Cô Phạm Thị Dịu, giáo viên Trường THCS Trần Huy Liệu (Vụ Bản) và học sinh trong một giờ học.
Tốt nghiệp ngành sư phạm Hóa học, Trường Đại học Vinh, đến nay cô Phạm Thị Dịu, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Trần Huy Liệu (Vụ Bản) đã có 18 năm công tác trong ngành Giáo dục. Quá trình công tác, cô không ngừng học hỏi, trau dồi kiến thức, kỹ năng và đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, tạo hứng thú, niềm yêu thích môn học cho học trò, đồng thời, cũng để đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình GDPT 2018.
Là giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) cấp huyện môn Khoa học tự nhiên (KHTN), cô Dịu có những đóng góp nổi bật vào thành tích của ngành Giáo dục huyện và của trường. Nhiều năm đội tuyển do cô phụ trách đứng thứ hạng cao của tỉnh: Năm học 2016-2017, 2018-2019 đứng thứ 1 toàn tỉnh, năm học 2021-2022 đứng thứ 2 toàn tỉnh, năm học 2023-2024 đứng thứ 3 toàn tỉnh. Trong 4 năm gần đây: Năm học 2020-2021, đội tuyển Sinh học 9 do cô phụ trách đứng thứ 4 toàn tỉnh, trong đó có 13/15 em đoạt giải (3 giải Nhì, 8 giải Ba, 2 giải Khuyến khích); năm học 2021-2022, đội tuyển Sinh học 9 cô phụ trách đứng thứ 2 toàn tỉnh, trong đó có 15/17 em đoạt giải (9 giải Nhì, 4 giải Ba, 2 giải Khuyến khích); năm học 2023-2024, đội tuyển Sinh học 9 cô phụ trách đứng thứ 3 toàn tỉnh với 13/15 học sinh đoạt giải (7 giải Nhì, 4 giải Ba, 2 giải Khuyến khích). Cũng năm học này, dự thi Giáo viên dạy giỏi, cô đứng thứ 1 cấp huyện, đạt giải Nhì cấp tỉnh môn KHTN 3. Nhiều năm liền cô được UBND tỉnh, Liên đoàn Lao động tỉnh tặng Bằng khen, Công đoàn Giáo dục tỉnh tặng Giấy khen...
Có được kết quả đó, giải pháp cô áp dụng là không ngừng sáng tạo, đổi mới trong phương pháp dạy học, áp dụng tốt công nghệ thông tin và luôn cập nhật những kiến thức mới, phù hợp thời đại. Với giải pháp đó, học sinh khá hứng thú với tiết dạy của cô, yêu thích môn học hơn, kết quả học tập tốt hơn. Tâm sự về nghề, cô Dịu chia sẻ: “Tôi cảm thấy mình hợp và yêu nghề giáo. Tiếp xúc với các em học sinh, tôi thấy mình như trẻ ra, yêu đời hơn, cuộc sống có ý nghĩa hơn. 18 năm gắn bó với nghề dạy học, tôi nhận ra rằng điều quan trọng của người giáo viên là niềm đam mê, tâm huyết và những giá trị mình đang tạo dựng và theo đuổi. Không chỉ xuất hiện trong lớp học để truyền thụ cho các con kiến thức mà còn ở vai trò là bạn của những đứa trẻ, để có thể hiểu được những tâm tư, những khó khăn mà các con đang trải qua. Tôi may mắn được giảng dạy tại cơ sở giáo dục chất lượng cao của huyện - nơi các em học sinh hầu hết rất ngoan, lễ phép và tiếp thu tốt. Tôi luôn tự nhủ mình phải cố gắng nhiều hơn nữa để không phụ sự tin tưởng của lãnh đạo cấp trên, cha mẹ học sinh và đồng nghiệp”.
Để toàn tâm toàn ý với công việc chuyên môn, cô Dịu đã được sự hậu thuẫn rất lớn từ gia đình trong việc chăm con. Tuy vậy, cô không lơ là vai trò người vợ, người mẹ. Cô luôn sắp xếp công việc gia đình, công việc xã hội một cách khoa học để nuôi dạy con cái và có những bữa cơm gia đình nóng hổi, ấm cúng, nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng. Trong gia đình cô luôn có sự tôn trọng, cảm thông và đầy ắp tiếng cười. Con gái lớn đang là học sinh lớp 9 Trường THCS Trần Huy Liệu, hàng năm luôn đạt danh hiệu học sinh xuất sắc và vừa tham gia kỳ thi HSG cấp tỉnh môn KHTN 2 - Hóa học; con thứ hai là học sinh lớp 1 Trường Tiểu học Tam Thanh, cũng là học sinh thuộc tốp đầu của lớp, của khối.
