Phó Chủ tịch HĐND thành phố Hà Nội, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương: Hà Nội tiên phong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW, tạo nền tảng đột phá phát triển giáo dục

5 giờ trướcBài gốc

Trong bối cảnh Hà Nội có quy mô giáo dục lớn, giữ vai trò tiên phong, việc hiện thực hóa tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW đòi hỏi tầm nhìn dài hạn, quyết tâm cao và những giải pháp đồng bộ từ từng cơ sở giáo dục đến toàn hệ thống.

Để hiểu rõ hơn về định hướng giai đoạn tới, phóng viên Báo Hànôịmới đã phỏng vấn Phó Chủ tịch HĐND thành phố Hà Nội, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương.

Những chuyển động mạnh mẽ

- Năm học 2025 - 2026 được coi là năm bản lề khi Hà Nội vừa triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW, vừa bước vào nhiệm kỳ mới. Ông nhìn nhận ý nghĩa và yêu cầu của giai đoạn này như thế nào?

- Đây thực sự là giai đoạn đặc biệt quan trọng của ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt yêu cầu đổi mới tư duy, đổi mới thể chế và đổi mới quản trị. Năm học 2025 - 2026 lại là năm đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2030. Điều đó đòi hỏi toàn ngành phải rà soát tổng thể, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu, xác định kế hoạch dài hơi. Với quy mô giáo dục lớn, mọi chuyển động của Hà Nội đều có ý nghĩa dẫn dắt.

- Ông có thể nhận định về tình hình triển khai nhiệm vụ trong bối cảnh mới từ đầu năm học tới nay?

- Điều đáng mừng là việc đổi mới tư duy đã dần đi vào thực chất. Các địa phương chủ động hơn trong quản lý; các nhà trường mạnh dạn đề xuất sáng kiến; sự minh bạch trong hoạt động chuyên môn được nâng cao. Nhiều nhà trường đã tiếp cận mô hình quản trị theo hướng tự chủ và có trách nhiệm giải trình, coi chất lượng thật là thước đo. Chuyển đổi số được thúc đẩy mạnh, dữ liệu học sinh và học bạ điện tử được cập nhật thống nhất hơn. Những chuyển biến này tạo nền tảng quan trọng để Hà Nội tiếp tục triển khai đồng bộ các nhiệm vụ năm học cũng như trong toàn nhiệm kỳ.

- Hà Nội hiện có hơn 2.900 trường học, hơn 2,3 triệu học sinh và gần 140.000 giáo viên. Ông đánh giá thế nào về cơ hội và sức ép từ quy mô lớn như vậy?

- Với quy mô giáo dục lớn, Hà Nội có nhiều lợi thế, nhưng cũng đứng trước không ít thách thức. Lợi thế ở chỗ thành phố có nguồn lực giáo viên đông đảo, có điều kiện tiếp cận sớm các mô hình giáo dục tiên tiến, có tỉ lệ cao phụ huynh luôn đồng hành, ủng hộ. Nhưng đi kèm là sức ép về trường lớp, sĩ số, về yêu cầu phân luồng, về bảo đảm chất lượng đồng đều giữa các vùng. Mỗi quyết sách của thành phố phải tính đến tác động tới hơn hai triệu học sinh. Thực tế ấy đòi hỏi Hà Nội phải đi đầu trong đổi mới quản trị, chuyển đổi số và phát triển đội ngũ để vừa bảo đảm quy mô vừa bảo đảm chất lượng.

- Thưa ông, những kết quả đã đạt được trong thời gian qua có ý nghĩa ra sao đối với giai đoạn bản lề mà giáo dục Thủ đô đang bước vào?

- Chất lượng giáo dục đại trà của Hà Nội luôn được giữ vững, chất lượng mũi nhọn tiếp tục dẫn đầu cả nước, tạo niềm tin cho phụ huynh và học sinh. Tỉ lệ trường đạt chuẩn quốc gia tăng đều qua từng năm; nhiều mô hình giáo dục tiên tiến, trường liên cấp, trường học hạnh phúc, trường học thông minh được lan tỏa. Chuyển đổi số cũng trở thành dấu ấn nổi bật khi nhiều nhà trường ứng dụng hiệu quả các nền tảng quản trị và dạy học. Quan trọng hơn cả là đội ngũ giáo viên ngày càng trưởng thành, tâm huyết và chủ động đổi mới. Những yếu tố này là nền tảng để chúng tôi tự tin triển khai các nhiệm vụ lớn của giai đoạn mới.

- Thưa ông, bên cạnh kết quả, những khó khăn nào đang đặt ra và cần được giải quyết trong cả nhiệm kỳ?

- Khó khăn lớn nhất là sự mất cân đối giữa tốc độ phát triển đô thị và hạ tầng trường lớp. Một số nơi tăng dân số cơ học nhanh, khiến nhu cầu học tập ở trường công lập vượt dự báo. Một số môn học vẫn thiếu giáo viên; năng lực quản lý ở cấp xã, phường cần được bồi dưỡng thêm. Chuyển đổi số tuy được triển khai mạnh nhưng giữa các địa phương vẫn có sự chênh lệch. Những vấn đề này chúng tôi xác định phải giải quyết theo lộ trình, không thể chỉ trong thời gian ngắn.

Hà Nội tiên phong đổi mới

- Hà Nội được kỳ vọng đi đầu trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW. Xin ông cho biết Hà Nội sẽ thể hiện vai trò tiên phong này ra sao?

