Phó GĐ phụ trách Sở GD&ĐT Sơn La: Năm học mới, sẽ có đề kiểm tra chung trong toàn tỉnh

14 giờ trướcBài gốc

Năm học mới 2025-2026 đang đến gần, một trong những ưu tiên hàng đầu của ngành Giáo dục là bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh, hướng đến mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện.

Trước yêu cầu này, tỉnh Sơn La đang tích cực chuẩn bị các điều kiện để triển khai những chính sách giáo dục mới, bên cạnh việc tập trung giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, cũng như đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất.

Trong bối cảnh vừa có nhiều thuận lợi, vừa đối mặt với không ít thách thức, ngành giáo dục Sơn La đang triển khai nhiều giải pháp nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Nỗ lực khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, triển khai xây trường nội trú liên cấp tại xã biên giới

Theo số liệu thống kê của Phòng Kế hoạch - Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La, toàn ngành giáo dục tỉnh hiện có 23.546 cán bộ, quản lý, giáo viên và nhân viên. Trong đó, đội ngũ cán bộ quản lý là 1.669 người, giáo viên 19.945 người và nhân viên phục vụ 1.932 người.

Xét theo cấp học, bậc Mầm non có 6.903 người, gồm 608 cán bộ quản lý, 5.787 giáo viên và 508 nhân viên. Bậc Tiểu học có 8.415 người, trong đó 416 cán bộ quản lý, 7.551 giáo viên và 448 nhân viên.

Bậc Trung học cơ sở có 6.047 người, với 488 cán bộ quản lý, 4.856 giáo viên và 703 nhân viên. Bậc Trung học phổ thông có 2.002 người, gồm 123 cán bộ quản lý, 1.628 giáo viên và 251 nhân viên. Bậc Giáo dục thường xuyên có 179 người, bao gồm 34 cán bộ quản lý, 123 giáo viên và 22 nhân viên.

Chia sẻ với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, ông Nguyễn Văn Chiến - Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho biết khó khăn lớn nhất hiện nay là tình trạng thiếu giáo viên, và Sở đang triển khai nhiều công tác chuẩn bị để hướng đến năm học mới 2025-2026.

Theo đó, để chuẩn bị cho năm học mới, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã tiến hành một đợt rà soát toàn diện về tình hình đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và các điều kiện cần thiết phục vụ cho công tác dạy và học.

Mặc dù đã có nhiều nỗ lực, thách thức lớn nhất hiện nay vẫn là tình trạng thiếu số lượng giáo viên. Với thực tế việc tuyển dụng mới thường mất nhiều thời gian, giải pháp trước mắt mà Sở đưa ra là điều động, biệt phái giáo viên từ các trường khác để kịp thời bù đắp sự thiếu hụt tại những điểm trường thiếu nhân lực.

Ông Nguyễn Văn Chiến - Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La. Ảnh: NVCC

Song song với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã hoàn thiện số liệu và đang tích cực tham mưu kế hoạch tuyển dụng trong thời gian sớm nhất, hướng tới mục tiêu ổn định lâu dài đội ngũ.

Về trình độ chuyên môn, trong tổng số 21.614 cán bộ quản lý và giáo viên, có 19.879 người đạt chuẩn trở lên, chiếm tỷ lệ 91,97%. Cụ thể, bậc mầm non có 6.092/6.395 người đạt chuẩn (95,26%); tiểu học có 6.958/7.967 người đạt chuẩn (87,34%); trung học cơ sở đạt 5.110/5.334 người (95,62%); trung học phổ thông có 1.751/1.751 người đạt chuẩn (100%); và giáo dục thường xuyên đạt 157/157 người (100%).

Cũng theo ông Nguyễn Văn Chiến, toàn tỉnh Sơn La hiện có 609 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên với tổng số 375.225 học sinh.

Trong đó, bậc Mầm non có 228 trường; bậc Tiểu học có 98 trường; 144 trường liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở; 81 trường Trung học cơ sở; 2 trường liên cấp Trung học cơ sở - Trung học phổ thông; 2 trường liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông; 12 trường Phổ thông dân tộc nội trú; 29 trường Trung học phổ thông; 12 trung tâm Giáo dục thường xuyên và 1 trung tâm Giáo dục hòa nhập cấp tỉnh với 37 học sinh theo học.

Bên cạnh hệ thống công lập, toàn tỉnh cũng có 15 trường ngoài công lập, gồm 13 trường mầm non, 1 trường tiểu học và 1 trường liên cấp tiểu học - trung học cơ sở - trung học phổ thông.

Về cơ sở vật chất, nhiều trường học vẫn còn thiếu phòng học, phòng chức năng, đặc biệt tại các khu vực thường xuyên chịu ảnh hưởng của thiên tai như lũ lụt.

Đối với học sinh ở vùng khó khăn, vùng sâu, vùng biên giới, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã triển khai chính sách hỗ trợ theo Nghị định số 66/2025/NĐ-CP của Chính phủ, bao gồm việc tổ chức nấu ăn bán trú và thanh toán chế độ đầy đủ. Điều này giúp các em học sinh có điều kiện học tập tốt hơn, giảm bớt gánh nặng cho gia đình và hạn chế nguy cơ bỏ học.