Cô Trần Thị Hải Yến, giáo viên Trường Tiểu học Hải Anh (Hải Hậu) và học sinh trong giờ học kỹ năng sống.
Cô giáo Trần Thị Hải Yến, Trường Tiểu học Hải Anh, tốt nghiệp Giáo dục Tiểu học (Đại học Sư phạm Hà Nội). Về công tác tại trường, cô luôn đặt mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy lên hàng đầu. Để thực hiện mục tiêu đặt ra, cô nỗ lực tự học và nâng cao trình độ chuyên môn, tham gia các khóa bồi dưỡng chuyên môn, hội thảo giáo dục, đồng thời, tích cực cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại; áp dụng công nghệ, đổi mới phương pháp giảng dạy; vận dụng phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm; áp dụng dạy học phân hóa để phù hợp với từng đối tượng học sinh; sử dụng các phương tiện, phần mềm hỗ trợ giảng dạy (PowerPoint, phần mềm tương tác, học liệu số…); xây dựng môi trường học tập tích cực; khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động nhóm, thực hành, trải nghiệm sáng tạo; tạo không khí lớp học thân thiện, giúp học sinh hứng thú trong học tập; tăng cường kiểm tra, đánh giá và hỗ trợ học sinh; quan tâm, hỗ trợ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi. Đặc biệt, cô xây dựng mối quan hệ tốt giữa giáo viên - học sinh - phụ huynh: thường xuyên trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của học sinh; kết hợp giáo dục gia đình và nhà trường để tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh phát triển. Với những nỗ lực đó, chất lượng học tập của học sinh các lớp cô phụ trách được nâng cao: Tỷ lệ học sinh đạt khá, giỏi tăng, học sinh yếu giảm, học sinh hứng thú hơn với môn học, chủ động và sáng tạo hơn trong học tập. Được nhà trường tin tưởng giao nhiệm vụ rèn luyện học sinh viết chữ đúng và đẹp, cô đã bồi dưỡng học sinh đạt kết quả đáng khích lệ: Từ năm học 2021-2022 đến nay trường luôn xếp thứ 1, thứ 2 trong 34 trường tiểu học của huyện; có học sinh đạt giải Nhất Hội thi “Viết chữ đúng và đẹp cấp tỉnh”; 1 học sinh đạt giải Đồng cuộc thi Violympic Toán - Tiếng Việt cấp quốc gia; 21 em đoạt giải trong Kỳ thi Trạng nguyên Tiếng Việt cấp tỉnh.
Để cân bằng giữa công việc ở trường và gia đình, cô Yến luôn lên kế hoạch cụ thể từng ngày, từng tuần. Linh hoạt tận dụng thời gian để xử lý việc trường, việc lớp, dạy con cách tự lập từ nhỏ để con có thể chơi, làm việc nhỏ giúp bố mẹ, để mẹ có thêm thời gian chấm bài, soạn bài. Thuận lợi khi có chồng công tác cùng ngành nên hiểu rõ và cảm thông cho công việc của cô, luôn chia sẻ trách nhiệm chăm sóc con cái để giảm tải áp lực. Với thành tích trong công tác giảng dạy, tham gia các hội thi, sáng kiến kinh nghiệm được áp dụng thực tế, cô Yến nhiều lần được nhận Giấy khen của Sở GD và ĐT, UBND huyện, danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” của UBND huyện. Cô tâm sự: “Những kết quả trên là động lực để tôi tiếp tục đổi mới và cống hiến nhiều hơn nữa trong công tác giảng dạy. Niềm vui lớn nhất đối với tôi không chỉ nằm ở những thành tích, mà là ánh mắt sáng ngời của học trò khi hiểu bài, là những lời cảm ơn chân thành của phụ huynh sau mỗi năm học”.
Nhà giáo Đặng Nguyên Thức, Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh cho biết: Với đặc thù ngành Giáo dục có tỷ lệ nữ chiếm đa số, do đó phong trào nữ cán bộ, nhà giáo, người lao động (CBNGNLĐ) và công tác nữ công đã góp phần quan trọng vào quá trình hoạt động của các nhà trường, chất lượng hoạt động của công đoàn cơ sở. Hiện toàn ngành Giáo dục tỉnh có 21.598 cán bộ, nhân viên nữ (chiếm tỷ lệ 81,4% tổng số CBNGNLĐ toàn ngành). Cùng với các cuộc vận động, các phong trào thi đua khác, phong trào thi đua GVT-ĐVN tiếp tục là một trong những tiêu chí phấn đấu của nữ CBNGNLĐ toàn ngành, qua đó góp phần nâng cao vị thế của nữ giới trên tất cả các lĩnh vực công tác, xã hội và gia đình.