- Hà Nội luôn ý thức rõ vai trò dẫn dắt và sức lan tỏa của mình đối với giáo dục cả nước. Thành phố quyết tâm tiên phong trong đổi mới mô hình quản trị nhà trường theo hướng tự chủ gắn trách nhiệm giải trình; tiên phong trong chuyển đổi số, xây dựng hệ thống dữ liệu dùng chung; tiên phong trong phát triển đội ngũ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp mới; tiên phong trong việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Chúng tôi xác định Hà Nội phải làm tốt để góp phần củng cố niềm tin và tạo cơ sở cho đổi mới giáo dục ở tầm quốc gia.

- Một trong những nhiệm vụ chiến lược là đưa tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Hà Nội sẽ triển khai nhiệm vụ này như thế nào, thưa ông?

- Đây là nhiệm vụ dài hơi và cần quyết tâm cao. Thành phố đang xây dựng chương trình tiếng Anh đặc thù; mở rộng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn quốc tế; đầu tư các phòng học ngoại ngữ hiện đại; phát triển chương trình song ngữ; đẩy mạnh hợp tác quốc tế và ứng dụng AI trong học ngoại ngữ. Mục tiêu là giúp học sinh Thủ đô sử dụng tiếng Anh như một công cụ học tập và hội nhập, phù hợp với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

- Xin ông cho biết những nhóm nhiệm vụ trọng tâm mà Hà Nội sẽ triển khai xuyên suốt nhiệm kỳ nhằm thực hiện chủ trương đột phá phát triển giáo dục và đào tạo một cách thực chất?

- Hà Nội xác định một số nhóm giải pháp lớn sẽ triển khai đồng bộ đến năm 2030. Trước hết là đổi mới quản trị theo hướng hiện đại, minh bạch, tăng quyền chủ động nhưng gắn trách nhiệm với kết quả. Bên cạnh đó là phát triển đội ngũ với trọng tâm nâng cao năng lực số, ngoại ngữ và phương pháp dạy học tích hợp; đầu tư cơ sở vật chất theo quy hoạch dài hạn, ưu tiên các khu vực tăng dân số và phát triển hệ thống trường liên cấp hiện đại. Thành phố cũng tập trung đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực, tăng cường STEM, trải nghiệm và kỹ năng số; đẩy mạnh chuyển đổi số trong cả quản lý và dạy học; đồng thời tăng cường xã hội hóa.

- Đội ngũ nhà giáo luôn giữ vai trò then chốt trong mọi đổi mới. Xin ông chia sẻ rõ hơn về định hướng phát triển đội ngũ trong nhiệm kỳ tới?

- Đúng vậy, đội ngũ là yếu tố quyết định trong mọi công cuộc đổi mới. Hà Nội đặt mục tiêu xây dựng đội ngũ có năng lực chuyên môn vững, có tư duy mở và tinh thần đổi mới. Chúng tôi tập trung bồi dưỡng cán bộ quản lý theo mô hình quản trị hiện đại; tăng cường đào tạo giáo viên về công nghệ, ngoại ngữ, phương pháp giảng dạy tích hợp; mở rộng hợp tác với các trường đại học, tổ chức quốc tế để nâng chuẩn đội ngũ. Thành phố cũng đề xuất cơ chế thu hút nhân sự chất lượng cao cho các môn STEM, ngoại ngữ, tin học và cải thiện chế độ đãi ngộ để giáo viên yên tâm gắn bó với nghề. Mục tiêu của Hà Nội là tạo ra một lực lượng giáo viên vừa giỏi chuyên môn, vừa có bản lĩnh, đủ khả năng dẫn dắt đổi mới tại từng nhà trường.

- Thưa ông, cùng với đội ngũ nhân lực, cơ sở vật chất là nền tảng quan trọng. Hà Nội sẽ đầu tư cơ sở vật chất như thế nào trong nhiệm kỳ 2026 - 2030?

- Hà Nội kiên trì mục tiêu hoàn thiện mạng lưới trường học theo quy hoạch Thủ đô; ưu tiên đầu tư các khu vực tăng dân số nhanh; xây dựng mô hình trường liên cấp hiện đại và các trung tâm giáo dục chất lượng cao. Thành phố cũng tập trung nâng cấp phòng học bộ môn, phòng ngoại ngữ, khu thể chất, đồng thời phát triển các mô hình trường xanh - thông minh - an toàn. Mục tiêu đến cuối nhiệm kỳ là nâng tỉ lệ trường công lập đạt chuẩn quốc gia lên trên 90%.

- Với vai trò trung tâm của cả nước, Hà Nội mong muốn Trung ương hỗ trợ gì để triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW?

- Chúng tôi rất mong Trung ương tiếp tục hoàn thiện khung pháp lý về tự chủ giáo dục; có cơ chế tài chính đặc thù cho Hà Nội; bổ sung biên chế cho những môn học mới; có chính sách đồng bộ để nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống giáo viên. Hà Nội cũng đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo hỗ trợ triển khai chuyển đổi số quy mô lớn; xây dựng chương trình tiếng Anh đặc thù; đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong đào tạo đội ngũ và phát triển chương trình. Sự đồng hành này sẽ tạo động lực quan trọng để Hà Nội thực hiện tốt vai trò tiên phong và lan tỏa đổi mới trong thời gian tới.

- Trân trọng cảm ơn ông!

Hồng Hạnh thực hiện

Nguồn Hà Nội Mới : https://hanoimoi.vn/pho-chu-tich-hdnd-thanh-pho-ha-noi-giam-doc-so-giao-duc-va-dao-tao-ha-noi-tran-the-cuong-ha-noi-tien-phong-trien-khai-nghi-quyet-so-71-nq-tw-tao-nen-tang-dot-pha-phat-trien-giao-duc-723966.html