“Một trong những điểm nhấn quan trọng trong năm học 2025-2026 là tỉnh đã đặt mục tiêu xây dựng trường nội trú liên cấp cho toàn bộ 13 xã biên giới gồm: Mường Lèo, Sốp Cộp, Mường Lạn, Chiềng Khoong, Mường Hung, Chiềng Khương, Phiêng Pằn, Yên Sơn, Phiêng Khoài, Lóng Phiêng, Lóng Sập, Chiềng Sơn và Xuân Nha.

Trong đó, một trường đã được khởi công xây dựng vào ngày 19/8 vừa qua và các công trình sẽ tiếp tục được triển khai trong thời gian tới, hướng tới một môi trường học tập chất lượng cao cho học sinh vùng khó”, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho hay.

Đẩy mạnh chuyển đổi số, từng bước ứng dụng AI vào dạy và học

Chuyển đổi số giáo dục không chỉ là việc áp dụng công nghệ mà còn tạo ra môi trường học tập hiện đại, thân thiện và hiệu quả. Đây là xu hướng tất yếu trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục - nơi đào tạo nguồn nhân lực tương lai cho đất nước.

Đây cũng là mục tiêu quan trọng của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La ở năm học 2025-2026 tới. Theo ông Nguyễn Văn Chiến, Sở đã phối hợp chặt chẽ với hai nhà mạng lớn là Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) và Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT) để xây dựng một kế hoạch tổng thể cho toàn ngành giáo dục.

Kế hoạch này bao gồm việc bồi dưỡng kỹ năng số cho giáo viên, cán bộ quản lý và triển khai các ứng dụng học tập miễn phí cho học sinh. Các chương trình đào tạo được tổ chức bài bản, có kiểm tra đánh giá, hướng tới việc ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học.

Một tiết học của giáo viên và học sinh Trường Tiểu học Chiềng Sơn (xã Chiềng Sơn, tỉnh Sơn La). Ảnh: website nhà trường

“Việc ứng dụng công nghệ AI vào giảng dạy sẽ được triển khai từng bước một cách bài bản. Ban đầu, có thể bắt đầu bằng việc tổ chức các lớp học miễn phí, nơi học sinh và giáo viên được tiếp cận và làm quen với các công cụ AI cơ bản.

Sau khi giai đoạn đầu đạt được hiệu quả, bước tiếp theo sẽ là mời các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực AI đến để trực tiếp hướng dẫn và đào tạo. Những chuyên gia này sẽ giúp đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý hiểu sâu hơn về cách tích hợp AI vào nội dung và phương pháp giảng dạy.

Mục đích cuối cùng của lộ trình này là đưa AI trở thành một công cụ hữu hiệu, hỗ trợ đắc lực cho cả hoạt động dạy và học, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững và hiện đại”, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La bày tỏ.

Hướng đến năm học 2025-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La xác định hai nhiệm vụ trọng tâm: đẩy mạnh chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục.

Một điểm mới mang tính đột phá là sẽ triển khai đề kiểm tra, khảo sát chung cho tất cả các lớp từ tiểu học trở lên, thay vì trường nào ra đề trường đấy như trước đây. Đề kiểm tra và khâu chấm điểm sẽ được ứng dụng công nghệ thông tin để đảm bảo tính khách quan và phản ánh đúng chất lượng học tập thực chất.

Về lâu dài, Sở đặt mục tiêu từng bước đưa trí tuệ nhân tạo vào hỗ trợ giảng dạy và học tập, mở ra một hướng phát triển hiện đại và bền vững cho nền giáo dục địa phương.

Sáng 5/9 tới, lần đầu tiên học sinh từ mầm non, phổ thông đến sinh viên các trường đại học, cao đẳng và cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên cả nước sẽ cùng dự lễ khai giảng năm học mới.

Dù công tác chuẩn bị năm nay gặp nhiều khó khăn do đợt lũ lụt cuối tháng 7, đầu tháng 8, nhưng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã kịp thời chỉ đạo các trường khắc phục, đảm bảo lễ khai giảng diễn ra đồng bộ, trang trọng trên toàn tỉnh.

Ngoài ra, Sở cũng chú trọng vào các công tác thường niên như tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên và chuẩn bị chương trình, sách giáo khoa mới. Đây là những hoạt động thường xuyên của ngành giáo dục trước mỗi năm học mới.

Về quản lý dạy thêm, học thêm, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La quán triệt nghiêm quy định: giáo viên không được tổ chức dạy thêm trong nhà trường. Việc dạy thêm chỉ được phép thực hiện tại các trung tâm hợp pháp, và Sở sẽ tăng cường thanh tra, kiểm tra thường xuyên để đảm bảo tuân thủ.

Đình Nam

Nguồn Giáo Dục VN : https://giaoduc.net.vn/pho-gd-phu-trach-so-gddt-son-la-nam-hoc-moi-se-co-de-kiem-tra-chung-trong-toan-tinh-post253887.gd