Sẽ xem xét các phản ánh về độ khó của đề thi môn Toán, tiếng Anh năm 2025

6 giờ trướcBài gốc

GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin tại buổi họp báo. Ảnh: TH

Cảnh báo gian lận công nghệ cao bằng Trí tuệ nhân tạo

Thông tin tại buổi họp báo, GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, Hội đồng ra đề thi thành lập theo Quyết định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thực hiện nhiệm vụ đúng kế hoạch, ra đề thi đáp ứng yêu cầu tổ chức thi. Theo đó, Hội đồng ra đề thi đã xây dựng đồng thời 2 bộ đề thi, 1 bộ đề thi theo Chương trình Chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 1 bộ đề thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi gốc được bàn giao cho các Hội đồng thi để tổ chức in sao kịp thời, bảo đảm bảo mật tuyệt đối qua hệ thống của Ban Cơ yếu Chính phủ.

Bộ GD&ĐT tăng cường củng cố hạ tầng công nghệ thông tin để bảm đảm cho việc công bố kết quả thi vào lúc 8 giờ ngày 16/7 tuyệt đối không để xảy ra tình trạng nghẽn mạng.

"Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 là kỳ thi đầu tiên dành cho học sinh học chương trình 2018, có sự chỉ đạo quyết liệt của Chính phủ. 100% thí sinh đăng ký dự thi theo chương trình mới thực hiện đăng ký trực tuyến. Việc chuyển đề thi qua Ban cơ yếu Chính phủ được xã hội và Chính phủ đánh giá cao. Đây là một trong những dấu ấn của kỳ thi này. Công tác đề thi bảo mật an toàn từ Trung ương đến địa phương", GS. Huỳnh Văn Chương nhấn mạnh.

Đồng thời, việc phòng chống gian lận công nghệ cao tại kỳ thi tốt nghiệp THPT được Bộ GD&ĐT tập huấn rất kỹ, để cảnh báo gian lận công nghệ cao bằng AI.

GS. Huỳnh Văn Chương thông tin, đề thi đã đảm bảo sự phân hóa, phục vụ cho nhiều mục tiêu sử dụng, cụ thể, đạt 3 mục tiêu, đánh giá kết quả học tập phổ thông, đánh giá kỹ năng và có thể xét tuyển vào đại học. Trong đề thi các môn đã được tích hợp nhiều câu hỏi mang tính thực tế.

Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, các Sở GD&ĐT đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất và nhân lực để triển khai công tác in sao, vận chuyển, bàn giao đề thi để tổ chức thi tại địa phương. Việc bảo quản và sử dụng đề thi tại các Điểm thi bảo đảm an toàn, bảo mật, đáp ứng yêu cầu tổ chức thi.

Công tác phòng chống gian lận công nghệ cao đã được quan tâm chỉ đạo và quán triệt đến các Hội đồng thi và các điểm thi, đến từng cán bộ tham gia công tác thi. Trong đó có sự phối hợp chặt chẽ và hỗ trợ tích cực của các đơn vị chức năng của Bộ Công an và Công an các địa phương. Các Hội đồng thi đã thực hiện nghiêm theo hướng dẫn thi năm nay trong việc bố trí địa điểm bảo quản vật dụng cá nhân của thí sinh bảo đảm an toàn, cách phòng thi ít nhất 25m.

Theo GS. Huỳnh Văn Chương, ngay từ khi bắt đầu chuẩn bị tổ chức Kỳ thi, Bộ GD&ĐT đã đánh giá những nguy cơ tiềm ẩn về việc thí sinh sử dụng công nghệ cao để gian lận trong công tác coi thi. Do đó, Bộ GD&ĐT đã phối hợp với các đơn vị nghiệp vụ của Bộ Công an để tổ chức tập huấn, hướng dẫn cách thức phát hiện các thí sinh sử dụng thiết bị công nghệ cao, các giải pháp tích hợp AI để gian lận trong quá trình làm bài. Nhờ đó, giám thị đã kịp thời xử lý nghiêm các trường hợp thí sinh sử dụng công nghệ cao để gian lận trong quá trình làm bài thi.

GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT chia sẻ về độ khó của đề thi. Ảnh: TH

Tính chất mới trong đề thi có thể làm học sinh bỡ ngỡ

Với phản ánh về đề thi môn toán, tiếng Anh quá khó, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết có 2 cơ sở cho việc ra đề: Đề thi đặt vấn đề đánh giá năng lực lên hàng đầu. Đây là điểm mới và là sự thay đổi trong rất nhiều năm. Có thể những tính chất mới của đề thi làm các em bỡ ngỡ. Tiếp đó, trước khi hội đồng làm đề thi làm việc, Bộ GD&ĐT đã tổ chức thử nghiệm đề thi diện rộng trên cả ba miền, thực chất là để đánh giá khả năng của các em nhằm điều chỉnh độ khó trong công tác làm đề. Tất cả các số liệu về công tác thử nghiệm đề thi, nhất là phổ điểm đã được trao đổi kỹ lưỡng ở các tổ làm đề.

Vì vậy, theo GS. TS Nguyễn Ngọc Hà, khi nói về độ khó phải nói đến cấu trúc định dạng, đề thi có bám sát đề tham khảo đã công bố không.

GS.TS Nguyễn Ngọc Hà cho biết, Bộ GD&ĐT sẽ xem xét các phản ánh về độ khó của đề thi môn Toán, tiếng Anh năm nay.

Theo báo cáo của các địa phương, công tác coi thi của Kỳ thi tại tất cả các Điểm thi diễn ra theo đúng kế hoạch. Số liệu thống kê theo báo cáo của các địa phương và các đoàn thanh tra, kiểm tra cho thấy trong cả Kỳ thi có 41 thí sinh vi phạm Quy chế thi và bị đình chỉ thi do sử dụng tài liệu và mang điện thoại vào phòng thi; không ghi nhận cán bộ nào vi phạm Quy chế thi. Cho đến thời điểm này, trên phạm vi toàn quốc chưa ghi nhận hiện tượng tiêu cực, gian lận có tổ chức.

Theo GS. TS Huỳnh Văn Chương, trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục chỉ đạo, hướng dẫn và tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát bảo đảm thực hiện tốt các khâu chấm thi, đối sánh dữ liệu điểm thi, công bố kết quả thi, phúc khảo bài thi, xét công nghiệp tốt nghiệp THPT cho thí sinh và tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2025.

Các đoàn kiểm tra của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia và đoàn kiểm tra chấm thi của Bộ GD&ĐT sẽ thực hiện kiểm tra công tác chấm thi ở tất cả các Hội đồng thi trong suốt thời gian diễn ra hoạt động này để tăng cường tính nghiêm minh của công tác chấm thi. Thực hiện chặt chẽ, nghiêm túc quy trình chấm thi tự luận, chấm thi trắc nghiệm và phúc khảo bài thi bảo đảm đúng quy chế và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

Bộ GD&ĐT cũng tăng cường củng cố hạ tầng công nghệ thông tin để bảm đảm cho việc công bố kết quả thi vào lúc 8 giờ ngày 16/7 tuyệt đối không để xảy ra tình trạng nghẽn mạng. Đồng thời, sẵn sàng hỗ trợ thí sinh thay đổi nguyện vọng đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng sau khi có kết quả thi. Triển khai xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh bảo đảm đúng quy chế (chậm nhất ngày 18/7); trong đó, tập trung rà soát kỹ thông tin dữ liệu đăng ký thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc

Nguồn Tin Tức TTXVN : https://baotintuc.vn/giao-duc/se-xem-xet-cac-phan-anh-ve-do-kho-cua-de-thi-mon-toan-tieng-anh-nam-2025-20250627181713060.htm