Nhiều kết quả tích cực trong tuyển sinh đại học năm 2024

2 ngày trướcBài gốc

(Ảnh: HUST)

Đánh giá công tác tuyển sinh năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng công tác tuyển sinh đã đạt được nhiều kết quả tích cực: Hệ thống cơ bản ổn định, các trường và xã hội đã đồng hành cùng ngành giáo dục trong công tác tuyển sinh nhằm tạo thuận lợi cho thí sinh.

Báo cáo đánh giá công tác tuyển sinh năm 2024 tại Hội nghị tổng kết đánh giá công tác tuyển sinh năm 2024, triển khai công tác tuyển sinh năm 2025, 2026, khối đại học và cao đẳng sư phạm do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học Nguyễn Anh Dũng cho biết, trong tuyển sinh năm 2024, nhiều chỉ số tốt hơn so với năm 2023. Tỷ lệ cơ sở đào tạo có thí sinh nhập học trên 80% là 71,38%, tăng lên so với năm trước (2023 đạt 63,04%). Tỷ lệ số thí sinh nhập học cũng tăng, đạt 80,68% (năm 2023 là 78,24%). Theo ông Nguyễn Anh Dũng, điều này phản ánh sự thành công của công tác tuyển sinh, cũng như hiệu quả của các cơ sở giáo dục.

Về các lĩnh vực tuyển sinh, không có sự khác biệt nhiều so với năm 2023, nhưng có sự cải thiện đáng kể trong lĩnh vực STEM, đã tăng lên khoảng gần 20.000 người học so với năm 2023. Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá điều này thể hiện rõ nét sự dịch chuyển trong tiếp cận giáo dục đại học của người học, niềm tin của xã hội với chất lượng đào tạo lĩnh vực STEM trong bối cảnh đất nước đề cao động lực phát triển liên quan đến khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, đồng thời cũng khẳng định sự đóng góp của giáo dục đại học trong tiến trình phát triển của đất nước.

Các phương thức tuyển sinh năm 2024 so với năm 2023 có sự đa dạng hơn, nhưng vẫn tập trung chủ yếu sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT, sử dụng kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với xét tuyển học bạ; kết quả một số kỳ thi đánh giá năng lực của các cơ sở giáo dục đại học. Trong các phương thức, đóng vai trò chủ yếu là xét tuyển sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển học bạ (hơn 80%).

Về công tác tuyển sinh năm 2025, Phó Vụ trưởng Nguyễn Anh Dũng cho biết có một số điểm mới: Thông tư số 06/2025/TT-BGDĐT ngày 19/3/2025 sửa đổi, bổ sung một số điều trong Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non quy định: Không còn xét tuyển sớm; phải dùng kết quả học tập của cả năm lớp 12 để xét tuyển; công khai quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển; không giới hạn số tổ hợp xét tuyển; Sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ phù hợp để quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ trong xét tuyển; tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét tuyển…

Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào với khối ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe.

ANH HUY

Nguồn Nhân Dân : https://nhandan.vn/nhieu-ket-qua-tich-cuc-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2024-post868699.html