Hàng năm, các cấp công đoàn ngành Giáo dục đã tổ chức tốt công tác truyền thông nâng cao nhận thức về giới, về các chuẩn mực xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc; kỹ năng tổ chức tốt cuộc sống gia đình, nuôi dạy con khỏe, ngoan, học giỏi, xây dựng gia đình văn hóa. Công đoàn cơ sở đã lựa chọn nội dung, hình thức phù hợp để tổ chức hoạt động mang màu sắc giới nhân các ngày kỷ niệm như: Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Ngày Quốc tế Hạnh phúc 20/3, Ngày Gia đình Việt Nam 28/6...; trong đó đề cao giá trị truyền thống của phụ nữ Việt Nam, xây dựng hình ảnh nữ nhà giáo năng động, sáng tạo, hiện đại. Nhiều đơn vị đã có những cách làm sáng tạo, thiết thực, thu hút đông đảo nữ CBNGNLĐ hưởng ứng tham gia. Trong đó, phong trào thi đua GVT-ĐVN trong nữ CBNGNLĐ được gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc” đã trở thành phong trào được thực hiện thường xuyên, tự giác, tạo động lực phấn đấu vươn lên cho nữ CBNGNLĐ. Nhiều tập thể và cá nhân nữ đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, gương mẫu đi đầu trong phong trào; tích cực tham gia công tác nghiên cứu khoa học, sáng tạo, đổi mới trong giảng dạy và công tác, tham gia các hoạt động xã hội, qua đó ngày càng nâng cao vai trò, vị thế của mình trong gia đình và xã hội. Tiêu biểu như nữ CBNGNLĐ các đơn vị: Sở GD và ĐT, THPT chuyên Lê Hồng Phong, THPT Trần Hưng Đạo, THPT Nguyễn Khuyến (thành phố Nam Định), THPT A Hải Hậu (Hải Hậu), THPT Giao Thủy (Giao Thủy), THCS Trần Huy Liệu (Vụ Bản)... Các cá nhân như NGƯT. Trần Thị Thanh Xuân, tổ trưởng Tổ Sinh học - Công nghệ, lãnh đội đội tuyển HSG môn Sinh học Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, nhiều năm qua đạt giải cao, hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học đạt giải cao cấp quốc gia, được chọn tham dự cuộc thi KHKT quốc tế tại Hoa Kỳ, nhiều năm nhận Bằng khen của UBND tỉnh, Bộ GD và ĐT, Công đoàn Giáo dục Việt Nam; được bình chọn gia đình nhà giáo tiêu biểu. Cô giáo Nguyễn Bội Hoàn, nhóm trưởng chuyên môn Trường THPT Mỹ Lộc, nhiều năm là Chiến sĩ thi đua cơ sở, được tặng Bằng khen của Bộ GD và ĐT, Liên đoàn Lao động tỉnh; có con là HSG môn Hóa cấp tỉnh, giải Nhì KHKT cấp tỉnh 2 năm liền. Cô giáo Vũ Thị Ngân, Trường THPT Phạm Văn Nghị (Ý Yên), có chồng là quân nhân, thường xuyên xa nhà, dù bận nuôi 2 con nhỏ nhưng vẫn tích cực tham gia phong trào Đoàn và Công đoàn, tham gia công tác chủ nhiệm lớp, hoạt động chuyên môn tốt, bồi dưỡng đội tuyển HSG nhiều năm đạt giải, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở..., và rất nhiều nữ CBNGNLĐ tiêu biểu khác. Hàng năm, 100% nữ CBNGNLĐ toàn ngành đăng ký phấn đấu đạt danh hiệu GVT-ĐVT. Kết quả, có từ 90-95% nữ CBNGNLĐ đạt danh hiệu GVT-ĐVN các cấp. Tỷ lệ nữ tham gia công tác quản lý chiếm 64,7% cán bộ quản lý toàn ngành, trong đó có 435 nữ hiệu trưởng.
Phong trào thi đua GVT-ĐVN đang là mục tiêu, động lực giúp nữ CBNGNLĐ không ngừng phấn đấu vươn lên trong công tác, xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, cống hiến công sức, trí tuệ, tâm huyết cho sự nghiệp giáo dục, góp phần vào thành tích chung của ngành GD và ĐT tỉnh.
Bài và ảnh: Minh Thuận,