong học tập cũng như đời sống hiện nay. “Đề thi khá gần gũi với học sinh. Em có nhiều ý tưởng để triển khai bài viết và hoàn thành bài làm trong thời gian quy định”, Thu Thảo cho biết.

Tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Trãi, em Nguyễn Trường Sơn, học sinh Trường THPT Văn Hiến nhận xét đề thi ở mức độ trung bình, không quá dễ nhưng cũng không gây áp lực lớn. Theo Sơn, dù ngữ liệu được sử dụng ngoài sách giáo khoa nhưng các câu hỏi vẫn tạo điều kiện để học sinh vận dụng kiến thức đã học, đồng thời thể hiện suy nghĩ và quan điểm cá nhân. Nam sinh cho biết em sử dụng toàn bộ 120 phút để hoàn thành bài thi và kỳ vọng đạt từ 7,5 - 8 điểm.

Bên cạnh những đánh giá tích cực, một số thí sinh cho rằng phần đọc hiểu có vài câu hỏi yêu cầu đọc kỹ và suy luận nhiều hơn. Tuy nhiên, đa số đều nhận định đề thi không đánh đố, nội dung nằm trong khả năng tiếp cận của học sinh.

Theo nhiều thí sinh, việc sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa nhưng gắn với các vấn đề thời sự như công nghệ, đổi mới sáng tạo đã giúp đề thi trở nên gần gũi hơn với thực tiễn. Đồng thời, cách ra đề này cũng khuyến khích học sinh phát huy năng lực đọc hiểu, tư duy phản biện và khả năng bày tỏ chính kiến cá nhân, những yêu cầu cốt lõi mà Chương trình giáo dục phổ thông 2018 hướng tới.

Nhận định về đề thi năm nay, cô Nguyễn Thị Quỳnh Anh, giáo viên môn Ngữ văn tại Tuyensinh247.com cho rằng đề thi bám sát cấu trúc trong đề minh họa do Bộ GD&ĐT công bố trước đó.

Theo cô Quỳnh Anh, đề thi tiếp tục kế thừa tinh thần đổi mới của những năm gần đây, phù hợp với định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. “Hệ thống câu hỏi được xây dựng theo đặc trưng thể loại, hạn chế tình trạng học thuộc lòng, học tủ; đồng thời đánh giá được năng lực đọc hiểu, cảm thụ và phân tích của học sinh”, cô nhận định.

Trong phần làm văn, đề thi vừa gắn với các vấn đề thời sự thông qua câu nghị luận xã hội về phát triển nhân tài công nghệ, vừa kiểm tra năng lực cảm thụ văn học qua bài thơ “Những chiếc lá”. Theo cô Quỳnh Anh, cách ra đề này giúp đánh giá toàn diện kiến thức, kỹ năng và năng lực của học sinh, đồng thời bảo đảm được tính phân hóa phục vụ cả mục tiêu xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học.

Từ cấu trúc và độ khó của đề thi, giáo viên này dự đoán phổ điểm môn Ngữ văn năm 2026 có thể dao động từ 7,5 - 8,5 điểm; mức điểm tập trung nhiều nhất có thể ở khoảng 7,5 - 8 điểm.

Theo cô Trịnh Thu Tuyết (Hệ thống Giáo dục HOCMAI), đề thi Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 bám sát cấu trúc, định dạng đề minh họa và thể hiện rõ định hướng đánh giá năng lực của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đây là một đề thi chất lượng, có độ khó phù hợp và khả năng phân hóa thí sinh khá tốt.

Điểm nổi bật của đề thi là sự kết hợp hài hòa giữa hơi thở của thời đại với những giá trị nhân văn bền vững. Ở phần Đọc hiểu và Nghị luận xã hội, đề cập đến những vấn đề mang tính thời sự và giàu tính gợi mở, từ sự kiện phát minh máy in năm 1440 đến câu chuyện về sự cộng hưởng trí tuệ, khát vọng hình thành những “Steve Jobs Việt Nam” trong tương lai.

Trong khi đó, phần Nghị luận văn học tạo nên chiều sâu cảm xúc khi yêu cầu thí sinh phân tích bài thơ “Những chiếc lá” của Nguyễn Đình Thi. Theo cô Tuyết, đề thi không chỉ khuyến khích tư duy đổi mới, khơi dậy niềm tự hào dân tộc mà còn hướng học sinh đến những giá trị nhân văn sâu sắc và bền lâu.

27 thí sinh bị đình chỉ thi, chủ yếu do mang điện thoại vào phòng thi

Theo báo cáo nhanh của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia tính đến 17h ngày 11/6, ngày thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế trên phạm vi cả nước.

Ở môn Ngữ văn, cả nước có 1.203.039 thí sinh dự thi, đạt tỷ lệ 99,56%, tương đương với kỳ thi năm 2025 (99,55%). Đối với môn Toán, số thí sinh dự thi là 1.197.195 em, đạt tỷ lệ 99,42%.

Trong ngày thi đầu tiên, cả nước ghi nhận 27 thí sinh bị đình chỉ thi do vi phạm quy chế, tăng so với 15 trường hợp của cùng kỳ năm 2025. Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia yêu cầu các hội đồng thi tiếp tục thực hiện nghiêm quy chế, tăng cường các biện pháp phòng ngừa, phát hiện và xử lý kịp thời các hành vi vi phạm, đặc biệt là việc sử dụng điện thoại di động, thiết bị công nghệ cao và các công cụ ứng dụng AI để gian lận trong thi cử. Đồng thời lưu ý những thí sinh chỉ đăng ký dự thi một môn cần theo dõi kỹ lịch thi để có mặt đúng thời gian quy định.

N.Thương - N.Hương

Nguồn Pháp Luật VN : https://baophapluat.vn/ngay-dau-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2026-bai-thi-khong-de-dat-diem-9-10.html