Quan tâm giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật

2 ngày trướcBài gốc

Trung tâm Trợ giúp và Can thiệp sớm trẻ khuyết tật Hương Giang ở thành phố Yên Bái đã giúp trên 700 trẻ khuyết tật được phục hồi chức năng và học nghề.

Lớp 1B, Trường Tiểu học Kim Đồng, thành phố Yên Bái có 1 học sinh khuyết tật rối loạn phổ tự kỷ nên việc tiếp thu kiến thức rất khó khăn so với các bạn. Cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Nhung - giáo viên nhà trường cho biết: "Ngoài giờ học trên lớp, trong các tiết ra chơi, tôi luôn dành thời gian để kèm cặp riêng cho em. Quá trình giúp em hòa nhập tại lớp gặp rất nhiều khó khăn về trật tự nề nếp, về năng lực tiếp thu bài. Tôi thường căn dặn, động viên các bạn trong lớp giúp đỡ, khi vui chơi rủ em chơi cùng để giúp bạn từng bước hòa đồng”.

Thầy giáo Lê Thanh Long - Hiệu trưởng nhà trường thông tin, có học sinh khuyết tật theo học nên để giúp các em hòa nhập môi trường học đường, tùy vào tình hình cụ thể, nhà trường đã có những giải pháp cụ thể. "Nhà trường thường xuyên tuyên truyền các giáo viên dạy đủ, dạy đúng chương trình theo quy định; khuyến khích các giáo viên bằng tâm huyết, trách nhiệm, tận tâm dạy dỗ các TKT và ghi nhận những kết quả học tập của các em để có biện pháp uốn nắn, dạy dỗ kịp thời; tuyên truyền, nhắc nhở các em trong lớp giúp đỡ TKT. Qua đó đã lan tỏa những hành động, việc làm đẹp của mỗi thầy cô giáo và học sinh cùng với mỗi gia đình thực hiện tốt công tác GDHN” - Hiệu trưởng Lê Thanh Long cho biết.

Trên địa bàn tỉnh Yên Bái hiện có tổng số 4.155 TKT và mỗi năm, số học sinh khuyết tật học hòa nhập khoảng 3.000 lượt em. Với những học sinh này, khả năng vận động hoặc tư duy kém hơn so với bạn cùng trang lứa; nhiều em có tâm lý tự ti, mặc cảm, ngại giao tiếp. Để giúp các em hòa nhập tốt hơn, những năm qua, các cấp, các ngành của tỉnh đã có sự quan tâm đặc biệt đến đối tượng này; thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các chế độ đặc thù dành cho các em theo quy định như: cho phép học sinh khuyết tật nhập học ở độ tuổi cao hơn so với quy định chung là 3 tuổi, có cơ chế tuyển thẳng tại một số cấp học; miễn, giảm học phí và các khoản đóng góp; cấp học bổng và đồ dùng học tập...

Ngoài ra, các nhà trường có học sinh khuyết tật theo học còn chủ động đánh giá để linh hoạt điều chỉnh các hoạt động tổ chức dạy học, giúp các em dễ dàng hòa nhập với thầy cô, bạn bè. Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức 5 lớp tập huấn nghiệp vụ công tác GDHN.

Đồng thời, Sở và các phòng giáo dục - đào tạo huyện, thị xã, thành phố đã tổ chức 91 lớp tập huấn có lồng ghép nội dung GDHN với 612 lượt cán bộ quản lý, 4.577 lượt giáo viên tham gia.

Thực tế cho thấy, GDHN cho TKT còn gặp nhiều khó khăn. Do trong chương trình giáo dục phổ thông hiện nay chưa có riêng một chương trình cho học sinh thuộc diện GDHN nên các nhà trường phải chủ động giao việc tiếp nhận học sinh GDHN cho các giáo viên có qua đào tạo giáo dục hòa nhập, giáo viên có kinh nghiệm, có kỹ năng tiếp cận và giáo dục; yêu cầu học sinh thuộc thể khuyết tật nào thì có phương pháp giáo dục ở thể đó.

Bên cạnh đó, cơ sở vật chất và trang thiết bị đặc thù phục vụ cho GDHN chưa đáp ứng yêu cầu học tập và vận động của học sinh khuyết tật... Tuy nhiên, bằng những cố gắng không ngừng của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh, GDHN cho TKT đã đạt được những thành quả quan trọng về nhiều mặt.

TKT hòa nhập cộng đồng không những giúp các em được hưởng quyền bình đẳng như các bạn cùng trang lứa mà còn tạo cơ hội để các em phát huy tối đa khả năng của bản thân. Với các hoạt động GDHN cùng sự tích cực vận động, giúp đỡ của cán bộ, giáo viên các nhà trường, nhiều TKT được thể hiện bản thân thông qua các hoạt động tại cộng đồng, giúp các em có thêm niềm vui, bớt mặc cảm, tự tin hòa nhập trong học tập và cuộc sống.

Các sở, các ngành của tỉnh Yên Bái đã tổ chức tuyên truyền trong 60 buổi biểu diễn văn nghệ, tổ chức trên 20 lượt xe loa cổ động tuyên truyền, trên 50 buổi chiếu phim lưu động phục vụ nhân dân, trẻ em vùng cao, vùng sâu, vùng xa; biên soạn, in ấn 30.500 cuốn sách thông tin cần biết về hội chứng rối loạn phổ tự kỷ, một dạng khuyết tật ở trẻ.

Thu Hiền

Nguồn Yên Bái : https://baoyenbai.com.vn/13/351114/quan-tam-giao-duc-hoa-nhap-cho-tre-khuyet-tat.aspx