Đại học Quốc gia TP.HCM vừa công bố danh sách 16 giáo sư và chuyên gia quốc tế đầu tiên trở thành giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Quốc gia TP.HCM.
Đây là những người đã trúng tuyển theo chương trình giáo sư thỉnh giảng do ĐH Quốc gia TP.HCM triển khai từ tháng 2-2025 nhằm kết nối trí thức toàn cầu, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu tại Việt Nam.
Danh sách được hội đồng tư vấn của chương trình phê duyệt gồm các giáo sư, phó giáo sư và nhà nghiên cứu đến từ nhiều trường ĐH uy tín hàng đầu thế giới như Trường Y khoa Harvard (Hoa Kỳ), Đại học Toronto (Canada), Đại học Kỹ thuật Munich (Đức), Đại học Georgetown (Hoa Kỳ), Viện Khoa học và Công nghệ tiên tiến (Nhật Bản)…
Đây là những chuyên gia có uy tín trong các lĩnh như trí tuệ nhân tạo, thiết kế vi mạch, y khoa, công nghệ sinh học, dân tộc học, ngôn ngữ học, nông nghiệp số và biến đổi khí hậu…
Các chuyên gia sẽ hợp tác nghiên cứu, giảng dạy tại các trường thành viên, viện nghiên cứu Đại học Quốc gia TP.HCM thông qua hình thức trực tuyến và trực tiếp, nhằm nâng cao chất lượng cho các chương trình nghiên cứu và đào tạo.
Danh sách 16 giáo sư thỉnh giảng đầu tiên được Đại học Quốc gia TP.HCM thu hút từ quốc tế
Trong số các giáo sư, chuyên gia nổi bật có Giáo sư Barbara Rose Gottlieb - Phó Giáo sư Trường Y khoa Harvard và Trường Y tế công cộng Harvard T.H. Chan. Bà là một gương mặt tiêu biểu với bề dày kinh nghiệm hợp tác y khoa trong khu vực.
Bà đã hợp tác với các đồng nghiệp thông qua dự án Health Advancement in Vietnam (HAIVN) từ năm 2017. Ban đầu, bà tham gia vào việc phát triển các kinh nghiệm lâm sàng cho sinh viên y khoa theo mô hình khóa học Practice of Medicine của Trường Y khoa Harvard.
Năm 2022, bà trở thành đồng giám đốc của một nhóm học tập hợp tác nhằm thúc đẩy cải cách giáo dục y khoa tại ba trường y dọc theo sông Mekong: Đại học Y Dược Cần Thơ (Việt Nam), Đại học Puthisastra (Phnom Penh, Campuchia) và Đại học Khoa học y tế (Vientiane, Lào).
Với việc tham gia chương trình này của Đại học Quốc gia TP.HCM tại đơn vị Trường ĐH Khoa học sức khỏe, bà sẵn sàng tổ chức các khóa đào tạo hàng tháng từ xa về các chủ đề giáo dục y khoa; các buổi đào tạo trực tiếp tại Việt Nam như hội thảo quy mô lớn và các buổi huấn luyện cá nhân dành cho giảng viên.
Về mặt nghiên cứu, bà mong muốn đồng hành cùng các giảng viên Đại học Quốc gia TP.HCM trong các đề tài liên quan đến “sức khỏe người học, phát triển nghề nghiệp, kỹ năng giao tiếp và chăm sóc các nhóm bệnh nhân dễ bị tổn thương".
Chương trình còn thu hút được nhiều giáo sư thỉnh giảng là những người Việt Nam đã thành công và đang công tác ở nước ngoài. Trong đó có Tiến sĩ Phạm Hy Hiếu, cựu học sinh Trường Phổ thông Năng khiếu của Đại học Quốc gia TP.HCM, hiện đang là thành viên kỹ thuật tại xAI (Hoa Kỳ).
Tiến sĩ Phạm Hy Hiếu
TS Phạm Hy Hiếu nhận bằng Tiến sĩ (PhD) ngành học máy và ngôn ngữ học tính toán tại Đại học Carnegie Mellon (2017–2021) (Hoa Kỳ), nơi anh là sinh viên đầu tiên được Google Brain tài trợ toàn bộ học phí và hạ tầng tính toán. Trước đó, anh tốt nghiệp loại giỏi ngành khoa học máy tính tại Đại học Stanford (2011–2015) (Hoa Kỳ) và được trao Giải thưởng Ben Wegbreit dành cho luận văn danh dự xuất sắc nhất.
Anh là thành viên kỹ thuật tại xAI từ tháng 8-2024). Tại đây, anh tham gia tối ưu hóa nhân attention cho mô hình Grok-3. Trước đó, anh từng là nhà nghiên cứu tại Công ty Augment Computing (3-2023 đến 7-2024), góp phần quan trọng đưa công ty từ giai đoạn khởi nghiệp đạt mức định giá 1 tỉ đô- la Mỹ.
Anh cũng từng công tác tại Google Brain (4-2020 đến 3-2023) với vai trò nhà nghiên cứu, đồng thời giữ vị trí Phó Giáo sư kiêm nhiệm tại khoa Kỹ thuật điện, Đại học Quốc gia Singapore (4-2021 đến 3-2023).
ĐH Quốc gia TP.HCM đặt mục tiêu bổ nhiệm 100 giáo sư thỉnh giảng trong giai đoạn 2025-2030, riêng các năm 2025, 2026 mời và bổ nhiệm được 50 giáo sư thỉnh giảng. Chức danh này do giám đốc Đại học Quốc gia TP.HCM ra quyết định bổ nhiệm, làm việc theo cơ chế bán thời gian, thực hiện giảng dạy và nghiên cứu theo hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến.
Thời hạn bổ nhiệm tối đa 5 năm. Mỗi giáo sư thỉnh giảng phải dành tối thiểu 10 ngày làm việc trực tiếp tại Đại học Quốc gia TP.HCM mỗi năm; chủ động lên kế hoạch và tham gia giảng dạy trực tiếp hoặc trực tuyến; sẵn sàng tổ chức hội thảo khoa học, đồng hướng dẫn nghiên cứu sinh và hỗ trợ xây dựng các đề xuất hợp tác quốc tế cũng như hỗ trợ xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh.
PHẠM ANH